苏教版2022-2023三年级上册科学第二单元第6节《肥沃的土壤》第2课时教案.docx

《苏教版2022-2023三年级上册科学第二单元第6节《肥沃的土壤》第2课时教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版2022-2023三年级上册科学第二单元第6节《肥沃的土壤》第2课时教案.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课 题6 .肥沃的土壤课时 22 总课时总第：10 2期教学目标1 .知道土壤贫瘠的原因和一些改良的方法。2 .会利用厨余垃圾制作肥料袋，改良土壤肥力。3 .意识到土壤和生命密切相关，愿意亲近土壤，形成环保意识。教学重点了解土壤贫瘠的原因，知道如何改良土壤的肥力。教学难点制作肥料袋并连续5星期观察腐殖质的形成过程。教学准备多媒体课件，塑料袋、蚯蚓、土壤、果皮、菜叶、水等等制作肥料袋的材料。预习要求思考如何制作肥料袋。教学过程二次修改、旁注一、研究增加土壤肥力的方法1 .教师引导：在我们周围，并不是所有的表层土都是肥沃的，比方山体 的表层土，就因为经常受到雨水的冲刷而流失，所以，山上的土壤往往

2、比拟贫瘠。面比照拟贫瘠的土壤，我们怎样才能增加他们的肥力呢？2 .交流讨论：种植绿肥，覆盖农田：像农田那边堆了好多落叶，这些落叶也是用来 近肥的。当绿肥翻入土壤后，在微生物的作用下，不断分解形成腐殖质， 从而使土壤疏松、透气、保水保肥力强，有利于作物的生长。多施农家肥：在农村生活过的同学会知道，家里会养羊、养猪等，它 们的粪便可以用来躯肥增加土壤的肥力。收集落叶和果蔬垃圾做堆肥：落叶和生活中的果蔬等厨余垃圾收集起 来不仅环保，还可以做堆肥改良土壤的肥力。二、实践活动：做一个肥料袋1 .提问：经过这一课的学习，大家想一想，我们要动手做一个肥料袋， 需要哪些材料？2 .交流讨论：塑料袋、土壤、果皮

3、、菜叶、蚯蚓、蚂蚁、水等等。3 .出示课本中的活动步骤图及相关的说明文字，引导学生读一读，初步 了解制作肥料袋的步骤，以及相关的注意点。4 .制作步骤：(1)在装有土壤的塑料袋里放入果皮、菜叶等。(2)往袋中均匀地洒一点儿的水。(3)封紧袋口，翻动一下。(4)把肥料袋放在黑暗的地方。(5)经常翻动，每隔几天要进行观察记录：看看放入土壤中的蚯蚓和 香蕉皮、菜叶有什么变化，还要观察土壤的颜色、松软程度等有什么变 化。5 .学生分小组动手制作肥料袋，教师巡视，了解学生肥料袋的制作情况。6 .各小组展示本小组制作好的肥料袋。7 .教师引导：肥料袋做好了，下面我们就要很好的管理肥料袋。教师特别提醒学生注意以下几点：(1)在管理肥料袋的过程中，要经常往肥料袋里面喷一些水，保持肥 料袋里的潮湿。(2)要经常翻动肥料袋，以散去土壤中间的热量。(3)每周都要坚持观察肥料袋中发生的变化，并做好记录。一个月后, 我们再来观察大家的肥料袋的管理情况，以及肥料的制作情况。【板书设计】6.肥沃的土壤种植绿肥，覆盖农田多施农家肥增加土壤肥力做堆肥