【经典阅读习题】一年级下册暑期语文阅读-课内课外（2）（部编版有答案）.docx

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1、小学语文经典阅读训练一年级一、课内阅读读下文，回答下列问题。夜色（节选）爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉（1）为什么爸爸晚上偏要拉，我”去散步？（1） “我”去散步时看到了什么?（2） “我”后来还怕黑夜吗?（4）在月光下，你还会看到什么？2.阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。 小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我 也去。”小

2、鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！ ”小公鸡不信，偷偷地跟在小 鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公 鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”（1）文章有（）个自然段，第三自然段有（）句话。（2）小鸭子捉不到虫子，他有什么表现?（3）小鸭子是怎么救小公鸡的?（4）照样子写词语。许多虫子许多（）3.阅读诗歌，回答下列问题3.阅读诗歌，回答下列问题静夜思床前明床前明疑是地上霜O举头望举头望低头思(1)(1)把诗句补充完整。床前明（,疑是地上霜。举头望（(2)(2)诗中划线字“疑”的意思是,)O这首诗表

3、达了作者对（）的思念之情。二、课外阅读4.阅读下文，回答下列问题红领巾真好清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟一叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬 松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的 树苗。清晨，林中谁最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木片上写着“不许打鸟！”小鸟 在树头高唱：“红领巾，真好！ ”（1）短文有 个自然段。（2） “红领巾”指的是 o（3）根据短文内容填空。小鸟保护。“红领巾”保护 O小鸟和“红领巾”成为一对 O.读短文，完成练习。枣树我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天, 花落了，枣树上结满

4、了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。 这时树上好像挂满了.小灯笼。（1）这篇短文一共有（）句话。（2）照样子，写词语：又高又大 又（ ，）又（） 又（ ）又（）（3）文中“圆圆的小灯笼”指的是（）。（4）选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）红枣 枣花小青枣春天：（） 夏天：（） 秋天：（）.阅读下文，回答下列问题。四季儿歌春风暖，黄鹏叫，小苗出土咧嘴笑。夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。（1）填空。季暖，季热，季凉，季冷。（2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“”画出来。（3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧

5、。5 .阅读下文，回答下列问题天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。 太阳听见了，说：“露珠是什么样子的？让我看一看。太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看， 可是什么也没看见。太阳呆住了： ”咦，露珠到哪儿去了呢？ ”（1）短文共有 句话。（2）小鸟儿看到的露珠儿,好像,挂在。（3）太阳睁大眼睛，看见露珠了，吗？为什么呢？（参考答案）一、课内阅读(1)因为“我”害怕黑夜，爸爸想让“我”克服这个缺点。(2)花草的微笑，小鸟在睡觉。(3)不怕(4)昆虫在月光下飞舞，青蛙在草丛里唱歌。1. (1) 4； 5(2)急得直哭(3)他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐。(4)蚊子；蚂蚁(1)月光；明月；故乡(2)好像(3)故乡二、课外阅读(1) 3(2)少先队员(3)树苗；小鸟；好朋友(1) 5(2)高；胖；蹦；跳(3)很大很大的红枣(4)；(1)春；夏；秋；冬(2)小苗、荷花、棉桃、梅花(3)略(1) 4(2)亮晶晶；小珍珠；小草上(3)没有，因为露珠被阳光蒸发了