【小升初基础知识巩固系列题】—语文基础知识《字形》基础知识巩固卷（部编版有答案）.docx

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1、【小升初基础知识巩固系列题】一语文基础知识字形基础知识巩固卷（部编版，有答案）一、单选题（共15题；共34分）B.障碍祈祷D.铁锹切墙B.障碍祈祷D.铁锹切墙头晕目眩流水潺潺1 .下列词语书写全部正确的一项是（A.航海稍微天崖海角C.荆刺聊天垂头丧气.选一选。（1）没有错别字的一项是（）oA.冈位B.撕哑C.实饯D.鱼腹（2）选择加点字的字义：主宰（）A.主管，主持。B.杀牲畜。C.古代官名。（3）不是须臾的近义词的是（）oA.刹那B.霎时C.少顷D.久远3.下列生字的部首分别是什么？错误的一组是A.房一（户）C.物一（牛）4 .下列词语中,转一（车）脸一（月）完全没有错误的一项是（）。B.新

2、一（亲）D.奇一（大）仔一（子）逃一（L）A.恍然大悟B.革故鼎新C.实事求事德高望重可见一斑 各抒巳见独出心载 发奋图强雅俗共赏狂风怒号 曲高和寡 坚持不懈5 .下列没有错别字的一组是（）A.判断规定研制台辞C.陪养锻炼鼓励惧怕6 .下列词语完全正确的一组是（）。B.决择爱慕D.细腻挑拨操纵佼洁沮丧争辩A.讲桌轮流进化和颜月色C.相互冒尖平论哭笑不得 7.选出没有错别字的一组（）。A.讲桌轮流进化和颜月色C.相互冒尖平论哭笑不得 7.选出没有错别字的一组（）。B.课题交谈孤单为所欲为D.幼制裂开严肃忘恩负义A.葱茏暮色添食爪子C.亨受绒毛稿纸窗框B倍伴细腻滚圆淘气D.胸铺垂蔓隐约黝深8.下列

3、成语中与人体有关的字用法有误的一项是（）。A.尖嘴猴腮皮开肉绽B.唇枪舌剑劈头盖脸C.肝胆相照扬眉吐气D.指高气扬千钧一发9,下面没有错别字的一组词语是（）A.拨地而起望而生畏不拘一格C.绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳10 .下列词语中，没有错别字的一组是（）。B.千峰万仞随心所欲浩气长书D.自作自受 流连忘返 兴高采烈A.川流不息津津计较精致严厉C.无微不至再接再励和煦赊账11 .下面各组词语中，完全正确的一组是（）B.不记其数绘声绘色琢磨歉收D.南辕北辙自不量力棘手热忱A.侦察争辩残酷应接不瑕B.辉煌陪训矿藏C.措施无瑕会徽慢条斯理炉火纯青12 .下列词语中，完全没有错误的一项是（）。A.蜿蜒旗

4、竿附和抽噎 B.关健威协礼拜裂缝C.乖巧冻僵无赖生锈.下列词语中，没有错别字的一组是（）B.稀奇刺猬团聚D.兹养深奥详细A.川流不息 恍然大物 囱冏吞枣C.至敬橱房络绎不绝.下列各组词语中，字形完全正确的一组是（）。A.变本加历妖魔鬼怪捧腹大笑B.争先恐后 呆若目鸡 粉身碎骨C.永垂不朽面红耳赤默不作声.下列书写完全正确的一项是（）B.朗中船舱姓紫嫣红莞尔一笑D.允诺防碍废寝忘食应接不暇A.咆哮淘气绞尽脑汁雪中送碳C.礼貌羞涩流连忘返敛声屏气二、填空题（共11题；共71分）15 .改正下列有错误的词语搭配。改善缺点 严正要求.比一比，组成词语。嘶 倾撕 顷16 .给多音字注音并组词。扎:闷:弹

5、:17 .查字典填空。虚应查大写字母,音节是，按部首查字法应查部首,再查 画。在字典里解释：空，虚心；衰弱；不真实的；心里怯懦。在“谦虚一词里应取第 种解释。在心虚一词里应取第 种解释。在“虚弱一词里应取第 种解释。18 .下面四组词中，完全正确的一项是,完全错误的一项是 oA、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如声C、抱偿慰籍会集折除D、馋猫停泊出版名誉.请找出下列广告语中的错别字，并把正确的字写出来。咳不容缓，请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。舒适牌热水器，随心所浴。19 .组字组词。影一景+开玲形玲形影不离主-+玲 玲远+-玲.比一比，再组词。络 捷 钓 幕 眯落

6、睫 购 慕 咪20 .给下面的字加部首再组词。则一_ 户一肃一- I 可一 一25潴字谜。山上有山山连山。有一大口吃小口。人旁有人人碰人。月边有月月并肩。26 .多音字组词。答案解析部分一、单选题.【答案】B【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该 怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A：崖一一涯B：正确C：刺一一棘D：切砌故答案为：B【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。1 .【答案】（1） D（2） A（3） D【解析】【分析】（1）此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别

7、字。认真分析词语中哪个字用错了， 应该怎样改正。A：冈一一岗B：撕一一嘶C：饯一一践D：正确（2）要求学生结合词语境理解字义。主宰：支配；起支配、控制作用的力量。宰：主管，主持。故选Ao（3）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解 词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。须臾：一会儿。A.刹那:极短的时间;一念之间。B.霎时：极短的时间，片刻。C.少顷：一会儿;片刻。D.久远：长久，长远。根据其意思，须臾的近义词是ABC。故答案为：（1） D（2） A（3） D【点评】（1）本题考查学生对词语的正确书写。平时读书，写作时要注意

8、区别同音字、形近字。（2）主要考查学生结合词语境埋解字义的能力。平时要注意埋解和识记。（3）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇 量。3 .【答案】B【解析】.【答案】A【解析】【分析】选A。此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中的字哪个字用 错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A可见一斑的斑，许多同学误写 为般，会认为A组有错误；B各抒巳见改为各抒己见、独出心载改为独出心裁C实事求是的 是一容易误写为事，故认为C组答案正确。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音

9、字、形近字。4 .【答案】D【解析】【分析】选D。此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了， 应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A台薛改为苔薛B佼洁改为皎 洁 C 陪养改为培养。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。5 .【答案】B【解析】【分析】Bo此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中的字哪个字用错 了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A和颜月色改为和颜悦色C平论改 为评论 D 幼制改为幼稚【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，

10、写作时要注意区别同音字、形近字。6 .【答案】A【解析】【分析】选A。此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了， 应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。B倍伴改为陪伴亨受改为享受D胸 铺改为“胸脯。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。7 .【答案】D【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该 怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A、B、C三项正确。D项指高气扬改为趾高气扬。故答案为：Do【点评】本题考查学生对重点词语的正确书写。平时

11、读书，写作时要注意区别同音字、形近字。8 .【答案】D【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中的字哪个字用错了， 应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A拨地而起改为拔地而起B”浩气长书改为浩气长舒C 返扑归真改为返璞归真 o故答案为：Do【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。9 .【答案】D【解析】【分析】Do此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中的字哪个字用错 了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A”津津计较改为斤斤计较B不记其 数改为不计其数 C

12、 再接再励改为再接再厉。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。10 【答案】C【解析】【分析】Co此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中的字哪个字用错 了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A应接不瑕改为应接不暇B陪训|改 为培训。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。11 .【答案】C【解析】【分析】Co此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中的字哪个字用错 了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A旗杆的杆，许多

13、同学误写为竿；B关键的键，容易误写为健，这些都是学生容易出错的字词。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。12 .【答案】B【解析】【分析】选B。此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了， 应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A恍然大物改为恍然大悟C至敬改为 致敬、橱房改为厨房D兹养改为滋养。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。13 .【答案】C【解析】【分析】选C。此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中的字哪个字用 错了

14、，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A变本加历改为变本加厉B呆若 目鸡改为“呆若木鸡。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。14 .【答案】C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该 怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A.碳炭朗一郎C.正确D.防一妨故答案为：C【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。二、填空题.【答案】改正缺点；严格要求【解析】【分析】词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表

15、达得更好，更准确。故答案为：改正缺点、严格要求【点评】本题主耍考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累和对课文的掌握。这些词语都是 课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。16 .【答案】嘶哑；倾听；卷走；凑合；撕破；公顷；羊圈；挨揍【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近 字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。如：嘶哑、撕破；倾听、公 顷；卷走、羊圈；凑合、挨揍。【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。 18.【答案】za；包扎;zha；扎针；me

16、n；闷葫芦；men；闷热；dan；子弹；6n；弹性【解析】【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不 同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。故答案为：z。:包扎;zh全扎针;mOn :闷葫芦;men ：闷热；dan：子弹；匕n：弹性。【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某 个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。19 .【答案】X； Xu；虎；五；【解析】【分析】考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应 全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，

17、注意把握其不同的特点和要求。对一字多义的练习 题。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。故答案为：X、Xu虎、五、【点评】考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。主要考查 学生对多义字的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再 对号座。20 .【答案】D； C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该 怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A状改为壮、临改为凌、错改为 措 B声改为生 C、抱改为报、籍改为藉、会集改为汇聚、折改为拆 C全

18、错误D 全正确。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。21 .【答案】咳一刻；浴一欲【解析】【分析】改正错别字。认真分析成语中的字哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定 不变的，不能随便改动。刻不容缓的刻是一刻的意思，不能用咳嗽的咳。随心所欲的欲是想要的意思。不能用沐浴的“浴。【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。22 .【答案】、；日；旺；旺盛；元；寸；过；过来【解析】.【答案】网络；敏捷；钓鱼；夜幕；眯眼；落下；睫毛；购物；羡慕；猫咪【解析】【分析】本题主要考查对同音字与形近字的

19、辨析及组词能力。同音字辨析一直是学生学习汉字的 难点，特别是小学低年级学生，由于认知和理解能本题主要考查形近字的辨析及组词能力。给出的都是 形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些 汉字，多积累一些词语。故答案为：网络；敏捷；钓鱼；夜幕；眯眼；落下；睫毛；购物；羡慕；猫咪【点评】同音字和形近字辨析一直是学生学习汉字的难点，特别是小学低年级学生，由于认知和理解能本 题主要考查形近字的辨析及组词能力。给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做 好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。23 .【答案】侧；侧面；庐；庐山；箫；箫鼓；简；简朴【解析】【分析】这道题是要求把所给的部首加一个部首，组成一个新字，然后用这个新字组一个词，如： 则一侧一侧面、户一庐一庐山、肃一箫一箫鼓、间一简一简朴。 【点评】先看清题的要求，再做题就容 易。平时多注意区别、比较。掌握字的结构。通过加部首组新字，再组词的方法记忆生字。24 .【答案】出；回；从；朋【解析】.【答案】hui；开会；kuai；会计；kan；看守；kan；看见【解析】