初中英语句子完形填空专题训练100题(含答案).docx
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1、初中英语句子完形填空专题训练100题含答案学校:姓名:班级:考号:一、完成句子1 .今天下午我们班将和三班打篮球赛。Our class will Class 3 in the basketball match this afternoon.2 . 我是 Tony。见到你很高兴。Vm Tony.3 . I want(buy) the red T-shirt.4 .明天请给我打个 。(汉译英)Pleasetomorrow.5 .我会积极参加运动会的。I will the sports meet actively.6 .如果你去参加聚会,你会玩得很高兴!If you go to the party,
2、 you!7 .如果你这么做,老师不会让你进去。If you do,the teacher you.8 .如果他们今天举行聚会会发生什么事?What if they have the party today?9 .班上一半的同学不会来。the class come.10 .如果人们赢了的话,你认为我们应当给他们一些小礼物吗?Do you think give people some small gifts they?H.如果你有困难,我就会帮助你。I you if you problem.12 .生日会上,艾米递出了礼物,我开心地接了。Amy her present and I took it
3、 happily at the birthday party.13 .我想人人都会在家里学习,并且使用计算机。I think that everyone at home and computer.14 .门后有个篮球。请把它放好。There is a basketball behind the door.it, please.half wont如果人们赢了的话,你认为我们应当给他们一些小礼物吗? Shoud应该;win赢,获 胜;if如果,后面不接将来时态,用一半现在时态来代替,故填we shoud if winwill help have a【详解】根据句子结构可知这是一个if引导的条件状语
4、从句,主句用一般将来时,从句用 一般现在时。help“帮助”;have a problem“有问题”。故填 will; help; have; a。10. held out【详解】根据took”可知句子讲述过去发生的事,是一般过去时。表达“递出”用动词短语 “holdout,动词“hold”过去式是“held”。故填 held; out。11. will study use【详解】表示对未来的畅想,用一般将来时,will do结构,study表示“学习”,use表示“使 用“,and连接并列的谓语动词,且用原形。故填will; study; useoPut away【详解】put away放好
5、,收起,由语境可知,句子是祈使句,以动词原形开头,句首单词 首字母大写,故填Put; awayomade a good impression on【详解】表达“给人留下印象“,用动词短语“make a .impression on sb.,用形容词“good”作 定语修饰“impression”。句子讲述过去的动作,用一般过去时,动词“make”用过去式“made。故填 made; a; good; impression, ono12. What think of【详解】根据汉语提示可知,询问某人对某事/某物的看法,应用句式“What d。you think of.?”thinkof认为,考虑
6、。故填 What; think; ofotake up【详解】比照中英文,此空缺少“开始从事的翻译。固定搭配:take up“开始从事”,助动 词did后接动词原形,故填take; up。13. preparing for【详解】为做准备prepare for;根据“now”以及句意可知句子用现在进行时,其结构是 be + doing o 故填 preparing foro答案第2页,共14页14. do with【详解】根据所给内容可知,此处应为“处理”,译为“dowith”。根据句中的“will”可知,空 处应填动词原形。故填do; withogoes will【详解】if引导条件状语从句
7、,遵循“主将从现”,主句用一般将来时will d。的结构,从句 用一般现在时,主语he是第三人称,动词用三单形式,g。with sb和某人一起去”,go用 对应的三单形式goes,故填goes; willomore difficult【详解】根据than可知此处用比拟级,difficul俨难的,是多音节形容词,其比拟级形式是在前面加 more。故用(1). more (2). difficulto15. a big fan of【详解】这里是一个固定搭配,a big fan of表示的超级粉丝”。故填a; big; fan;Ofo16. turned on【详解】比照中英文,此空缺少“翻开”的
8、翻译。固定搭配:turn on翻开(电器等),止匕 句是一个宾语从句,主句中谓语动词“asked”是一般过去时,遵循“主过从必过”的原那么,从 句也用一般过去时,故填turned onocare about【详解】根据题干“I know my parents me.”可知英文句子中需要翻译的局部是“关心”,英文表达是care about;本句是一般现在时,主语是my parents,所以后面接动词 原形,故填care; abouto17. At the first#beginning of【详解】此题考查固定搭配,“在开始为at the first of或at the beginning of
9、。故填At;the; first/beginning; ofo18. took part in【详解】根据中英文对照,可知缺“参加了”,在英文中表达为“take part in,结合后一句用 一般过去时,可知此处是一般过去时,故填took; part; inopractice soccer【详解】根据题意,“练习”用practice表示,“足球”用soccer表示;be going to后接动词原答案第3页,共14页形。故填 practice; soccerowomen scientists【详解】一名女科学家a woman scientist。many许多的,后接复数名词;当woman作定语
10、 修饰名词时,它与后面名词的单复数一致,scientists用复数形式,所以woman用复数 women,故填 women ; scientistsois similar to that【详解】固定短语,和相同be similar to,根据句意可知,此句用一般现在时,主语 His teaching style为单数,所以用is;此句是把他的教学风格和其他老师的教学风格相比, 为了防止重复用that指代前面的teaching styleo故填is similar to thatopointed out【详解】固定搭配:p。血。u亡指出”;根据句意可知,此句是一般过去时,动词用过去式, 故填 p
11、ointed; outonecessary discussion【详解】根据中英文对照可知,此处为“ifs+形容词+todosth.”句式,故第一空格处为形容 词necessary“必要的;have a discussion展开讨论”,故第二空格处应为单数名词 discussion”讨论故填 necessary; discussionoget into trouble【详解】根据中英文对照,缺少“陷入麻烦。get into trouble表示“陷入困境,陷入麻烦”。 根据条件状语从句“主情从现”可知,从句用一般现在时。故填get; into; trouble。19. put on【详解】根据中
12、文提示可知,此处缺少“穿上”,英语表达为puton,是固定短语,句子是 祈使句,动词用原形,故填put; on。20. advises to go to bed【详解】建议某人做某事:advise sb. to do sth.;上床睡觉:go to bed;根据语境可知,句 子时态为一般现在时,且主语是Miss Wang,第三人称单数,所以谓语动词使用第三人称 单数形式。故填 advises; to go to bed。21. In fact【详解】固定搭配:in fact表示“事实上。位于句首的单词首字母要大写,故填In; factohave incommon【详解】固定搭配:have a
13、lot in common表示“有许多相同之处”,句子是一般现在时,主答案第4页,共14页语“answers”是复数,动词用原形,故填have; in; commonomade wish【详解】题目中的“许了一个愿”还没有翻译出,应该翻译成make a wish,并且后半句blew out the candles用的是一般过去时,所以make应该用过去式made。故填made; wish。22. Be quiet【详解】由所给汉语提示可知,空处句子表示命令,是一祈使句,以动词原形开头;quiet“安静的”,形容词,位于be动词后作表语,因此该祈使句为Be quiet。故填Be;quiet o3
14、9.39.more educationalin American culture40. Inthe1930swas always ready to41. not sosimpleas【解析】39.根据than可知用比拟级,educational形容词,有教育意义的,比拟级在前面力H more; 故填 more educational40. 根据 American 美国的;culture 文化;故填 in American culture根据in the 1930s在二十世纪三十年代;故填In.the 1930s41. 根据be ready to do准备做某事;根据句意可知是过去时态;故填wa
15、s always ready to42. 根据notas/soas不如-;中间用形容词/副词原级;simple形容词,简单的,在这里做表语;故填not so simple as43. Without at most【详解】空处缺少“没有”和“至多”的表达,“没有水”用without water表示;至多:at most,固定短语。结合所给的英文,故填Without; at; most。44. .became angry【详解】变得:become;生气:angry;变得生气:become angry;此处become用作连系 动词,其后接形容词angry,作表语;由于句子是在描述过去发生的事情,
16、所以时态使用答案第5页,共14页般过去时,become的过去式是became。故填became; angryoforget to turn off the computer【详解】根据汉语可知,空处缺少“忘了关电脑”的英文,由语境可知,事情还没做,所以 用forget to do sth表示“不要忘记做某事”,关电脑:turn off the computer;该句是祈使句的 否认形式,所以Dont后跟动词原形。故填forget to turn off the computerotook us two hours to agreed with【详解】固定句型:It takes sb. some
17、 time to do sth.表示花费某人多长时间去做某事;短语 agree with sb.表示同意某人;这里用一般过去时态,agree的过去式是agreed。故填took us two hours to; agreed withoAlthough he was【详解】“他很忙可用主系表结构表示,根据“he still helped me with my English”可知句子 使用一般过去时,he人称代词主格形式做主语,后接be动词用was;连接两个句子,用连 词although,表示“虽然”,引导让步状语从句。故填Although; he; waso.so far【详解】根据英汉对照
18、,可知这里缺少“目前为止”这一表达,英文表达为“sofar”。故填so; faro45. took off【详解】对“起飞”设空,对应表达为:takeoff,此句的时间状语为。n May 5th,所以用一 般过去时。故填took off。46. prevent happening【详解】比照给出中英文可知英文句子缺少“阻止”和“发生”的英文表达。根据汉语语境分 析可知此句是祈使句。Please do sth.是常用祈使句句型,表示“请做某事阻止做某事: prevent .(from) doing sth.; 发生:happen。故填 prevent; happeningowash right
19、now【详解】句意:看你的脏手!马上去洗手。wash洗,用于祈使句中,使用动词原形;right now 马上。故填 wash; right noworegularly healthier【详解】the+比拟级;the+比拟级.越就越=第一空中eat是动词,副词修饰 动词,regularly ”有规律地”是副词,比拟级是more regularly;第二空are是连系动词,用 形容词作表语,healthy“健康的”是形容词,比拟级是healthier。故填regularly; healthiero答案第6页,共14页54.importance of sharing【详解】根据中英文比照可知,缺少
20、“提供的重要性:“提供share; “的重要性”the importance of., of为介词,其后可接名词、代词或动名词。故填importance; of; sharing oenough time to【详解】“足够的时间”enough time, enough修饰名词time。固定搭配:have time to dosth“有时间做某事”,故填enough; time; too55. be rainy【详解】rainy“下雨的,多雨的”,形容词作表语;will后接动词原形,故填be; rainy。56. follow these steps make a difference【详解】
21、follow these steps:遵循这些步骤;make a difference to:对 产生影响;if引导 的条件状语从句,从句用一般现在时,主语we是复数形式,动词用原形。情态动词can后 接动词原形,故填 follow these steps; make a differenceoforgot to bring【详解】根据句意和句子结构可知空处填“忘了带票”,forget to do sth.“忘记做某事Z bring“带来”。根据“Rita got to the cinema at eight oclock”可知时态为一般过去时,故填 forgot; to; bringoCan
22、 you come to my party?57. Im afraid not. I have to do my homework.58. No, she canft. She has to take a singing lesson.59. They have to work.60. Would you like to hang out with me tonight?【解析】59.根据所给词以及答语可知,问的是“你能来我的派对吗?)故填Can you come to my party?60 .根据问句以及所给词可知,回答的是“恐怕不行,我要做我的作业)故填Fmafraid not. I h
23、ave to do my homework o.根据问句以及所给词可知,回答的是“不行,我要上歌唱课故填No, she cant She has to take a singing lesson o61 .根据问句可知,回答的是“他们要工作“。故填They have t。work。答案第7页,共14页62 .根据答语,问的是“你今晚想要出去逛逛吗?“。故填Would you like to hang out with me tonight?61. makesure【详解】句子是祈使句,可知填动词原形;make sure“确保”;故填make; sure。62. .orderfood【详解】le
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