登泰山记学习任务单.docx

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1、学习任务单课程基本信息学生信息学科语文年级高一学期秋季课题登泰山记教科书书名：语文必修上册出版社：人民教育出版社出版日期：学习目标姓名学校班级学号14班6号L思维开展与提升：自主合作探究，反复朗读，整体感知，理通思路。2 .审美鉴赏与创造：鉴赏描写自然景物的手法，提升对自然美的感悟力。3 .文化传承与理解：领略五岳之尊的雄奇壮丽，培养学生对人生“不断攀登以历绝美”的感悟, 理解文人在山水自然中安放心灵的文化传统。课前学习任务1 .并整理“赋”与“记”文体的特点与区别，查阅姚鼐生平及本文写作背景，列出姚鼐生 平经历简表。2 .阅读全文，积累文言词语，疏通文意。3 .快速阅读全文，梳理文章思路，完

2、成下面表格。段落内容第一段第二段第三段第四段第五段课上学习任务【学习任务一】国庆假期将至，泰安中学高一学生朱小纯想沿着当年姚鼐的路线登泰山， 请同学们为他设计出国庆二日游的路线图。【学习任务二】假如要你拍摄这段泰山观日出的小视频，请根据文章内容，撰写一段解说 词。要求：解说中要有对日出景色的基本介绍，解说得有诗情画意。【学习任务三】冬天登山已不多见，选择除夕之日观日出更是罕见，在万家团聚共度佳节 之日，作者乘风冒雪，一步步走上冰滑的石阶，于泰山之巅翘首迎接红日喷薄而出，同学们从 中能感悟到作者怎样的情怀呢？小组讨论后，汇报交流。推荐的学习资源1 .徐志摩泰山日出.电视音乐风光片泰山2 .徐志摩的泰山日出