湖北省黄冈市黄梅县2021-2022学年小升初语文试卷.docx

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1、湖北省黄冈市黄梅县2021-2022学年小升初语文试卷阅卷人、基础积累与运用。（共13题；共47分）得分L（4分）抄写下面这段话，要求：端正清楚，匀称美观。虽然你只是一株稚嫩的幼苗，但只要坚韧不拔，终会长成参天大树；虽然你只是涓涓细流， 但只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你只是一只雏鹰，但只要心存高远，终会飞上蓝天。【答案】虽然你只是一株稚嫩的幼苗，但只要坚韧不拔，终会长成参天大树；虽然你只是涓涓细 流，但只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你只是一只雏鹰，但只要心存高远，终会飞上蓝天。【解析】【分析】书写时注意：“稚字书写时左窄右宽，是禾字旁；“韧”字是韦字旁；涓涓”是三 点水；“锲”字是金字旁

2、；“雏”是隹字旁。故答案为：虽然你只是一株稚嫩的幼苗，但只要坚韧不拔，终会长成参天大树；虽然你只是涓涓细 流，但只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你只是一只雏鹰，但只要心存高远，终会飞上蓝天。【点评】此题考查学生汉字的书写。要求学生书写时做到端正清楚，匀称美观。注意字的偏旁、结 构，不写错别字。2 .（2分）以下各项中读音、字形和解释都正确的一项为哪一项（）A.埋怨(m6n) B.澎湃(pOi)C.临摹(mo)*D.堤坝(ti) *A.埋怨(m6n) B.澎湃(pOi)C.临摹(mo)*D.堤坝(ti) *知微见著不可思异 *从见天日截然不同 *万象更新（景象）全神贯注（集中） *跃跃欲试（欲望

3、）*死得其所（住所）*【答案】A【解析】【分析】A：正确;B： “不可思异”应该写作“不可思议、错误；C： “从见天日”应该写作“重见天日”，错误；D： “堤坝（ti） ”的“堤”应该读“di”,错误。*故答案为：A【点评】此题考查学生对拼音、字形的掌握情况。要求学生把课本的生字掌握扎实，同时再增加识 字量，做题会更得心应手。3 .（2分）以下词语搭配不正确的一项为哪一项（）A.孤独而忧伤的夜晚A.孤独而忧伤的夜晚B.匆忙而沉重的脚步满盈盈 嘴嘴啪啪 （2.5分）“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ ”这句话在全文中共出现了 次，这样的手法叫 o（3分）文章中划线的句子用 来比喻,形象地写出

4、了浪涛跳跃不定的样子，表达了 “我对祖国的 o（3分）作者为什么称自己是“罪人”？他是真正的罪人吗？为什么？19. （3分）读完本文，你有什么感受？生活在和平年代，为了祖国的繁荣开展，作为学生我们可以 做些什么呢？【答案】18.黑乎乎；亮晶晶；吞吞吐吐；慌慌张张.三；反复19 .浪涛；顽皮的小孩儿；无限热爱.因为当时离开之际，民族危难当头，正遭受帝国主义列强侵略，他为自己没能和大家一起并肩 作战而愧疚，所以认为自己是一个罪人。但他绝不是罪人。首先，郑振铎先生离开中国的社会背 景，国民党反动政府的迫害，带来的无辜的牺牲，作者的离开是无奈，是被迫。其次，作者离开， 是为了求得更好的经验，求得更好的

5、战斗武器，必将以更勇猛的力量投入这场保卫祖国的战斗中 来。20 .读完本文，我深切地感受到我们今天幸福生活的来之不易。生活在和平年代，为了祖国的繁荣 开展，作为学生我们要好好学习，长大后为祖国建设贡献自己的一份力量。【解析】【点评】此题考查的语段阅读，要想准确地理解课文内容，需要对全文有个整体的把握，然 后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后才回顾整体的感知，答起题来才能得心应手。18 .“满盈盈”为“ABB”式的词语，即后两字相同的三字词语，这样的词语有：黑乎乎、亮晶晶等。 “僻僻啪啪为AABB”式的词语，即第一、二字相同、第三、四字相同的四字词语，类似的词语有： 吞吞吐吐、慌慌张张等。

6、故答案为：黑乎乎；亮晶晶；吞吞吐吐；慌慌张张.阅读去文可知，“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!”这句话在全文中共出现了三次，这样 的手法叫反复。故答案为：三；反复.阅读画线句子“海水满盈盈的，在夕阳的照射之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上 呈现出一片金光。”可知该句使用了比喻的修辞手法，“像”字左边是本体，右边是喻体，即把“浪涛”比作“顽皮的小孩儿“，生动形象地写出了浪涛跳跃不定的样子，表达了“我”对祖国的无限热爱。故答案为：浪涛；顽皮的小孩儿；无限热爱.通过“许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。 我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！

7、可知作者说自己是“罪人”，是因为当时离开之际，民 族危难当头，他为自己没能和大家一起并肩作战而愧疚，所以认为自己是一个罪人。但他绝不是罪 人。通过“我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器”和“我不久将以更勇猛的力 量加入你们当中来！”可知作者离开，是为了求得更好的经验，求得更好的战斗武器，必将以更勇猛 的力量投入这场保卫祖国的战斗中来。故答案为：因为当时离开之际，民族危难当头，正遭受帝国主义列强侵略，他为自己没能和大家一 起并肩作战而愧疚，所以认为自己是一个罪人。但他绝不是罪人。首先，郑振铎先生离开中国的社 会背景，国民党反动政府的迫害，带来的无辜的牺牲，作者的离开是无奈，是被

8、迫。其次，作者离 开，是为了求得更好的经验，求得更好的战斗武器，必将以更勇猛的力量投入这场保卫祖国的战斗 中来。19 .此题考查了知识拓展内容。结合文章内容及自己的生活实际作答，要说出自己的感受和自己的 做法。合理即可。阅卷人得分23. （30分）“春种一粒故答案为：读完本文，我深切地感受到我们今天幸福生活的来之不易。生活在和平年代，为了祖国 的繁荣开展，作为学生我们要好好学习，长大后为祖国建设贡献自己的一份力量。三、习作表达。（共1题；共30分）粟，秋收万颗子”，这是对劳动创造丰收的礼赞。勤劳是中华民族的传统美 德，请回忆你参加过的各种劳动，选择其中印象特别深刻的，写一篇作文。要求：内容具体

9、，详略 得当，有真情实感，450字左右。【答案】一次难忘的劳动人们常说：“劳动辛苦，苦中有乐，苦中有甜。今天，我真正地体验到了一回劳动的滋味。我们所住的单元楼，一共有七层，每层住着两户人家，由于没有电梯，所以大家都要步行上上 下下。由于是在过春节的期间，所以小区里到处在放炮，再加上来来往往走亲戚的人多，所以地上 到处都是放炮所留下的炮屑，清洁人员忙不过来，清扫得也不怎么及时了。我们单元楼的台阶上留有很多垃圾，这自然就破坏了环境的美。为此，我决定今天亲自去把楼 梯清扫干净，也想去体验一下劳动的感受。当我把这个想法告诉我的爸爸妈妈时，他们都非常高兴 地支持我的想法。我拿起一把省帚出了门。我走上七楼

10、，看见有局部台阶留有尘土、纸屑、盒子和烟蒂。唉！不 干不知道，一干才知道。我还没有扫到三楼，就已经满头大汗了，此时，我真想放下手中的管帚“罢 工”，可转眼一想，做事情怎么能半途而废呢？于是我又鼓起勇气、坚定信心地继续往下扫。大约四 十分钟后，我终于扫完了，看着眼前这一小堆垃圾，我的心里别提有多高兴了。路过的几个邻居看 见我的所作所为都为我投来赞扬的眼神。尽管这次劳动使我感觉到腰酸背痛、汗流泱背，但我通过这次劳动才知道爸爸妈妈为了我不知 道受了多少苦、多少累，更别说是那些建筑工人叔叔们了，他们起早贪黑，不管严寒酷暑都要在外 面辛勤地劳动。正是他们用勤劳的双手建起了一幢幢漂亮的楼房，才使得我们大家

11、居住的非常舒 服。正是由于农民伯伯的辛勤双手才使我们饮食变得如此的丰富多彩。劳动看似很容易，但是真正地用心做起来的时候，才能体会到那是多么的不容易啊！劳动需要 流汗，劳动需要卖力，劳动需要我也深深地懂得了：劳动创造了财富，劳动也是最光荣的！ 【解析】【分析】【题干分析】这是一篇自命题作文，要求以“劳动”为话题，写一篇作文。每天的学习 之余，你都帮家长做了哪些事？洗菜、擦地、叠被子、整理衣橱、制作手工你参加了什么劳动？ 【立意角度】在劳动中给你怎样的情感体验？选择自己最想表达的去写。要写清楚劳动过程，表达 出真情实感。还要注意运用学到的修辞、描写方法将文章写得生动，有趣。【点评】本文小作者记叙了

12、自己参加清扫楼道卫生的事，写出了自己的感受。内容具体，详略得 当，能运用学到的描写方法，是一篇不错的习作。试题分析局部1、试卷总体分布分析总分：100分分值分布客观题（占比）18.0(18.0%)主观题（占比）82.0(82.0%)题量分布客观题（占比）9(39.1%)主观题（占比）7(30.4%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）习作表达。1(4.3%)30.0(30.0%)基础积累与运用。13(56.5%)47.0(47.0%)阅读。2(8.7%)23.0(23.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(60.9%)2容易(4.3%)3困难(4.3%)4、试卷知识

13、点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1字形4.0(4.0%)12应用文30.0(30.0%)233标点符号6.0(6.0%)1,94句式衔接10.0(10.0%)8,115词形2.0(2.0%)26词语搭配2.0(2.0%)37修辞手法2.0(2.0%)68记叙文14.0(14.0%)18,19,20,21,229诗文朗读、默写、翻译8.0(8.0%)1210文学文化常识13.0(13.0%)4,7,1311修改病句8.0(8.0%)1112课文内容理解11.0(11.0%)7,14,15,16,1713词义2.0(2.0%)514对联9.0(9.0%)1315成语2.0(2.0%

14、)516扩写、缩写句子8.0(8.0%)1117真理诞生于一百个问号之后9.0(9.0%)14,15,16,1718句子排序、仿写8.0(8.0%)1119字义2.0(2.0%)220拼音2.0(2.0%)221语言表达11.0(11.0%)10,13C.漫长而缓慢的变化D.辽阔而喧闹的小院【答案】D【解析】【分析】ABC搭配正确；D.有误。“辽阔”形容空旷而宽广，跟“小院”的特点不符。所以“辽 阔”和“小院”搭配不合适。“辽阔而喧闹的小院”可改为“狭小而喧闹的小院”。故答案为：D【点评】此题考查了词语搭配。完成此题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写 搭配内容。4. （2分）以

15、下草木与象征义对应不正确的一项为哪一项（）A.梅花清明廉洁B.荷花高洁优雅C.竹子坚韧正直D.菊花热情华贵【答案】D【解析】【分析】ABC正确；D.不正确，菊花象征傲然不屈。故答案为：D【点评】此题考查了文学及文化常识。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。文学常 识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。5. （2分）以下词语的感情色彩与其他三项不同的一项为哪一项（）A.龙腾虎跃B.狐假虎威C.生龙活虎D.如虎添翼【答案】B【解析】【分析】A“龙腾虎跃”比喻奋起行动，有所作为，属于褒义词；B“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人，属于贬义词；C“

16、生龙活虎”形容很有生气和活力，属于褒义词；D“如虎添翼”比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。属于褒义词。故答案为：B【点评】此题考查了学生对于词语的感情色彩的辨析能力。词语的感情色彩有褒义、贬义和中性。 褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、 否认、鄙视等感情的词语。不带褒贬的感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方 面，这种词称为中性词。6. （2分）以下句子中没有使用修辞手法的一项为哪一项（）A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。B.我们的日子为什么一去不复返呢？C.这声音比蝉鸣要轻柔些，比虫的歌声要单调些。D.大漠沙

17、如雪，燕山月似钩。【答案】B【解析】【分析】A.从“眨眼就到了“可知运用了夸张的修辞。B.没有运用修辞。只是一句简单的疑问句而已。C.从“比蝉鸣要轻柔些，比虫的歌声要单调些“可知运用了比照的修辞。D.从“沙如雪”“月似钩”可知运用了比喻的修辞。故答案为：B【点评】此题考查学生对修辞手法的辨析能力，要熟悉和掌握常见的几种修辞手法，结合每种修辞 手法的特点对句子进行正确辨析。7. （2分）“一个淘气捣蛋的孩子，因为他的顽皮被变成了一个比动物还小的小人，而且能听得懂动 物的话。”这个孩子是（）A.骑鹅旅行记中的尼尔斯B.汤姆索亚历险记中的汤姆C.童年中的阿廖沙D.爱丽丝漫游奇境中的爱丽丝【答案】A【

18、解析】【分析】骑鹅旅行记讲述了瑞典有个叫尼尔斯的小男孩，他淘气捣蛋，经常捉弄小动 物，因此受到了惩罚。他被小精灵变成一个小人儿。为了把自己变回原状，他骑着大白鹅跟着雁群 游遍了瑞典。在这个过程中，他历尽艰辛，不断增长自己的见识，还有见到了许多奇闻趣事，使他 变得懂事了，最后他变回了原来的样子。故答案为：A【点评】此题考查了对课外阅读的掌握情况。课外阅读是对语文课堂学习的有效补充，通过阅读， 可增长知识，提高阅读水平，平时要注意多读书，读好书。8. （2分）填写在横线上使语意连贯的一项为哪一项（）。辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据缺乏之处，,使 自己的发言具有较强

19、的针对性。B.从而理清自己的思路D.从而抓住对方的要害A.从而提高自己的认识C.从而了解对方的情况【答案】D【解析】【分析】此题考查句子衔接。辩论意思是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见 解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见。按这个逻辑顺序”辩论时，发言者要善 于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据缺乏之处”时，从而抓住对方的要害，使自己 的发言具有较强的针对性。故答案为：D【点评】句子衔接要按一定的逻辑顺序考虑，才能准确做题。9. （2分）以下标点符号使用有误的一项为哪一项（）A.我心想：“去吗，走吧，走吧，怎么还不走啊。”B.短短的一段新闻还没看完，就听见啪，

20、啪C.好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体。D.母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！ ”【答案】C【解析】【分析】AB无误；C有误，“小孩”后面不应用逗号，因为后面是“都”，不应停顿。故答案为：C【点评】此题考查的是标点符号的正确使用。作答此类题要熟悉各种标点的基本用法，根据题干中 的关键词判断正误即可。10. （2分）以下语言表达不得体的一项为哪一项（）A.草坪芳草萋萋，踏之可惜。B.道路旁为了您和家人的幸福，请注意交通平安。C.医院欢迎各界人士经常光临本院！D.图书馆你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。【答案】C【解析】【分析】ABD正确；C.医

21、院的目的在于救人，希望百姓身体健康，所以不希望大家常来本 院，故不得体故答案为：C【点评】此题考查宣传标语的拟写。标语的语言的简明、连贯、得体。解答此题，要结合语境进行 分析。11. （8分）按要求，完成句子练习。（1） （2分）大熊猫吃竹子。（把句子描述的画面写具体）（2） （2分）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合成一句话）（3） （2分）袁隆平院士呕心沥血，不畏艰难，为实现让中国人民吃饱饭的梦想而奋斗，难道我 们不会忘记他的恩情？（修改病句）（4） （2分）在我们心目中，老师是挺拔的大树，能够为我们遮风挡雨；（仿写）老师是，;老师是, 。【答案】（1）可

22、爱的大熊猫在林子里吃竹子。（2）因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（3）袁隆平院士呕心沥血，不畏艰难，为实现让中国人民吃饱饭的梦想而奋斗，难道我们会忘记他 的恩情？（4）和煦的春风；能够为我们抚慰受伤的心灵；明亮的灯塔；能够为我们照亮求学的征途【解析】【分析】（1） “把句子描述的画面写具体”其实就是考查句子的扩写。在原来的句子加上修饰 词即可，例如“可爱的大熊猫”“在林子里（2）用关联词连句子。分句间是因果关系，可以用“因为所以”相连，第二句的“我们“用关 联词替代，中间用逗号。（3）原句应是反问句，表达的意思是“我们会忘记袁隆平同志的恩情“，不符合现实意义，应

23、去掉 “不工（4）通过分析例句可知，仿写时要按照“老师是什么，能够为我们怎样“这个结构来写即可。故答案为：（1）可爱的大熊猫在林子里吃竹子；（2）因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺 点，就不怕别人批评指出：（3）袁隆平院士呕心沥血，不畏艰难，为实现让中国人民吃饱饭的梦想 而奋斗，难道我们会忘记他的恩情？ ；（4）和煦的春风；能够为我们抚慰受伤的心灵；明亮的灯 塔；能够为我们照亮求学的征途【点评】此题考查了句子的变换。要掌握各种句型变换方法，熟能生巧，反复练习，即可到达效果。12. （8分）根据课文内容填空。（1）（1分）寒食中“日暮汉宫传蜡烛，让我们知道了寒食节禁火的习 俗。（2） （1

24、分）年轻力壮的时候不发奋图强，到了老年悲伤也没有用了，这正是“，老大徒伤悲”。（3） （3分）“人固有一死，或，或。”这是古代著名的史学家说的话，告诫我们要活得有意义。（4） （3分）范仲淹用“君看一叶舟，”表达了对劳动人民的同情之心；于谦用“,要留清白在人间表达自己坚守高洁情操的决心；王维用“,西出阳关无故人表达了对朋友的关切与惦念。【答案】（1）轻烟散入五侯家（2）少壮不努力（3）重于泰山；轻于鸿毛；司马迁（4）出没风波里；粉骨碎身浑不怕；劝君更尽一杯酒【解析】【分析】（1）根据寒食和诗句“轻烟散入五侯家”可知，下一句应该填的是“轻烟散入五侯 家”（5） “少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐

25、府长歌行，意思是年轻力壮的时候不发奋图强，到了 老年再悲伤也没用了。（6） “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自汉代文学家司马迁报任安书，意思人本来就 有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。（7） “君看一叶舟，出没风波里”出自宋代范仲淹江上渔者，意思是看看那些可怜的打鱼人吧， 正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。”粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间“出自明代诗人 于谦石灰吟，意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。“劝君更尽一杯 酒，西出阳关无故人”出自唐代诗人王维送元二使安西，意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美 酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。故

26、答案为：（1）轻烟散入五侯家；（2）少壮不努力；（3）重于泰山；轻于鸿毛；司马迁；（4）出没 风波里；粉骨碎身浑不怕；劝君更尽一杯酒【点评】此题考查的是对古诗词和名言警句的识记和默写能力，平时要多积累多写，能准确背诵并 默写对（9分）综合性学习。六（3）班开展了“奋斗百年路，不忘筑路人”为主题的综合性学习活动，请你参与其中，完成下面 练习。（1） （3分）【讲英雄故事】提起革命先烈，你的脑海最先浮现谁的名字？他（她）的故事为什么 感动着你？快来提供一下吧。（2） （3分）【赞先烈功绩】听了革命先烈的感人故事，同学们拟了一副对联，来赞颂先烈们的丰功伟绩。请你根据上联的提示，将下联补充完整。（填序

27、号）忆往昔革命先烈开天辟地创伟业 时代先锋A.今朝念B.看今朝C.兢兢业业D.继往开来E.齐奋斗F.谱新篇（3） （3分）【扬革命精神】请引用诗句来表达你发扬革命精神的决心，50字左右。【答案】（1）刘胡兰生前积极参加革命斗争。被捕后，面对敌人的威逼利诱，她坚贞不屈。当敌人 用钢刀威胁她时，她说出“怕死不当共产党的响亮话语。她不惧牺牲，为革命献出了年仅15岁的生 命，令人惋惜，更令人敬佩！（2） A； D； F（3）大钊“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”您是坚定的翠竹，经受敌人的百般折磨依然屹立不 倒。我们永远记得您为革命所付出的努力，我会向您学习，发扬您为理想献身的精神，为建设祖国 而努力

28、！【解析】【分析】（1）结合课文所学的人物，摘抄课文语段进行表达。把他或她的事迹讲清楚，也结 合自己的知识积累作答，合理即可。（2）结合对联的特点可知，“忆往昔”应对“看今朝”，“开天辟地”应对“继往开来”，“创伟业”应对“谱 新篇故依次选A、D、Fo（3）结合自己的生活实际，引用诗句来表达自己发扬革命精神的决心，合理即可。注意字数50字 左右。故答案为：（1）刘胡兰生前积极参加革命斗争。被捕后，面对敌人的威逼利诱，她坚贞不屈。当敌 人用侧刀威胁她口寸，她说出“怕死不当共产党”的响亮话语。她不惧牺牲，为革命献出了年仅15岁的 生命，令人惋惜，更令人敬佩！（2） A； D； F； （3）李大钊“

29、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 您是坚定的翠竹，经受敌人的百般折磨依然屹立不倒。我们永远记得您为革命所付出的努力，我会 向您学习，发扬您为理想献身的精神，为建设祖国而努力！【点评】此题考查的是综合实践。考查的主题是“奋斗百年路，不忘筑路人”，学生可根据实际生活 经验，组织好语言进行表达即可。阅卷人二、阅读。（共9题；共23分）得分课内阅读。真理诞生于一百个问号之后（节选）纵观千百年来的科学技术开展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见 惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？ ”拉直变成“！ ”，找到真理。 14. （2分）画横线句子中的“？ ”指的

30、是,”指的是 O15. （2分）画横线句子这样表述的好处是？ 16. （2.5分）“真理诞生于一百个问号之后”的意思是？17. （2.5分）许多科学家都善于从细微的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，最后发现真 理，请举例说明。【答案】14.发现问题，不断追问；通过探索，解决疑问，发现真理.新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣。防止了啰嗦的表述，使表达更加凝练概括。把一个抽象的 道理，用生动形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。15 .只要你善于发问并不断探索，那么当你解决了假设干个问号之后，就有可能发现真理。只有敏锐 地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。16 .爱迪生创

31、造灯泡。【解析】【点评】此题考查的课内的阅读，解答此题的关键是要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型 的答题技巧，并能灵活运用，要结合全文内容来体会作答。14 .结合句子“那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断 发问，不断解决疑问，追根求源”可知，画线句子中?”指的是发现问题，不断追问，”!”指的是通过 探索，解决疑问，发现真理。故答案为：发现问题，不断追问；通过探索，解决疑问，发现真理.在本句中作者用“?”代表发现问题，“!”代表找到真理。这样表述，新颖有趣，能激发读者阅读的 兴趣。防止了啰嗦的表述，使表达更加凝练概括。同时把一个抽象的道理，用直观形象的方法进

32、行 表述，给人留下了深刻的印象。故答案为：新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣。防止了啰嗦的表述，使表达更加凝练概括。把一个 抽象的道理，用生动形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。15 .“一百个问号”代表无数次的追问，不断的研究。“真理诞生于一百个问号之后的意思是只要你善 于发问并不断探索，那么当你解决了假设干个问号之后，就有可能发现真理。只有敏锐地发现问题， 坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。故答案为：只要你善于发问并不断探索，那么当你解决了假设干个问号之后，就有可能发现真理。只 有敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。16 .此题考查延伸拓展能力。在此

33、题中，题干并没有提及到要举课外的例子，所以这里是可以课本 里面的例子的。这篇课文用三个事例来说明了“许多科学家都善于从细微的、司空见惯的现象中看出 问题，不断发问，最后发现真理”可以选择其中一个事例来说，也可以结合自己课外积累的事例。 故答案为：爱迪生创造灯泡。经典阅读。别了，我爱的中国郑振铎别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和 岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！ 我听着鞭炮 僻僻啪啪地响着，我的眼眶润湿了。我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了，我有一种说不出的 感动！船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、

34、白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，在夕阳的照射之下，浪涛 像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正 在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中 国，真是一个罪人！然而，我终将在这个大时代中工作，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开 中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士 们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的 伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们， 我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！17 . （2.5分）照样子，写词语。