广西防城港市上思县学年七年级上学期学习成果监测（一）语文试题（含答案）.docx

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1、2022年秋季学期学习成果监测（一）七年级语文（时间：150分钟 总分值：120分）题号1.四总分得分一、积累运用（共20分）L根据语境完成题目。（4分）春芽破土，雏鸟新啼，自然之趣令我们喜出望外；曜殷嘱托，絮絮叮咛，家人之爱使我们柔 情满怀；璀璨银河，深邃星空，宇宙之奇引我们浮想展翩；山河日新，英雄辈出，时代之歌更让我们心潮澎湃万千的情思汇聚，r6ng合，将化作我们漫漫成长路上的点点精彩。（1）从下面两幅字中任选一幅临写。（1分）-想翩 IIVI1*11I J_（2）给加点字注音：殷（1分）（3）看拼音写汉字：r6ng（1分）.（4）以下词语中的“漫”与画线词中的“漫”同义的是（）（1分）A

2、.漫天 B.漫长 C.漫步 D.漫溢2下面是一位同学提供的自己进入新学期的感受，加点词语使用不当的一项为哪一项（）（2分）初秋，在一个晴朗的午后，美丽的校园张开双臂，迎接我们的莅临。映入眼帘的是古朴的 建筑、郁郁葱葱的大树和波光粼粼的湖水。原本还担忧初中学习环境不如人意，眼前的景象却 是让人喜出望外。“一日之计在于晨”，当清晨的阳光温柔地向我们问好时，我们便回应以书声 琅琅。在这里，我们各得其所，各展其长，一起为文明班级的创立和书香校园的建设贡献自己 的一份力量。A.莅临 B.喜出望外.C. 一日之计在于晨.D.各得其所3.以下语句中，没有语病的一项为哪一项（）（2分）A.五月的十堰，鲜花盛开

3、，绿树成荫，充满了生机，是适合游玩的好季节。B.袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，他为世界粮食供给做出了杰出贡献。C.这些文章无一不表达出淳朴的社会风气，字里行间自有一番震撼人心的力量。D.我市开展的“光耀百年书香传承”答题活动，累计吸引约2万余人参与答题。22.写作。（50分）补充说明：等次内容立意（20分）语文表达（20分）思路结构（10分）一类（50-46 分）切合题意、中心突出 内容充实立意正确、深刻 感情真挚行文流畅、简洁语文准确、生动 表达方式、表现手法 多样符合文体要求 结构严谨 层次清晰 构思清晰、巧妙分项得分20-19 分20-19 分10-9 分二类（45-4

4、1 分）切合题意、中心明确 内容充实 立意正确 感情真实文从字顺 语文比拟生动 能运用多种表达方 式符合文体要求 结构紧凑 层次清楚 构思新颖分项得分18-17 分18-17 分9-8分三类（40-35 分）符合题意 中心较明确 内容较充实语文通顺 表达尚好符合文体要求 结构完整 层次比拟清楚分项得分16-15 分16-15 分7-6分四类（34-30 分）基本符合题意 中心基本明确 内容尚充实语言基本通顺 有少量语病基本符合文体要求 结构尚完整 层次尚清楚分项得分14-13 分14-13 分5-4分五类（29-20 分）偏离题意 中心不明确语句不通顺 语病比拟多不符合文体要求 结构层次混乱分

5、项得分12-10 分12-10 分3-2分六类（19-0 分）严重偏离题意文理不通不符合文体要求 结构不完整 层次混乱分项得分9-0分9-0分1-0分1 .先定类，再评分。2.缺乏 300 字的,按行给分。300-350 （20 至 25 分）,350-400 （25 至 30 分）,400-450（30 至 35 分）。3 . 450字以上但缺乏600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。4 .写题目得2分，题目不写，扣2分。5 .行文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣2分。6 .雷同作文按六类文视雷同程度酌情赋分。可以参照：一模一样的局部打5分。有 不相同的局部，视具体情况也可按照一行

6、一分打分，即5+x分。7 .文章直接抄袭试卷中的材料不给分。改头换尾的，自己写的局部一行给一分。4 .在下面一段文字的横线处补写一句恰当的话，使整段文字语意完整。（）（2分）孩子拿着石榴问：“妈妈，为什么我剥石榴，就有汁液乱溅，而爸爸剥石榴就完整无损，又 快又好呢？ ”“爸爸剥石榴的方法告诉你：做事要先研究规律和方法，讲究顺序，才能事半功倍呀!”“石榴籽为什么都是紧紧地挨在一起的呢？ ”“那是石榴在告诉你：5 .以下说话得体的一项为哪一项（）（2分）A.午休时，你想看会儿电视，妈妈不允许，你说:“我已经学了一上午啦！你懂不懂劳逸结合？ ”B.爸爸精心做的饭菜不合你的胃口，你说：“爸爸！快放远点

7、儿，我不爱吃JC.你看中了一件时尚夏装，一进门便兴冲冲地说：“妈妈，掏钱！我买衣服穿。”D.星期天，你想约同学一块儿去春游，你对爸爸说：“爸爸，复习了这么久，我想出去玩 一天，放松放松，您看行吗？ ”6 .根据语境，补写出古代诗歌名句。（8分）（1）故园是心的归宿：读马致远天净沙秋思中的“,” 可以感受到古人的家园情怀。（2）风景是情的寄托：读曹操的“, o树木丛生，、 李白的“,闻道龙标过五溪”、马致远的“，,古道西风瘦马”可以体会到诗人笔下的景物所营造出的特别气氛。 二、阅读鉴赏（共38分）（-）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡

8、书何处达？归雁洛阳边。7 .以下对这首诗的理解和分析有误的一项为哪一项（）（2分）A.这是一首五言律诗，这首律诗的颔联和颈联都对仗工整。B.首联开篇点题，先写“客路”，然后写“行舟”，字里行间流露出漂泊羁旅之借。C.颈联中“生”和“入”化静为动，写出了红日西沉、春色渐浓的江南美景。D.这首诗抒写了诗人泛舟东行，停船北固山下的所见、所感，熔写景、抒情、说理于一炉。8 .此诗中“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失，你认为“失”与“阔”哪个字更好？为什 么？（3分）（二）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外 戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已

9、去。“友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。“友人惭， 下车引之。元方入门不顾。【乙】钟毓、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇日：“可令二子来！”于是 敕见。毓面有汗，帝日：“卿面何以汗？ ”毓对日战战惶惶汗出如浆。复问会：“卿何以不汗？ ” 对日：“战战栗栗，汗不敢出。”.解释以下加点的词。(4分)(1)相委而去(2)元方入门不顾(3)魏文帝闻之.(4)语其父钟繇日 10.用“ / ”给文中画线的句子断句。(限断两处)(2分)毓对日战战惶惶汗出如浆。1L用现代汉语翻译以下句子。(4分)(1)友人惭，下车引之

10、。(2)帝日：“卿面何以汗？ ”12.【甲】【乙】两文都来源于志人小说世说新语，该小说从内容上分为“德行”“言语”“文 学”“方正”等三十六类。【甲】文选自方正篇，请结合以下三个门类的选编依据，判 断【乙】文应该编人哪一个篇章，并结合文章说明理由。(4分)A.德行：指人的道德品行B.言语：指人的口才辞令C.方正：指为人正直(三)硫磺杜鹃有些花卉，因为深受人们喜爱，早已经与某些地方密切地融为一体，成为一种地域的象 征，就好比提起金达莱会想到延边，提起格桑花会想到西藏，提起山丹丹会想到陕北，提起映 山红就会想到江西革命老区；但是，你也许并不知道，金达莱、格桑花、山丹丹还有映山红， 这些大名鼎鼎的植

11、物其实都是同一种花，那就是杜鹃，它们只是分布在不同地区的不同品种而巳。植物除了正式的学名之外，通常会有一些别名、俗称，这很平常；但从来没有一种花卉， 能像杜鹃这般具有百变形象，而且还能够把每一种别名都叫得举多响亮。这个有趣的现象其实 已经向我们透露出了杜鹃的一些重要信息，比方品种非常多、分布特别广、适应性超级强等。全世界的杜鹃品种多达800种，其中中国独占鳌头，有600多种；在北半球的温带各地， 几乎都有杜鹃花的分布。在我国，也是从雪山到草地、从高原到平原，到处都能见到杜鹃的身 影；杜鹃是典型的酸性土壤植物，因此不光在土壤肥沃的江南大地枝繁叶茂，在土壤贫瘠、缺 水少雨的陕北黄土高坡，照样能扎根

12、繁衍，表现出了很强的环境适应能力。唐朝诗人白居易曾盛赞杜鹃：“闻折两枝持在手，细看不似人间有，花中此物是西施，芙蓉芍药皆姨母J在杜鹃面前，连美艳多姿的芙蓉和芍药也相形见细，成了丑女。于是，“花中 西施”就成了人们对杜鹃的一种最高赞誉。杜鹃的品种繁多，花色也极为丰富，红的、黄的、白的应有尽有，其中，花色鲜黄 亮丽的硫磺杜鹃，是杜鹃家族中特别出色的一个园艺品种，堪称是“花中西施”的杰出代表。硫磺杜鹃为常绿灌木，株型矮小，高度通常为30-150厘米。叶形从倒卵形、卵形、椭圆 形到披针形都有。硫磺杜鸦的叶柄粗壮，有花4-8,花管长厘米，花柱短而粗壮，有 里LL硫磺杜鹃盛开的季节在4月下旬至6月，每当春

13、回大地，这种美丽花卉就透过盎然的春 意迎风怒放，黄花绿叶，美不胜收，令人赏心悦目，心旷神怡。野生的硫磺杜鹃仅产在云南的西部、西北部和西藏的东南部，与一般的杜鹃品种不同的 是，硫磺杜鹃是一种浅根类附生植物，常附生于海拔3000米的云铁杉、苍山冷杉及常绿落叶阔 叶林的老树上，也有附生于峭壁、石岩或漂砾上的。由于其根系较浅，易于移植，常被制成盆 景供观赏。我国是世界上栽培硫磺杜鹃最早的国家，其历史可追溯到唐代，当时硫磺杜鹃被称 为“山石榴”“山碑躅”等，与报春花、龙胆花合称为“中国三大名花”，其中硫磺杜鹃位列其首。如今，整个硫磺杜鹃的家族全都成了渐危种，已被列为国家三级濒危保护树种。不过， 作为优良

14、的园林花卉，硫磺杜鹃的人工培育得到了较好的开展。在不少地方，硫磺杜鹃被广泛 栽植在林缘、溪边、池畔及岩石旁，或散植在疏林下，修剪出各种形态，成为花篱的良好材料。 13.以下关于“硫磺杜鹃”的表述，最恰当的一项为哪一项（.）（2分）A.“硫磺杜鹃”是杜鹃家族中的出色品种，“花中西施”是人们专门赋予它的一种赞誉。B. “硫磺杜鹃”是一种浅根类附生植物，易于移植，因此常被人们制成盆景以供观赏。C.“硫磺杜鹃”在我国唐代即有栽培，当时与山石榴、龙胆花合称为“中国三大名花、D. “硫磺杜鹃”在不少地方得以广泛种植，人工培育成效好，已不再是国家濒危保护树种。14 .以下对本文的分析不正确的一项为哪一项（）

15、（2分）A.文章题目直接点明了本文的说明对象，全文是按照逻辑顺序进行说明的。B.文章开头从金达莱、格桑花等有名的花谈起，表达了杜鹃花的品种之多。C.文章语言严谨，第段中加点的“这么”就表达了说明文语言的准确性。D.第段画线句运用列数字的说明方法，科学地说明了硫磺杜鹃花朵的形态。15 .以下说法与原文意思不符合的一项为哪一项（）（2分）A.杜鹃形象百变，品种非常多、分布特别广、适应性超级强是杜鹃的显著特点。B.在江南大地和陕北黄土高坡上都有杜鹃生长繁衍，是缘于杜鹃强大的环境适应能力。C.唐代白居易的诗句“花中此物是西施，荚蓉芍药皆嫔母”是以比照来突出杜鹃的美丽。 D.硫磺杜鹃仅在云南和西藏的局部

16、地区生长，后来人们将其广泛地移植到各地的园林中。（四）从春天出发丁立梅风，暖起来了。云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。 草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛茸茸的绿，多像雏鸡身上的毛 啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿 一堆儿的，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个淘气的小伙伴，在跟你挺迷藏呢，而你知道，春 天，真的来了。那么，我们出发吧，从春天出发。先去问候一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微 仰了头，看它们在春风里跪跣。毫无疑问，柳是春天美丽的使者。它一抬胳膊，燕子

17、飞来了； 它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧,装进我们的行囊，在春天, 我们学会收藏希望。去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。 粉红、莹白、鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相展开 了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样 开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的 行囊，在春天，我们学会收藏美丽。去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱一个冬天过去了，它们过得好吗？侧 耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来

18、了，带着它们的歌声。那好，就让我 们静静坐一会儿吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起， 那些来自大自然的声音，美妙、纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧，放进我们的行囊， 在春天，我们学会收藏歌声。去问候飘荡的春风。“唯春风最相惜，殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中？它 是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，生命在春风 里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。去问候一些种子。葵花、玉米、棉花那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光 和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生

19、长出一 片蕨蕤。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒 种子一起成长。16 .第段在全文中有什么作用？ “我们出发去哪里？（3分）.请按照要求赏析以下句子。（3分）毫无疑问，柳是春天美丽的使者。它一抬胳膊，燕子飞来了；它一扭腰肢，光秃秃的枝 条上，就爬满翠色的希望。（请从修辞的角度赏析）.请结合文章内容理解第段的含义。（4分）17 .第段中说：“就让我们静静坐一会儿吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下。”假如你在那里静静地坐着，会想什么呢？请结合文段展开想象，把你的心理活动描写 出来。（40字以内，3分）.三、拓

20、展探究（共12分）.某同学阅读朝花夕拾后提供了两段文字，设计了两个问题，请你回答。（4分）A.此后我就更其绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有 了点石斋丛画和诗画舫。.（节选自阿长与山 海经）B.就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然 也一齐忘却在里面了。（节选自五猖会）（1）A、B两段文字分别写的是哪两件事？请简要概括。（2分）分别说说作者对上述两件事产生的不同感受。（2分）21 .古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友J可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性

21、学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（8分）（1）【识朋认友】请参照甲骨文字形“朋”的释义例如，写出甲骨文字形“友”的释义。（2分）例如：“朋”的甲骨文字形像两串玉串系在同一根绳子上，形成一挂更大的玉串，引申为同 类相好。“友”的甲骨文字形像顺着一个方向的两只手，手是力量的象征，引申为（2）【明确标准】以下句子中隐含着古人的择友标准，请参考例如，各用一个四字词语 概括。（2分）例如：与朋友交，言而有信。一老实守信A.君子之交淡如水，小人之交甘假设B.大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋。一（3）【观点辩论】互联网时代丰富和改变了现代人的交友方式，同学们对于网上交友的利弊 有不同

22、的看法。班级准备就此展开辩论，如果你是反方，请写出观点和理由。（观点1分， 理由3分，共4分）正方观点：网上交友利大于弊理由：网上有能力的人很多，容易交到志同道合的朋友；网友之间没有利益冲突，可以深 入交往，畅所欲言；网上信息量大，可以和网友共享很多资源。反方观点：理由：四、写作表达（50分）22.阅读下面文字，按要求作文。一阵鸟鸣，一片云彩，一弯碧溪便是一道赏心悦目的风景；一次风采展示，一个公益活动，一曲生命赞歌便是一道令人回味的风景；你的善良，你的努力，你的进取，也是一道令人心动的风景。也许，你记忆中还有更多美丽的风景。请以“记忆里的风景”为题，写一篇文章。要求：表达自己的真情实感。诗歌除

23、外，文体不限。把题目填写在指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。2022年秋季学期七年级语文学习成果监测（一）参考答案及评分标准1 . （1）工整即可得分 （1分）（2） yin（1 分）（3）融（1分）（4） B （1 分）. A （“莅临”的意思是来到，来临（多指贵宾）。此处使用不恰当。）（2分）2 .C （A项搭配不当，可把“季节”改为“地方”，或把“五月”与“十堰”换一下 位置。B项语序不当，应当是“研究、应用与推广”。D项中的“约”与“余” 语义矛盾，应去掉其中一个。）（2分）.例如：做事要与同伴齐心协力，紧密团结，才能获得成功 （意对即可，

24、2分）3 . D （2 分）. （1）夕阳西下 断肠人在天涯（2）水何澹澹山岛竦峙 百草丰茂杨花落尽子规啼枯藤老树昏鸦小桥流水人家（每空1分，共8分）4 . C （“红日西沉”说法错误！颈联写的是红日初升的早春景象。）（2分）.例如一：“阔”字更好。“阔”，意为“宽阔”，直接描写了春潮涌涨，江面变得渺远 无际，视野十分开阔的强烈感受，较之“失”气势恢宏壮阔，且读起来与“悬”字 对应，声调也更为响亮。例如二：“失”字更好。“失”，意为“消失”，生动地描摹了江岸因春潮高涨而似乎 消失了的主观视觉形象，较之“阔”主观视觉更为强烈。 （3分，言之有理即可）. （1）舍弃 （2）回头看（3）听说 （4）

25、对说 （每空1分，共4分）5 .毓对日/战战惶惶/汗出如浆（每处1分，共2分）.（1）那个友人感到惭愧，从车里下来拉元方。（2分）（2）魏文帝问：“你脸上为什么出汗呢？ （2分）.乙文应该放在言语篇。（2分）钟毓和钟会面对皇帝的询问，两人的表现不同， 甚至截然相反，但是都能自圆其说，能够做出合理的解释，表达了他们出色的口 才，与言语篇指人的口才辞令相符（2分）。【乙译文】钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉，（他们）十三岁时，魏 文帝听说这两个孩子的聪明名声，就对他们的父亲钟繇说：“可以叫这两个孩子来 见我！ ”，于是他们奉旨觐见。钟毓脸上冒有汗水，魏文帝问：“你脸上为什么出汗呢？ ”钟毓回答：

26、“由于恐惧慌张，害怕得发抖，所以汗水像水浆一样流出。”文 帝又问钟会：“你脸上为什么不出汗？ ”钟会回答：“由于恐惧战栗，害怕得发抖， 所以汗水也不敢冒出。”13.B （A项“花中西施”不是专门给予硫磺杜鹃的赞誉，而是针对杜鹃这一大类的 赞誉；C项硫磺杜鹃是与报春花、龙胆花合称为“中国三大名花”；D项如今整个 硫磺杜鹃的家族全都成了渐危种，已被列为国家三级濒危保护树种o ）14 . C （“这么”一词不能表达说明文语言的准确性。）.D （D项许多地方广泛种植的硫磺杜鹃不是从云南和西藏地区移植过来的，而是人 工培育的。）15 .承上启下（1分），从上文的“春天来了”到下文的“去探访春天”的自然过

27、渡（1 分）。“我们出发”去寻找、探访春天（1分）。16 .该句运用拟人的修辞手法（1分），生动形象地写出了春柳的优美姿态（1分），同 时在它身上，我们发现了新生的希望，说明了作者对春柳的喜爱（1分）。17 .例如：春天是播种的季节，只有在春天播下种子，才能在秋天有所收获（2分）。 人生亦如此，只有尽早播种梦想，再经过汗水的浇灌与艰辛的努力，才能收获人 生的硕果（2分）。18 .例如一：那些风声、鸟鸣声、花儿开放的声音、种子从泥土里拔节的声音是多么 动听。例如二：春天，就是可爱的小动物们和美丽的花海给装扮起来的，春天多么的美丽啊！例如三：这么美丽的春天，我们一定要好好珍惜这大好时光。（意 对即可，3分）.（1） A：阿长买来绘图的山海经送给“我”。B:去看五猖会前，父亲强迫“我” 背书。（2分）（2） A:作者感受到了阿长无微不至的爱。B:作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。（2分）21. （1）协力互助 （2分）（2） A.坦荡纯洁/高雅自然/不图名利B.志同道合（每空1分，共2分）（3）反方观点：网上交友弊大于利（1分）（例如）理由：网络是虚幻的，网络世界谎言林立，想在谎言的世界中寻找真实的 情感是很困难的；网络中陷阱密布，一些别有用心者会打着交友的旗号图谋不轨； 网上一些低级趣味的东西泛滥成灾，易使人误人歧途。（3点理由，每点1分，言之 成理即可。）