实验必考部分公开课.docx

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1、物理实验必考局部学习资料1 .某同学利用以下图所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵 引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）.从纸 带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如下图.打点计时器电源的频率为50 Hz.打坐叫J滑轮单位：cm重物打点计时器使用 电源（填直流或交流），工作电压 伏.通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点 和 之间某时刻开始减速.计数点4对应的速度大小为 m/s,计数点6对应的速度大小为 m/s.物块加速运动过程中加速度的大小为a=m/s2 （保存三位有效数字）物块减速运动过程中加速度的

2、大小为a=m/s2,假设用a/g来计算物块与桌面间 的动摩擦因数（g为重力加速度），那么计算结果比动摩擦因数的真实值（填“偏大”或“偏小”）.2 .如图为用DIS （位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系的实验装 置。（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持 不变，用钩码所受的重力作为,用DIS测小车的加速度。八 a/ms 2（2）改变所挂钩码的数量，屡次重复测量。在某次实验中根据测得 的多组数据可画出a-F关系图线（如下图）。此图线的AB段明 显偏离直线，造成此误差的主要原因是（）A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大3 .与打点计时器一样，

3、光电门也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，当有物体从光 电门间通过时，电门就可以显示物体通过它时的时间。某同学利用光电门设计了一个实验， 用以测量加速度。如下图，木板B水平固定，1和2是固定在木板上适当位置的两个光 电门，其间的距离为S。铅锤通过细线和小铁块相连。释放铅锤，让小铁块在木板上加速 运动，光电门1、2显示的小铁块挡光时间分别为ti和t2，用游标卡尺测量出小铁块的宽度do厂f F小铁块通过光电门1的速度为v尸,通过光电门2 a一丁的速度为V2=。小铁块运动的加速度为a=o .4 .某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图(a) 为实验装置简图.(所

4、用交变电流的频率为50Hz)(I)以下措施中不需要或不正确的选项是 (多项选择)A.首先要平衡摩擦力，使细绳对小车的拉力就是小车受到合力B.平衡摩擦力的方法就是挂上小桶使小车能匀速滑动C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D.每次小车都要从同一位置开始运动E.实验中应先放小车，然后再开打点汁时器的电源(2)图(b)为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.(保存二位有效数字)(3)某组同学实验得出数据，画出的a-1/M的关系图线，如下图。从图象中可以看出, 作用在物体上的恒力F=N.当物体的质量为5 kg时，它的加速度为

5、 m/s2o(3)某组同学实验得出数据，画出的a-1/M的关系图线，如下图。从图象中可以看出, 作用在物体上的恒力F=N.当物体的质量为5 kg时，它的加速度为 m/s2o5 .图为某同学设计了一个探究小车的加速度o与小车所受拉力F及质量m关系的实验装置简图.小车的质量为砂和 砂桶质量的为m2o(1)以下说法正确的选项是A.每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源C.在探究加速度与质量关系时，应作。-1勿2/图象(2)实验中要进行质量mi和m2的选取，以下最合理的一组是A. mi=200g, m2=20g 40 g 60 g 80 g 100 g 120 gB. m

6、i=400g, m2=10g、15g 20g 25g、30g、40gC. mi=200g, m2=50g 60 g、70 g 80 g 90 g 100 gD. mi=20g, m2=100 g 150 g、200 g 250 g 300 g、400g(3)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图像，可能是图中的图线(选填“甲、乙、“丙)6 .某物理兴趣小组采用如下图的装置深入研究平抛运动。质量分别为mA和mB的A、B 小球处于同一高度，M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影。用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平方向飞出，同时松开B球，B球自由正东。A 球落到地面

7、N点处，B球落到地面P点处。测得mA=0. 04kg, mB=0. 05kg, B球距地面的高度是1.225m, M、N点间的距离为 1. 500m,那么B球落到P点的时间是 s, A球落地时的动能是 Jo （忽略空气阻力，g取9.8m/s2）属片，使A球沿水平方向飞出，同时松开B球，B球自由正东。A 球落到地面N点处，B球落到地面P点处。测得mA=0. 04kg, mB=0. 05kg, B球距地面的高度是1.225m, M、N点间的距离为 1. 500m,那么B球落到P点的时间是 s, A球落地时的动能是 Jo （忽略空气阻力，g取9.8m/s2）7 .“验证机械能守恒定律”的实验可以采用

8、如以下图所示的甲或乙方案来进行.（1）比拟这两种方案,甲门由常体实验 验*机械俺守恒定律（选填“甲”或“乙”）方案好些，理由是O创面小车实皴验证机帔值守恒定律（2）如图丙是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图中所示，已 知每两个计数点之间的时间间隔T= 0. 1 s.物体运动的加速度a=；该纸带 是采用（选填“甲”或“乙”）实验方案得到的，简要写出判断依据 o（3）如图丁所示是采用甲方案时得到的一条纸带，在计算图中N点速度时，几位同 学分别用以下不同的方法进行，其中正确的选项是B.B.D.功产1)78.某研究性学习小组用如图（o）所示装置验证机械能守恒定律。让一个摆球由静止开始

9、从人位置摆到B位置，假设不考虑空气阻力，小球的机械能应该守恒，即：-mv2 =mgho 2r直接测量摆球到达B点的速度v比拟困难。现让小球在B点处脱离悬线做平抛运动，利用 平抛运动的特性来间接地测出V。如图（G）中，悬 点正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝，当悬 线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向 前飞出作平抛运动。在地面上放上白纸，上面覆盖 着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸 上留下痕迹。用重锤线确定出小B点的投影点N、重复实验10次（小球每一次都从同一点由静止释放），球的落点痕迹如图（b）所示, 图中米尺水平放置，零刻度线与M点对齐。用米尺量出4V的高度友、8M的高度

10、打2,算 出入、B两点的竖直距离，再量出M、C之间的距离X,即可验证机械能守恒定律。 重力加速度为g,小球的质量为m。（1）根据图（b）可以确定小球平抛时的水平射程为 cm。（2）用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度%=（CM间距用x表示）;（3）用测出的物理量表示出小球从八到B过程中，重力势能的减少量AEp =, 动能的增加量AEk=o9利用气垫导轨装置验证机械能守恒定律时，如下图用垫块把长为L的导轨一端垫高从 将一质量为m的滑块由轨道上端某一处滑下，滑块上外表装有宽度为d的挡光片，它通 过光电门G时，光电门记录挡光片通过的时间，从而可以求得滑块的速度.重复实验， 让滑块总是从同一位置滑下

11、，改变光电门的位置，就可以得到滑块通过不同位置时的速 度.取光电门的任意两个位置，可以算出滑块动能的增量A&，如再算出重力势能的减少 量AEp，比拟与AEp的大小，便可验证机械能是 否守恒.在一次实验中把光电门放置于Xi、X2两个 位置（X,X2是光电门到下滑释放处的距离），分别 测得滑块通过光电门时间为Ah、Mz，那么滑块由xi运动到X2，重力势能减少量AEp= ,动能的,H 增量入二（用题给字母表示）.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，使用的小灯泡标有“2.5V, 0.75 W”，其它可供选择的器材有：A.电压表Vi（量程3V,内阻约3kQ）B.电压表V2（量程15 V,内阻约15k

12、Q）C.电流表Ai（量程3 A,内阻约0.2Q）D.电流表A2（量程0.6A,内阻约1。）E.滑动变阻器4（0IkQ, 0.5 A）F.滑动变阻器7?2（010Q，2 A）G.电源石（6V）H.开关S及导线假设干（1）实验中电压表应选用,电流表应选用,滑动变阻器应选用（请填写器材前面的字母代码）（2）上图中已经正确连接了局部电路，请完成余下电路的连接。10 .用以下器材组装成一个电路，既能测量出电池组的电动势E和内阻又能同时描绘小 灯泡的伏安特性曲线。A.电压表Vi （量程6V、内阻很大）B.电压表V2 （量程3V、内阻很大）C.电流表A （量程3A、内阻很小）D.滑动变阻器R （最大阻值10

13、Q、额定电流4A）E.小灯泡（2A、5W）F.电池组（电动势E、内阻r）G.开关一只，导线假设干实验时，调节滑动变阻器的阻值，屡次测量后发现：假设电压表Vi的示数增大，那么电压表 v2的示数减小。01.02.03.0图乙11/图甲（1）请将设计的实验电路图在图甲的虚线方框中补充完整。（2）每一次操作后，同时记录电流表A、电压表Vi和电压表V2的示数，组成两个坐标点 （h，U1）、。2，。2），标到U/坐标中，经过屡次测量，最后描绘出两条图线，如图乙所示,那么电池组的电动势E=V、内阻r=Qo （结果保存两位有效数字）（3）在U/坐标中两条图线在P点相交，此时滑动变阻器连入电路的阻值应为 Qo.

14、某同学想测量某一型号的电池的电动势E （2V左右）和内 电阻r （1.5Q左右）。实验器材有一个开关、一个电阻箱（最 大阻值为999. 9Q）, 一只电流表（两个量程分别为:00.6A.内 阻为0.IQ； 03A,内阻为002Q）和假设干导线。在实物图中，用铅笔画线、正确连接各实物。接通开关，逐次改变电阻箱的阻值R,读出与之相 应的电流表示数I,得到一系列数据，如下表格所示。 表格中各电流的数据有误的是（填入相应附 实验次数序号）。依据表格数据在图示的坐标纸中画出R-V1图象。并由图象求得电池的电动势为E=V,内电阻为 Qo （计算结果保存2位有效数字）.有一电阻Rx,其阻值大约在4050欧姆

15、之间.需要进一步测定其阻值,手边现有以下器材:器材代号规 格电池组E电动势9伏持,内阻约0. 5欧姆伏持表V量程0 10伏持,内阻20千欧毫安表Ai量程0 50毫安,内阻约20欧姆毫安表Az量程0 300毫安,内阻约4欧姆滑动变阻器Ri阻值范围0 100欧姆,额定电流1安培滑动变阻器Rz阻值范围0 1700欧姆,额定电流0.3安培电键几根连接用导线K有两种可供选用的电路如图1和图2所示.实验要求测出几组电流、电压值，并画出电流-电压关系图.V为了实验能正常进行并减小测量误差,而且要求滑动变阻器便于调节，在实验中应选图所示的电路，应选代号是的毫安表和代号是的滑动变阻器.11 .如下图为多用电表的

16、刻度盘.假设选用倍 率为“义100”的电阻挡测电阻时，表针指示 如下图，那么(1)所测电阻的阻值为 如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0X104Q的电阻，为了使测量结果比拟精确，应选用的欧姆挡是(选填“X10”、 “X100” 或 “XI k”).(2)用此多用电表进行测量，中选用量程为50 mA的电流挡测量电流时，表针指于图 示位置，那么所测电流为 mA；中选用量程为250 mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，那么所测电流为 mA.(3)中选用量程为10 V的电压挡测量电压时，表针也指于图示位置，那么所测电压为 V.12 .如图甲为多用电表的示意图，现用它测量一个阻值约为20。的电

17、阻，测量步骤如下：(1)调节，使电表指针停在 的“0”刻线(填“电阻”或“电流”).(2)将选择开关旋转到“Q”挡的 位置.(填“XI” “X10” “X100”或“ X 1 k”)(3)将红、黑表笔分别插入“ + ” “一”插孔，并将两表笔短接，调节,使 电表指针对准 的“(F刻线(填“电阻”或“电流”).（4）将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触，假设电表读数如图乙所示，该电阻的阻值为 Q.（5）测量完毕，将选择开关旋转到“OFF”位置.指针定位螺丝欧姆调零旋钮选择开关15 .某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱形元件的伏安特性，步骤如下:用多用表“X 100”倍率的电阻挡测量该 元件的电阻

18、时，发现指针偏角过大，此时需换用（填：“ X10”或“ X 1 k”）倍率的电阻挡，并重新进行 后再进行测量，表盘的示数如下图，那么该电阻的阻值必=Q该同学想更精确地测量其电阻，现有的器材及其代号和规格如下:待测元件电阻尺电流表Ai（量程010 mA,内阻约50 Q）电流表A2（量程。50 mA,内阻约30 Q）电压表Vi（量程。3 V,内阻约30kQ） 电压表V2（量程。15 V,内阻约50kQ）直流电源（电动势3 V,内阻不计）滑动变阻器Ri（阻值范围。50 Q,允许通过的最大电流0.5 A）、开关S、导线假设干.要求较准确地测出其阻值，电流表应选，电压表应选（选填电表符号）；根据以上仪器

19、，该同学按图连接实验线路，在实验中发现电流 表示数变化范围较小，现请你用笔在图中添加一条线对电路进行修 改，使电流表示数的变化范围变大；修改后的电路其测量结果比真实值偏（选填“大”或 “小”）.16 .用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如下图.假设多用电表 的选择开关处于表格中所指的挡位，。和b的相应读数是多少？请填在表格中.指针位置选择开关所处挡位读数直流电流100 mAmAa直流电压2.5 VVb电阻X100Q17 .一位同学使用多用电表测电阻，它在实验中的主要步骤如下：把选择开关拨到“X10”的欧姆挡上；把表笔插入测试笔插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针指在零处;把两表笔分别与待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转角度较小；换用“义100”欧姆挡测量，发现这时指针偏转适中，随即记下电阻数值；把表笔从测试笔插孔拔出后，把多用电表放回桌上原处，实验完毕.这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件的电源断开，不用手碰表笔的金属 杆.这个学生在实验中还有哪些违反使用规那么的地方？a. ；b. .