初中学年度英语教研组工作计划（16篇）.docx

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1、初中2022-2023学年度英 语教研组工作计划初中2022-2023学年度英语教研组工作计划篇1一、指导思想：在科学开展观的指导下，并结合我校的实际情况和英 语学科的特点，以一案三环六步为抓手，把提高备课 组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素 质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工 作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和 谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。二、工作目标：L总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导， 抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。2、各年级具体目标如下：七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养 学生学习英语的兴趣

2、，平时注重口语的训练，强化基础知 识学习和基本技能的培养。3、参加教研组活动要求认真记笔记，要积极发言， 从中得到提高。4、加强教学科研工作，把组内课题深入下去，并准 备成果展示。5、充分发挥优秀教师的带头作用，恳请他们向青年 教师公开自己的课，并指导青年教师的教学工作，注重对 青年教师各方面能力的培养。6、端正教学思想，改进教学方法，做到在练习中学 英语，想法设法创情境，加强朗读和阅读理解的训练。7、认真备课，制订好各阶段的授课计划，每一段时 间测试一次，自己命题，统一考试与阅卷。8、每位英语教师必须精心设计测试题，认真做好试 卷分析工作。9、要求学生每周写两篇90字左右的英语作文，逐步 提

3、高学生的写作水平。10、利用课余时间，加强听力和阅读能力的训练，使学生在这方面的能力得到进一步的提高。12、初三年级需要历年来中考英语试题中的典型 题，建立中考英语题库和错题本，以便临近中考时备用。13、建立差生帮扶小组，以一强带弱的形式，鼓励差生 的学习干劲和勇气，使他们在最短的时间内赶上来。总之，本学期是非常关键和重要的一学期，抓住机遇、 认真实施教学计划，尽一切力量为中考做好准备，争取让 学生考出更好的成绩。初中2022-2023学年度英语教研组工作计划篇4一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和 新的课程标准，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培 养学生创新意识、探

4、索意识和实践能力为重心的素质教育, 以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高教师素质为核 心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教 研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的 教研工作新体系。二、主要工作与措施（一）组织业务学习。本学期我组将学习英语课程标准、学校有关规定、 要求，组织全组教师认真参与各级各类的培训和讲座。进 一步学习课程改革的理念，认真向兄弟学校学习，努力对 新教材有一个认识，切实转变教学理念。引导教师确立终 身学习团体学习等观念，把工作与学习结合起来, 做到工作学习化学习工作化。努力营造良好的学 习气氛;引导教师把学习与研究、思考有机结合起来，边学 习，边思

5、考，边研究，切实提高业务水平，提升教学理念。（二）.发挥教研群体作用，积极开展学校教研组活动, 做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研 相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训教师与教研活 动相结合。1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教 研活动的重点应该放在课堂教学。以有效教学为教研的核 心，严格按照教务处的规定，人人参与教研公开课活动, 本学期计划组内各任课教师开研讨课一节，上岗未满三年 的教师开2节。要求开课教师积极准备，课后听课教师积 极参与研讨。开课教师要上交开课教案由教研组存档。2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现教学实际中的薄弱

6、 环节，研讨在实际教学中的解决方法，集思广益、交流探 讨，促使广大参与教师有所收获。如在教学过程中，以有 效教学为中心，积极准备教学资料，编制符合学生实际的 练习，做到有练必批，有错必改。在复习阶段，要搞好复 习计划和研讨，以提高学生成绩。3、教研活动系列化。有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论学习, 也可以是以年级为单位进行的集体备课，尽管平行班任课 老师均只有两名，但集体备课仍要确保实效，注意发挥每 个教师的智慧，也唯有此，才能使更多的教师有参与的机 会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结 合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。 做到定时，定人，定专题。（三）

7、加强对训练、考试及评价的研究。加强对考试和评价的研究，充分发挥其对改进教学、 提高教学质量的积极作用。要求平行班所有的练习、测试 试卷统一。要求教师认真选编、批改、评讲作业，研究编 制个性化、层次化作业和试题，练习、试卷的编制责任到 人，同年级的任课教师自己做好试卷的整理与归档工作。对于课后练习的反应做到四有四必：有发必收，有收 必改，有练必评，有错必纠。.（四）加强规范化管理。本学期本组教师将在教务处的安排和要求下，制定并 落实本学科备课、上课等五认真常规工作的具体要求，切 实加强对教学过程的常规管理，及时发现和矫正教学过程 中的不当行为。配合教务处搞好五认真检查工作及期中、 期末两次大规模

8、检测，及时分析反应，利用各种数据全面 分析，肯定成绩指出缺乏。（五）认真组织好课外活动和培优补差工作。初中2022-2023学年度英语教研组工作计划篇5工作目标以学校工作计划为指导，进一步深化课程改革，突 出工作重点，积极发挥教学研究，以学习英语新课标为中 心，明确学生所要到达的标准，切实抓好新课程标准的贯 彻实施工作。努力更新教育教学理念、改革教研、教学及 评价模式，及时向教师传递国内外的最新研究动态，介绍最新研究成果、组织理论学习及信息交流活动。做好中小 学衔接工作，确保教学质量稳步提高。工作要点一潜心课改，提高科研质量1 .组织教师认真学习教育教学理论，探索以先进的、 正确的教育教学理念

9、，切切实实地改革课堂教学，引导广 大教师把教学理念转变为教学行为，并使之成为一种教学2 .组织教师认真学习英语课程标准，明确小学阶 段英语课程的目的，对课程标准中阐述的基本理念”和 实施建议常读且时刻牢记，并努力内化成自己的教学 思想，从而逐步表达在自己的教学实践中。3 .围绕课题构建”自主、合作、简约、高效的小 学英语课堂教学模式的探索与研究开展研究。4 .写经验总结、写教学反思。要求教师随时对自己的 教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、 有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。积极向各 级各类教科研投稿以及评比。二、加强监控，提高教学质量1 .加强教学常规调研，建立健全的分

10、层次的教学质量 分析制度，同时通过听课、测试等形式，深入了解各年级 的教学情况，及时研究，提出解决方法，并反应情况，帮 助薄弱班级提高教学质量。2 .加强教学常规检查，抽查任课老师的电子备课、作 业布置和批改，看质量分析，备课组活动记录等资料。在 深入优点和缺乏的前提上，提出改进意见。3 .加强教学质量调研，有计划、有针对性地对学生英 语学习的质量进行监控，对学生作业或检测中存在的普遍 问题认真分析并采取对策有效解决问题。4 .多听课文录音、多看教学参考书、多向有经验的英 语教师请教、多写教学摘记。要求教师多模仿课文录音带 的读音;多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结 合自己的体会，写

11、出初步的教案;然后再在本教研组中做主 备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由写出详细教案。 另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他 们来听课;课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析, 然后纠正教学中的缺乏。5 .进一步完善电子备课制度，充分发挥两个备课组作 用，提高电子备课实效，并加强检查力度，以促进教学质 量的提高。三.开展活动，提高师生素质1 .开展英语周活动(第十四周)。利用英语广播、英语 朗诵比赛、英语手抄报、出一期英语黑板报、英语写作、 英语角和书法比赛等形式，给予学生施展的舞台，为参加 句容市小学英语朗诵、书写做准备。2 .开展百词竞赛，提高学生的基础知识和基本技能(

12、第 十五周四一六年级百词竞赛一默写单词及词组)3 .教师继续开展“六个一”活动(1)做到每周有一次教学反思。(2)每一个月向教研组提供一个本人遇到的值得探讨 的问题，由教研组在每周的业务活动时探讨，组长做好记 录。(3)三十五周岁以下教师上一节校级或以上研讨课。(4)每位英语教师每学期完成一篇有价值的教学论文或经验总结。(5)每学期写十五篇心得体会或教学摘记。(6)制作一个课件，更好地表达教材。4 .对于新教师的研讨课，要充分发挥教研组的力量， 组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启 发。5 .教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反 思。举行说课、辩课等活动。形成集体备课，资

13、源共享， 教后反思的教研风气。6 .组织参加句容市三十周岁以上的英语教师课堂教学 评比活动。7 .参加省小学英语教材实验先进表彰、观摩活动。8 .组织参加句容市小学生英语写字、朗读比赛四、本学年具体教研活动安排：第二周制定电子备课的成员制定好每次教研活动 的内容第四周集体备课经验交流讨论蓝天杯赛课事宜第六周观看录像适时进行评课第八周集体备课讨论教学中的问题课题组活动第十周课题组教师进行活动讨论教研课的方案第十二周讨论教学中的问题集体备课课题组活动第十四周讨论英语周有关事宜教研课的探讨第十六周集体备课 观看录像第十八周经验交流观看电子期刊第二十周理论学习进行教育教学杂志的阅读第二十二周 讨论教学

14、中的问题 以及复习期间的打 算初中2022-2023学年度英语教研组工作计划篇6一、指导思想本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教导处 新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课 程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常 研究工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提 高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体 会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分 化，力求进一步提升质量。九年级:在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏， 加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方 向和命题的基本原那么、方法、

15、思路的探讨研究，把握教学 大纲，密切关注中考动向，为实现20xx年中考的新突破 打好基础。三、具体工作L加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本 科组的教师深入学习义务教育英语课程标准（20xx年 版）等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自 己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时, 还要关注学生情感态度、行为方式的开展，注重培养学生 的综合实践能力，全面提高学生的素质。2、加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、 不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题, 展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要 统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有

16、 问题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以 强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努力培养和 提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用 英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们 的教研组工作再上一个新台阶。二、主要工作（一）加强理论学习，提升教学理念1 .全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准 的同时，深入学习一本教育教学论著，如每位英语教师都 主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物, 从而提高自身的理论素养。2 .英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的， 坚持以生为本，培养学生学习英语的兴趣，重视每一 位学生，关爰学生中的弱势群体，耐心辅

17、导学困生，让具 有学习差异的学生都得到开展。（二）积极开展教育科研，提高教学质量1 .加强教师专业学习、充实和丰富学识修养，提高科 研能力。2 .认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做 好研究评课工作，上课教师写好课后反思。3酒己合教导处做好各年级调研工作，发动教师做好反 思工作，同时积极参加市组织的教学、教案、论文评选活 动。（三）全面关心学生，促进和谐开展1 .培养学生良好的学习习惯引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预 习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的 形式接触、学习英语。2 .及时辅导困难的学生由于英语教师任教班级多，辅导学生时间有限，一些 学生对英语学

18、科的不重视等一些原因，高年级已呈现两极 分化现象，教师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等 有效方法极力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个 别学生适当的进行提优补差。三、主要工作与措施（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期要重点学习英语课程标准、教学六认真，并自主学习、领悟新课标中的教学 理念，多读提高课堂效率的相关的理论书籍，建立全新的 教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准， 重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主 学习能力，为学生构建开展的平台。努力将新观念、新思 路渗透到英语课堂教学之

19、中，真正做到理论与实践相结合。 明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来 指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率，真正的开展 好各项教研活动。2、组织本教研组教师积极撰写论文。全体英语老师 要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写 英语教育教学论文。紧紧围绕教研组的活动专题，开展教 研组的听课和评课活动，多反思，勤总结。（二）狠抓教学常规落实，加强教研组建设1、教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习 常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。对组内每位教师要求做好以下三个方面的工作：（1） 复备：要在集体备课的基础上，结合本校的备课要求，以 及自身特点，本班学生特点进行

20、二次备课，潜心钻研。（2） 上课：本着向四十分钟要质量”这一原那么，要求教师大 胆改革课堂教学模式，积极探索高效课堂的新路子，注重 因材施教，努力提高教学效率和教学质量。并在课后及时 在教案中记录学情。作业布置与批改:作业布置要适度 适量，务求实效，作业形式要多样，作业批改要细致，要 及时，切实发挥其检查、反应和提高的功能，学生作业出 现的错误，催促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来 变相体罚学生。总之，人人都要按常规要求，坚持备好每 一节课，上好每一堂课，批好每一本作业。2、培养学生良好的学习习惯。引导学生养成良好的学习习惯。注重课前预习，课后 及时复习巩固，养成用英语交际的习惯。一、二、

21、三、四 年级的学生注重学习兴趣的培养（尤其是一年级学生），并 关注他们的听、说、读、写能力的锻炼（一年级学生对写不 做过多的要求）;对于五、六年级的学生要注重听说读写各 方面能力的培养，同时注重对学习方法的指导。3、集体备课：集体备课是发挥群体优势，提高备课 质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率 的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，丰富 集体备课的形式，让集体备课更富有实效性。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥 重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作;要积极参加 教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、 研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形

22、式，使本教 研组全体英语教师共同提高，人人受益。（三）加强课堂教学研究，提高教学质量1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校开展生 命线的思想，继续做好培优补差工作。2、注重组内教师的相互交流，探讨有效的教学方法 和策略，加强课堂教学的研究力度，继续做好四课结合 的工作，即大组教研课、段教研课、师傅示范课和徒弟爬 坡课相结合。3、各年级继续做好过关练习及诊断性练习的设计及 分析工作，做到课课清、日日清和周周清。4、教研组定期组织教师进行主题研究学习活动，围 绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、 评议等形式，使本组教师人人受益，共同提高。（四）培养青年教师，加强队伍建设L加强青年

23、教师队伍建设，提高全体教师业务水平。拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。在组 内，鼓励年轻老师多听课文录音;多看教学参考书;多向有 经验的英语教师请教;要细心、耐心体会揣摩教参编写意图, 结合自己的体会，写出详细的教案转合本英语组的特点， 鼓励组内老师开展互相听课。课后听课老师要积极对授课 者进行评课，上课教师那么要及时反思，纠正教学中的缺乏。2、师徒结对，加强听课力度，促进青年教师茁壮成 长。根据学校的安排，我们组成师徒结对或两两合作者， 这样将更有针对性地加强对青年教师的日常教学指导，在 别人成长的同时，自己也迅速地成长。（五）开展形式多样的英语课外活动，提升学生综合素 质除了做好英

24、语社团工作以外，教研组还结合英语学科 的特点，通过多样的活动和竞赛等方式来调动学生的参与, 鼓励、激发学生，从而开展学生。本学期将举行英语作业 优秀展;英语单词拼写比赛等，旨在通过这些活动来提高学 生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成学生的基本习 惯。英语组是一个团结向上，认真踏实的教研组，团结协 作，每一位组内成员都努力发挥和贡献自己的力量。初中2022-2023学年度英语教研组工作计划篇7本学期英语学科教研工作，以学校的工作精神为指导, 贯彻落实学校的整体工作目标，努力提高本学科的教研质 量和教学质量，以新课程改革为契机，以更新教育教学观 念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，

25、不 断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作 水平在教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚焦 课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人开展和提高教 育教学质量。初三是整个初中三年中最关键的时期。然而，经过了 初一、初二两年的英语学习，学生的英语成绩参差不齐， 爰好也有所定向，但他们面临着同样的升学考试。在这一 年里我们全体初三英语老师的工作目标是：1、认真钻研教材教法，在日常教学中打好语法基础2、创造师生互动共同开展的课堂，全面提高学生的听、说、读写能力3、努力提前完成教学任务，为明年提供更多的复习 时间，为中考复习作好充分的时间准备一、工作思路本学期，九年级英语教研工作的主要思路

26、是：以全面 实施素质教育为宗旨，以提高英语教学质量为核心，突出 以人为本的英语教学思想，以课堂教学和校本教研为中心, 以提高教师研究教材、探索教法、以学生学习方式的改进 与教师教学方式的优化为重点，为提高英语课堂教学质量 奠定基础。二、工作目标以提高初中英语教学质量为中心，加强理论学习，不 断的更新观念，努力提高教师自身素质，教育理论素养和 教学水平，促进教师专业开展，继续以课堂教学和校本教 研为切入点，扎实开展行之有效的教研活动。切实加强对 教学的研究、指导和服务工作。积极开展校本研训I、充分 开展网络教研活动，加强对课改难点、重点的研究。着力 提高英语课堂教学实效，抓实英语学科教学常规，确

27、保课 堂实效、高效，激发学生学习兴趣，促进学生开展，培养 学生综合运用语言的能力。三、主要工作L加强教育教学理论学习，认真研读课程标准，不 断更新教育教学观念。要求英语教师应在认真研读课程标准的基础上，深入 钻研教材教法，更新教学观点，转变教师教的方式与学生 学的方式，重视教师专业素质的培养。要求学校教研组组 织教师经常开展业务学习，深入学习各类教育教学理论、 课程理论、课程标准和专业知识，制订英语教研组相对独 立的学习计划，并要求每周一次进行英语集体备课和理论 探讨，注意英语学习知识体系的调整，注重以话题为功能, 强调学生综合语言运用能力的培养，在教学中坚持以学生 的学习为中心，帮助学生开展

28、多元智能。各校英语教研组 要高度重视教师的业务学习和理论学习工作，进一步完善 学习制度，使广大英语教师养成读书、学习、记笔记和反 思的良好习惯。鼓励教师参加自学考试，提高英语教师学 历层次。具体措施：(1)、搞好集体备课，认真钻研教材教法。(2)、充分把握教材特点，加强条理性(3)、加强听力、口语训练量。其中包括听音训练，朗读口语交际训练读，写作训练和模拟听速的阅读训练。(4)、提高阶段复习效率，加大阅读量的训练。(5)、平时要研究中考题型，结合和把握中考命题趋 势。(6)、坚持每周四备课组活动，同时，本组教师将会 互相听课、评课，以提高彼此的教学技能。2、扎实做好初中英语教师培训工作以人为本

29、，加强教师队伍、教研队伍的培训与提高, 提升师资水平和教研质量。为了促进教师转变教学观念, 深刻理解课程标准的各项要求，改进教师教学方法，积累 教学经验，并发挥区、市级骨干教师的带头作用，促进教 师专业开展，帮助教师深入学习各类教育教学理论、课程 理论、课程标准和专业知识，养成良好的学习习惯，培养 自学能力，注重个案教学，积累典型案例，学习推广。提 高教师课堂教学能力。通过教师的语音、口语、听力、专 业知识、计算机操作、远程教育资源的运用及对教材教法 与设计的系统培训I ,促进英语教师业务水平、理论水平和 教学技能的不断提高，进一步提高教师的教学基本功及教 学能力。3、努力创造条件，加强研讨交

30、流，为教师专业开展搭建平台 集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教 学能力。3、进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打 造高效课堂。向45分钟要效率。4、按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相 结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出缺乏，共 同学习，共同进步。5、继续研究英语课题教师角色转换与课堂师生互 动的研究，组织教师学习研究才采讨与课题有关的内容， 每位英语组教师必须写一篇与之有关的经验文章和上一 堂公开课。6、继续建设和完善本教研组课题的资源库。加强本 组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整 理。通过集体备课，公开课、网上收集优秀教案以及和外 校交流等

31、多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能 力，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。总之，本学期英语教研工作在确保落到实处，不走过 场，使每位英语教师都有业务上的真正进步，使本校英语 教学工作能上一个新的台阶。积极参与和促进校本研训I。采取下校调研、听评随堂 课、举办专题讲座、课例研讨、教学观摩等方式，以问题 解决为载体，积极探索校本教研新途径。4、加强教研组建设，充分发挥基层教研组的作用， 以课堂教学和校本教研为中心，认真开展课例研究及课堂 教学问题研讨工作要继续扎实有效的开展集体备课活动, 进一步改进和完善集体备课的内容和方法，增强集体备课 的科学性和实效性，充分发挥集体智慧，把教师

32、的独立思 考与合作交流进行有机的结合，认真开展课例研究及课堂 教学问题研讨工作。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究的原那么, 顺利完成初三英语的各项任务。初中2022-2023学年度英语教研组工作计划篇8一、基本情况分析本学期七年级英语组共7人（刘强，王兆阳，王丽霞， 赵晶晶，马海涛，贺吉思，张莹莹），担负14个班级的英 语教学工作，这些教师中，有2名非英语专业老师（赵晶 晶老师，微机专业。张莹莹老师，语文专业）。虽然没有很 多教学经验，但精力充分，干劲十足;其余5名教师那么有着 三年以上的经验，总体上说，年龄结构，知识结构搭配合 理。教师们敬业精神强，工作态度，工作能力，责任心等 方面都

33、令人称道。坚信在校领导的指导关心下，经过老师 们的精诚合作共同努力下，七年级英语教学一定能取得辉 煌的佳绩！二、目标任务本学期需完成的主要教学任务：（一）语法方面1、情态动词用法2、数词3、介词（时间介词、地点介词、其他介词）4、句子类型（祈使句、特殊疑问句，选择疑问句Jhere be结构）5、动词（用法及过去式变化规那么）6、时态：一般过去时，现在进行时（概念、用法等）（二）词汇方面1、继续结合音标，正确认读生词2、利用早自习，要求学生会读、熟读、释义、默写， 综合运用的能力。（三）听力方面1、课本上的听力训练（课堂上）2、与教材相配套的同步听力训练。3、录音机的使用让学生听力水平得到进一步

34、的提高。（四）交际用语全校形成一个学习英语气氛，各班成立英语角，互助 组等，加上课堂上英语口语应用，英语课本剧等活动，努 力推动英语口语的重视、运用和提高。（五）写作训练1、提供写作模板，模拟训练2、写作点拨，常用写作句型3、背诵经典范文4、举行英语作文竞赛等（六）阅读方面分类：精读与泛度，可提高巩固已学词汇语法知识, 拓展视野，了解世界，提高学生的理解能力和语言运用能 力，为进一步开展打下坚实的基础。三、各项活动开展L优秀作业展2、公开课、示范课定期开展3、英语单词默写比赛，听力竞赛，笔试比赛，英语 演讲比赛，英语书法比赛，英语手抄报。4、英语课本剧，提高兴趣，改善口语5、班级间学习交流完成

35、任务的主要措施1、教研会（每周一次）总结过去，展望未来，总结上周的成功经验与失败教 训，以警示、预防作用，确定下周的主要任务，统一教学 目标，制定出重、难点，统一思想，利于教学。2、公开课对老师既是催促又是互相学习的良机，利于共同提高, 增强责任感。3、多媒体教学利用图文并茂的现代化教学手段，提高学生对英语学 习的热情和兴趣。4、表扬鼓励与鞭策竞争相结合。适时定期检查测试，实行奖优罚劣政策。5、爰心”工程。对基础差的学生多给予阳光，帮其找出缺乏，制 定改进有效手段方法，跟踪调查及时反应，提高成绩，利 于班级整体开展。五、其它方面L积极参加市中心教研活动，收集信息来源，向他 校学习，取长补短。2

36、、抓好本年级的尖子生和落后生的工作，努力减小 学生两极分化的的差距，努力做好培优补差工作。3、学期结束每人撰写一篇论文，案例及反思。以上是一个初步计划，在实践中，按计划执行，对不 妥之处及时调整以保证教研活动顺利进行，到达预期目的, 使每位教师通过活动均有收获，使教学质量有更进一步的 土曰E KErio初中2022-2023学年度英语教研组工作计 划篇9为配合学校新学期计划和市、区教体局有关要求，办 家长放心，学生满意，社会声誉高的青岛市名校，我们英 语组全体教师认真讨论学校了新学期工作计划，很受鼓舞, 明确了新学期的奋斗目标，力争在本学期教学工作等各方 面取得更好成绩。L全组上下团结协作，发

37、奋向上，形成一个有凝聚 力的良好群体，老师们能在本学期加强自身师德修养，做 到真情热融教，不断提高教育教学能力，在成就事业的同 时，实现自身的不断进步。中老年教师做好传帮带工作， 青年老师要积极进取，借助学校为我们搭建的平台，勤奋 工作，努力做到教育态度端正、教育思想科学、专业水平 和教学效果提高快。三位青年教师本学期通过学习展示一 节讲练课或读写课。每位老师要摆正心态，不断创造快乐， 享受工作，快乐生活，学期末利用教研活动时间讲自己工 作中快乐的故事。2、以专业理论学习为着眼点，增强责任意识，提高教育教学理论水平。本学期我们组将以青岛教育每 周一读为蓝本坚持里理论学习，利用教研活动时间集中

38、讨论，通过学习，使我们组教师能站在新的理论高度去实 施教学计划，落实教学目标。参加四方区中小学教学基本 功比武的教师要高度重视，认真学习理论知识，加强教学 基本功训练，争取通过率100% ,人人取得好成绩。3、突出集备组工作，加强教学研究与学情分析，形 成浓厚地教育教学研究气氛。1）各集备组期初有计划，期末有总结。集备组长认真 组织好每周的集备活动，落实到人，实行责任包干制，写 好集备记录。集备要事先定好主题，有针对性，注重精细 化，注重集备实效性。结合区片大集备，一个单元的每一 课分专人编写教学案、课件、学案，做到质量高、实用性 强，然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、 课件，拿出

39、备课中注意到的重点问题、难点问题进行组内 交流，统一意见后进行二次整理形成电子通案。各位老师认真写好每周一个精品案，青年教师手写每 堂详案。集备组还要把好练习关、试题关，各级部每周进 行一次质量检测，并做好每次质量检测分析，及时交流经 验，解决疑难问题，尽可能缩小班与班之间的差距，不断提升各集备组在区片的三率成绩，特别是在提高优秀率方 面有得力措施（如分层布置作业，老师单独批改，个别辅导 等）。各集备组选出一名细心负责的老师作为资料管理员, 建立资料库，保管组内教学材料，方便老师们查 找，使用,交流。2）我们学段相当一局部学生学习英语的主动性差，成 绩较好的学生也缺乏灵活解题的学习能力，面对现

40、实我们 应该做的是少发牢骚，多想方法。每次集备把研究学生作 为重点，结合我们学科特点在培养学生浓厚的学习兴趣和 风气上大做文章，要注重情感投入，从关注学生在上课、 听讲、作业、自习等各个细节上入手，（如作业批改要给予 鼓励激励性的评语，关注学生个性差异多表扬少批评等）。 培养学生学习习惯和持之以恒的学习信心，严格要求，同时 加强学习方法指导，形成良好的学习竞争风气。各位老师 要做好提高不同层次学生学习成绩的详细计划，最大限度 土日占.4、打造高校课堂，上好每一节课，确保45分钟课堂 教学高效率。1）结合四方区激情教学十条要求，根据英语学科 特点努力做到1.老师以饱满的热情进入课堂，带动起每一

41、位学生的兴趣，使每一位学生都学有所获，同时注意不同 层次的学生的需要。2.促使师生、生生多维互动，运用小 组合作组织教学时，注意小组合作的有效性，关注问题预 设与问题生成的真正探究价值，不能仅仅满足于外表的课 堂活跃。3 .关注学生听课状态，让学生紧跟着老师授课， 充分调动学生的积极性，让学生的思维活动起来，培养学 生的创新精神和实践能力。2）今年暑期全省远程培训提高了老师们的专业知识 和专业技能，为了更便于课堂操作，突出教学实效性，我 们计划利用教研活动时间针对几个重要环节进行二次培 训，使三维目标不成为摆设。在教学目标达程度、教学设 计、讲授倾听效果、巩固练习等各个环节把好关，使每一 个教

42、学环节都做到扎实有效。3）努力提高自身的课堂管理能力和驾驭能力，重点抓 好三个步骤：课前精心备课，课堂认真实施，课后抓牢落 实。重点做好几个点：1）、课前有准备，2）、课上有激情， 3）、教学有节奏,4）、练习有目的,5）作业布置有层次, 6）课后有反应，7）、词语过关天天有。4）建立本组（由出示过区市公开课的老师和集备组长 组成）听评课智囊团，结合学校开展的三课两会活动, 在各集备组开展同课异构教学研究活动，全体组员参 与听课、评课，然后各集备组推出一或两人参加组内重点课题研讨课的选拔，智囊团集中听课，评课然后选出优秀 选手参与学校公开课的评选，目的在于增强老师们的竞争 意识，提高出课质量，

43、提炼有效的教法、学法加以推广, 形成新的课型模式。5、结合学校计划做好校本课程的宣传，申报，辅导 和评价工作。各年级根据学生特点可选用全体学生参加、 局部选拔、学生自愿等形式实施校本课程。七年级主要进 行词语竞赛、英语交际用语对话;八年级主要进行英语模仿 秀、英语短剧表演;九年级主要进行英语朗诵、英语演讲。 另外我们计划开展止 smyday!”活动，特请外教亲临 学校与学生进行面对面交流，提高学生学英语的兴趣，开 阔学生的眼界，让学生亲自感受英语的魅力。6、认真参加区片、市的教研活动，积极参与讨论、 教研，把握教改动向。大力提高本组老师的竞争意识，借 助我校为老师们提供的平台，鼓励老师们走出学

44、校，走出 区片，敢与青岛市的名师切磋技艺。教学质量是学校的生命，决定一个教师与一所学校的 生存。校容我荣，愿我们英语组老师齐心协力，为学校的 开展尽自己一份力量。初中2022-2023学年度英语教研组工作计划篇2一、指导思想按照本学期英语教研计划和学校教科处工作计划，以 全面、协调、可持续的科学开展观为指导，结合英语学科 特点，制定本学期教研工作计划，旨在树立科学的质量观， 加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质 量的提高;以基础教育新课程改革实验工作为中心,推动教 育教学改革继续深入，组织教师围绕新课程实验中的重点、 难点问题开展教研活动，加强和改进我校初中英语学科教 育教学工作

45、，推进初中英语新课程的实施，深入研究教学 中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境, 进一步加强组内教师的交流，努力探索和创造各种平台与 合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动;创设 宽松和谐的研究气氛，激励广大教师在教学中研究，在研 究中教学，提高专业水平和教学能力。二、工作目标和思路L工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化 开展。初中2022-2023学年度英语教研组工作计划篇10结合我校本学期办学的总体思路和教导处的工作安 排，特制定英语教研组工作计划如下：一、指导思想依据英语课程标准对英语教学工作的要求和指导。 全体英语教师应该利用好现有教材对学生进行听说读写 的

46、训练，培养学生的英语思维，让学生在轻松活泼的气氛 中学好英语。教师也要在教学实践中不断积累经验、成长 和提高。二、总体工作目标组织本组教师认真研读英语课程标准，合理安排 自己的教育教学活动。有效处理和利用教材，使课堂教学 水平到达最大化呈现。严谨求实，教出成绩。为学生进一 步的英语学习奠定良好的基础。三、工作重点我校是个新建学校，今年只有七年级这一级的教学班。 因而我们的工作重点是培养学生的英语学习兴趣。打好他 们的语音、语调基础。规范字母和单词的书写。四、具体工作设想1、做好传帮带工作面对本组内青年教师较多的情况，要充分发挥有实际 教学经验的教师的作用。帮助并带着他们尽快适应和熟悉 七年级的

47、英语教学。与她们形成结对互助小组。积极听取 他们的课堂教学并及时指出教学中存在的问题。同时，鼓 励青年教师多听课、多学习、不断提高自己。反之，青年教师学历较高、知识丰富、思维活跃。也 值得其他的老师去学习。这样中青结合、各取所长、共同 土曰a2、抓好常规、积极研讨对于英语教学，学生们的识记、背诵少不了。各位英 语教师应该把鼓励和要求学生大声朗读、积极背诵作为常 规来严抓、狠抓。如果教师们有各自教学中的创新想法可 以随时提出并交流研讨。好的做法可以在全组内推广。3、加强备课流程、提高教学效率让本组内每个教师都重视备课环节。吃准、吃透教材, 形成独特实用的教案。有必要时可以实行集体备课。集思 广益

48、、把备课环节落到实处。为提高教学效率做好准备。4、发现教学问题，做好课题研究善于发现自己课堂教学和管理中存在的问题，形成自 己特有的课题。并进行积极的反思、实践、研究、直至解 决问题。5、合作互助、资源共享本组教师应该通力合作，精诚团结，资源共享。比方 课件制作、试题的选择、好的教学设想等，都可以提供交 流、形成共享式资源库。6、本学期活动安排(1)认真组织新课标学习活动。采取自学、组内研 讨和教研室培训相结合的方式。使每位英语老师都能对英 语教学做到心中有数。既有教学经验、又有理论基础。对 教育教学做到游刃有余。(2)积极开展各类听评课活动结合我校英语组教师的实际情况，使每一个教师都尽 快提高自身的教育教学水平。我们准备安排组内互