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1、市场营销专业英语课程说明第一局部大纲说明一、课程性质、目的与任务1 .课程性质市场营销专业英语是市场营销专业的门专业选修课程。通过本课程的学习,目的 在于培养和提高市场营销专业本科生在营销活动中英语的听、说、读、写等实际应用能力, 使学生了解和掌握营销专业英语词汇,通过课文阅读训练使学生能够用英文描述营销活动, 熟悉营销用语,并提高实际翻译的能力。本课程的安排力求与国际接轨,在教材选择,内容 安排与考核方式上突出应用性与实践性:在教学方法上,主要采取讲授、案例分析、课堂讨 论、小组讨论、学生授课等多种形式,注重创设教学情境。2 .教学目的和要求()知识目标.培养和提高市场营销专业本科生在营销活
2、动中英语的听、说、读、写等实际应用能 力,1 .使学生了解和掌握营销专业英语词汇,通过课文阅读训练使学生能够用英文描述营 销活动,熟悉营销用语,并提高实际翻译的能力(二)能力目标1 .培养学生对国际商务活动(主要指市场营销活动)的了解和熟悉程度2 .提高分析能力、逻辑思维与独立思考的能力3 .巩固和提高学生在商务领域(主要指市场营销)里运用英语语言技能的能力4 .本课程的基本内容本书共十章,包括:Marketing in 2lsl century. Marketing research. Marketing environment and marketing strategy, Decisio
3、n-making process, Segmentation, targeting and positioning. Product decisions, Pricing decisions, Distribution strategies, Personal selling, Promotion 等内容。二、课程的教学层次在课程中,对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。对于书中案例分析、参考 资料局部的局部,以学生自学为主,不作考试要求。第二局部教学过程建议一、教学形式建议1 .本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主,系统全面地学习市场营销专业 英语十个篇章的基本内容。各教学点应
4、聘请有一定经验的教师进行面授辅导。2 .在尽可能的情况下,帮助学生讲解一些习题及关键的案例。3 .整个教学过程中,各教学点可根据实际情况,安排学生书面作业34次,教师应该 批改,对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。二、教学媒体(-)教学中使用的媒体手段1 .文字教材.:2 .网上课堂:本资料包中的PPT课件(-)教学环节1 .学时分配本课程的总教学时数为36学时,具体分配如下表所列:章节章节内容课堂教学时数小计备注一Marketing in 21 century44二Marketing research33三Marketing environment and marketing strat
5、egy44四Decision-making process33五Segmentation, targeting and positioning44Product decisions44七Pricing decisions33八Distribution strategies44九Personal selling33十Promotion44合计1036362 .教学研讨为保证市场营销专业英语课程授课效果,保证教学质量,应采用多种形式的教研活 动,在教研活动中应以研讨的形式不仅解决课程中的问题,还要针对学生在学习中普遍存在 的问题研讨。3 .集中辅导每两周一次集中面授辅导,辅导总时数原那么上不超过课程总学时数的50%o4 .作业在学习过程中学生应完成一次期中考试,至少两次作业,辅导教师应认真批阅,成绩合 格者方可参加期末考试,平时成绩占期末考试一定比例的分数(10%)。5 .考试考试是对教和学质量的检查,是不可缺少的教学环节。考试内容应覆盖全面,符合大纲 要求,要表达重点、难度适中、题量合适。期末考试成绩占总成绩的90机(注:本资料包 中备有各种测试卷)感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用
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