2022年七年级班主任工作计划范文_七年级班主任工作计划报告大全5篇.docx

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1、2022年七年级班主任工作计划范文七年级班主任工作计划报告大全5篇常常制订（工作方案），可以使人的生活、工作和学习比较有规律 性，养成良好的习惯，习惯了制订工作方案，让人变得不拖拉、不懒 散、不推诿、不依靠，养成一种做事胜利必需具备的习惯，那么你知 道七班级（班主任工作方案）该怎么写吗?为了便利大家，一起来看 看吧!下面给大家共享关于2022年七班级班主任工作方案（范文）最 新_七班级班主任工作方案（报告）大全5篇，欢迎阅读！七班级班主任工作方案【篇一】一、班级现状分析（同学思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、 班级（文化）建设等方面）：经过一个学期的历练，同学已基本熟识了北郊的学习生活，刚入

2、学 的兴奋已经消逝，而他们一开头被隐蔽的坏习惯也一点点表露出来, 如对学习缺乏爱好、没有明确的目标，在学习上经常三分钟热度，没 有恒心，学习任务的完成上也要打折扣。部分同学的思想上存在很大 问题，认为学习是老师与家长逼着自己学的，在校的日常行为规范是 对自己的束缚，在班中造成比较恶劣的影响。虽然存在这些问题，值 得欣慰的是班级整体风气良好，在“以班为家”的氛围下，同学群众 荣誉感很强，有必需的自我管理潜力，学习氛围深厚，班中大部分同 学想学，肯学，拔尖的同学也比较多，但可能由于（学习（方法）（2）多检查、多督促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学, 并时时检查他们是

3、否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟 进状况。（三）加强常规管理，培育同学健全的人格。1、进一步贯彻落实中同学守则、中同学日常行为规范，强化 同学的基础道德和日常行为规范的养成教育，把同学被动礼貌逐步转 为主动礼貌。2、连续加强对同学的行为养成教育，培育同学的自我管理潜力，采纳形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓舞同学 争做礼貌人、争创礼貌班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、礼貌礼貌 等道德行为开展系列教育活动，使同学在实践中自主自动地养成良好 的道德习惯。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会 等，对同学教育，给同学带给实践的机会。5、首先从

4、小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学 初要求每人制定（学习方案），并要求在日常生活中无论遇到什么困 难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中、期末进行总结。（四）连续加强法制教育，综合整治管理1、加大平安、法制教育。加强宣扬教育，培育同学法制意识，增加自我爱护意识。2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培育同学的自我爱护 潜力。3、专心主动地加强学校周边环境建设，教育同学做到“三不”，即： 不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。4、进一步加强同学的心理健康教育培育同学具有健全的人格。一 是要多渠道地了解和把握同学的心理问题信息，准时帮忙同学解决心 理障碍。二要常常性透过版报、讲

5、座、询问、问卷调查等形式进行心 理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育 与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮忙贫困同学，升华爱心 教育。（五）与家长持续正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理 好同学。做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报同学在校状况，同 时也向家长了解同学的校外活动，使家长与老师共同参加对同学的教 育工作，让同学更好地健康成长。总之,班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习潜力为核心, 纪律管理为手段，全方位调动专心性。七班级班主任工作方案【篇四】本学期，本人仍担当七班级二班的班主任，通过上学期观看

6、，同学 的基础差异较大，但同学的学习热忱较高，学习成果较抱负，各科（除 生物）皆居平行班级第一名。但有少数同学行为习惯很差，纪律观念 淡薄，自控力量差。依据班级的这些状况，特方案如下：一、培育良好的班风抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等 时间，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早 上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良 好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。特殊要引导同学进行 自我管理，自我约束，提高同学学习的主动性。为了让同学改掉用目 光搜寻别人的错误的坏习惯，加强同学自我的熟悉与监督，本学期我 将实行“我的事情，我负责”活

7、动，把同学自身的活动分为：我的卫 生、我的学习、我的习惯等，并依据这些项目设计鼓舞并要求大家从 小事做起，养成良好的生活习惯，保持四周环境的卫生，也保持个人 的卫生和服饰干净。二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培育提高班干部的管理 力量班级里实行职责明确分工，设立项目组长。将班里的事务分为卫生、 早读、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工 作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。若组长 解决不了，可以请老师关心。如早读课，负责早读的同学要自动担起 管理义务让同学们不许发出其他声音或者简洁的布置一些朗读作业, 使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平

8、常包干区卫 生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理 等。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，假如同学对 班长的处理方法有看法，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出 的处理是否正确。不管上什么课，假如任课老师没有到岗，班长去教 育处张主任处报告。三、做好个别同学的教育工作。面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜 每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变 化，把握他们成长道路上的进展状况。重视力量弱的同学的扶助，老 师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机 会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措

9、施，给后进生 制造一个暖和的集体氛围。四、加强与任课老师的联系，准时了解学情：常常与科任老师取得联系，精确把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成 果的平稳、扎实地上升。五、对同学进行（平安教育）对同学的平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假 如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状 态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间 的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。六、学校教育与（家庭教育）相结合平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通, 使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞

10、或关心同学, 作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到 问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现 状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽 快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。七、开展新奇有益的活动，激发同学的学习热忱，丰富同学的学校 生活活动是我以前工作中的薄弱环节，这学期，将利用班队课开展较为 丰富的活动。活动要细心设计，只有同学宠爱活动、全身心投入活动， 才会有深刻的体会，才会有良好的教育效果。目前拟订的活动栏目有 五类：“欢乐小嬉戏”：主要支配轻松的小嬉戏，既有利于消化，又放松 身心，使同学在学习活动中保持良好的心情和充

11、足的精力；“奇闻异事听我说：支配说新闻、说见闻、说科学学问；“才艺表演”：讲故事、（唱歌）、跳舞、表演等同学个人的（才艺 展现）；“畅游书海”：捧一本书，悄悄享受阅读的乐趣。七班级班主任工作方案【篇五】一、培育良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共 同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增 加班集体的分散力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级的小 仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班 会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人 要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽 快养成良好

12、的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量首先，鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班级制 度，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良 好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷 课，乐观参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯， 保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初, 准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要 在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以 身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；三、做

13、好个别同学的教育工作。面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜 每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变 化，把握他们成长道路上的进展状况。在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别教育工作。 对于班级里一些较特别的同学，他们或是智力有问题，或是学习差, 或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的 教育工作。详细做法如下：对于个别同学的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情 上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身 上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动 之以情，晓之以理。教育个别生首

14、先要找出个别生特别在什么地方, 有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。 有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏 正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对 待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动 态，准时疏导解决同学的问题。四、准时了解学情：常常与科任老师取得联系，精确把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成 果的平稳、扎实地上升五、对同学进行法制平安教育对同学的法制平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。 假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握

15、在萌芽 状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时 间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。六、学校教育与家庭教育相结合平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通, 使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学, 作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到 问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽 快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。2022年七班级班主任工作方案范文最新 相关（文章）： 2022年七班级班主任方案参考范文 2022年度班主任工

16、作方案范文 2022年班主任个人工作方案模板5篇 2022初一上学期班主任工作方案 2022年班主任个人工作方案5篇 2022初一新学期班主任工作方案 2022年初一班主任管理工作方案 2022年度班主任工作方案5篇 2022年度班主任工作方案格式5篇 2022年班主任个人工作方案范文等缘由，一些同学的学习成果在班级中还比较落后。二、本学期班级目标：1、搞好常规管理，使班级平稳有序。开学八好是我班的第一个目 标，此后每月的流淌红旗也是我班要努力争取的，从上学期的状况来 看，常规工作的有序开展与流淌红旗的获得会促进同学保证一个良好 的心态，增加群众荣誉感。2、引导同学自主学习，提高学习成果。我班

17、上学期的考试成果不 抱负，主要缘由是班级后段的同学较多，学习较被动，这学期会依据 同学的详细状况实行对应（措施），迎头赶上，力争使班级名次有所 进步。3、开展各项活动，让同学欢乐学习。本学期学校开展了艺术节、 读书节等主题活动，我班准备契合学校的活动开展一些同学乐于参与 的，有生成有收获的班队活动，让同学能够从玩中学，玩得快乐，学 得欢乐。4、本学期的终极目标是获得礼貌班级的称号，虽然我班还有很多 不足，但我与全班同学对于我们的将来还是信念满满，我们坚信一分 耕耘一分收获。三、主要措施：1、常规管理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制，夕 会制，每一天一个期望。每个岗位都落实职责人，值日

18、组长对本周的 卫生保洁起双重监督，劳动委员起三重监督，实践证明经过这样的监 督后我班卫生很少扣分。班级纪律包括两操由值日班长做好记录，对 于违纪的同学值日班长有提示的义务，甚至有（教育）的权利。而一 些屡教不改的就交由班主任管理。每一天放学前全班做当日（总结）， 并请一位同学提出明天对同学们的期望，能够是自习课宁静或没有人 迟到，次日放学全班一齐来看期望达成没有，达成在黑板上特地的位 置画笑脸，没有完成画哭脸。上学期末实施了一段时间，效果很好, 对于同学自己提出的期望大家都很响应，也贴合自我管理的理念。2、在学习上依据同学实际状况，区分对待。每一天早晨学习委员 会统计作业缺交或少做的同学名字，

19、由班主任发信息给家长。课代表 在当日内督促缺交同学补齐作业。数学组长和英语组长完成数学改正 和英语重默检查，当日没有完成的请他到老师办公室完成，力争做到 每天清。上学期也是这么做了，的确绝大部分同学都能较自觉地完成, 但总有几个顽皮分子要拖到最终，在班中造成了极坏的影响。从目前 来看，对于这些非常被动的同学，当务之急已经不是死抓他的作业了, 而是要让他对学习产生爱好，让他有能学好的信念，所以我准备每周 评出一个进步王和学习王，前者对象就是这些相对落后的同学，一有 进步立即确定，让他有信念。而后者对象是学习较好的同学，依据一 周课堂和作业表现评出，在班中树立典型。3、培育同学组织潜力，让同学自己

20、做主。北郊的活动是非常多的， 在这些活动中同学都能有所收获。上学期许多活动都是我主要策划, 这学期我准备将主动权还给同学，让同学自己来设计，来开展他们想 参加的活动，同时扩大参加面，让更多的同学能够参加到班级活动设 计中来，能够以组为单位也能够自由组合承包，但还需要老师把关, 究竟他们（阅历）还不足。七班级班主任工作方案【篇二】一、班级基本状况我们班共有57名同学。此刻的同学在家庭基本上是独生子女，往 往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄的确偏小, 自控潜力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自 理、独立潜力。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班群众的共

21、同奋斗目标，是班群众的抱负和前进的方向，班群众假 如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好 的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近 期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大 的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、 生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中, 要充分发挥群众每个成员的专心性，使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同努力的结果, 要让他们共享群众的欢快和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。2、要求同学严格遵守学校（规章制度），端正（学习态

22、度），明确 学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有 一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试 成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的同学进一步端正 学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学， 期初确立目标，并努力到达要求.3、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动， 如绘画、（作文）片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现 突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛 搞得更活跃。4、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口潜力， 为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期

23、多开展主 题班会，如演讲竞赛等。5、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲 卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面 貌，持续宁静，遵守纪律。6、健全班委会，明确分工，提高同学的管理潜力。在学期初，对 原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同 学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。7、做好弱势同学工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双 方共同来督促其仔细学习，培育其专心向上的学习态度，培育学差生 的自尊心和自信念。8、培育同学良好的学习习惯，学习态度这学期要透过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把 握科学的学习方法和良好的学习

24、习惯。利用水果栏，心情树等资料抓 好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的 保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲（故事），多听故事， 培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了 解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高 熟悉，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果, 也要不断督促，使他们不断取得进步。专心参与学校组织的各项活动, 使同学在活动中受到教育。三、详细措施1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对同学进行思想教育， 学习方法教育，增加自信念。六班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育同学良 好习惯入手

25、，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同 学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上 课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表此刻同 学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的专心性，渐渐养 成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。2、专心组织同学参与群众活动，培育同学的分散力、群众荣誉感， 把个人融入到群众大家庭中来。班群众是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百 花争艳。群众活动，最能培育同学的分散力、群众荣誉感。各种活动 能让同学展现各方面的才能，进展共性。逐步构成一个健康向上、团 结协作的班群众。3、抓好班级

26、一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。4、充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的班级 文化。5、利用各种形式和（渠道）对同学进行思想教育，发挥同学的主 观能动性，激励同学。6、透过组织班级活动培育同学的群众观念，增加班级分散力。7、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。8、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。9、组织同学专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好 成果。10、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同 学的问题。七班级班主任工作方案【篇三】一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动， 深化课

27、堂教学”的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设, 为同学的学习和生活制造一个良好的班级氛围。同时，依据初一同学 的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进同学的健康成长。二、目标任务1、培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、 勤奋的班风。努力建立三好班群众。2、加强学风建设，透过课外小组和开展其他活动，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力 争期末统考各科成果再上一个新台阶。3、连续以四项常规教育为抓手，注意同学良好行为习惯的养成教 育，使同学成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好同学。4、抓好课间操和大课间活动。5、专心参与学校组织的

28、各项活动，使同学在活动中受到教育。三、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的一一班风专心健 康向上，同学思维活跃，一部分班干部的工作潜力有很大提高，大部 分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力 较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导 个别同学有明显进步，顺当完成初一年各科学习任务。大胆放手让同 学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个守纪、 进取、勤奋的先进班群众。四、详细措施（一）加强班风建设，构成一个健康专心的班群众。1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对同学进行各种行为 习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳

29、动、纪律、课间操等各方面 进行要求，加速同学群众观念，增加同学班级分散力。2、加快培育班干部。新学期以同学竞选、民主投票的形式选拔班 干部，增加透亮度和同学的自主权，让有必需管理潜力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到 表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部 会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对 本班状况的汇报和推举，准时调整，确定下周行动方案。3、强化班纪班规。由同学自行确立班级进展目标，小组目标、制 定班级公约，作为每个同学言行的准则，共同遵守。坚持量化考核并 注意准时总结。4、发扬仆人翁精神，设立值周班长和值日班长

30、制度，让每一位同 学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开争论会，听取 同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。（二）加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解同学作业的完成 状况，对拖、欠作业的同学准时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进同学共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动， 构成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，实行 手拉手的形式，实行一帮一结（对子）。开展“日日清”活动。6、双差生转变（1）多谈话、多教育平常多观看这些同学，在发觉有不良苗头时，进行多番教育。在谈 话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。