幼儿教学活动观察记录.docx

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幼儿教学活动观察记录观察目的:观察幼儿生活行为方面，改进幼儿健康的生活态度儿童表 现及行为.观察实录：最近在不经意中发现李昕其小朋友常有不健康的生活行为:经常抢占 别人的东西，随意翻动同伴的书包,并拿走他人的物品。活动中总是喜 欢自由走动或与同伴交谈。但平时他喜欢帮助老师、做事一一摆椅桌 子等，可是总是一马当先，和同伴发生争执.观察分析：好动是孩子的天性,喜欢做事是他的本质，她喜欢做事，他并不知道做 某件事的行为是对还是错的，总是希望得到同伴和老师们对她的这种 行为作出评价和认同、赞赏。同时希望在一些行为上得到老师和小朋 友的注意和信任教育措施：纠正不健康的生活行为:在我与她交谈后，让她明白一些他人物品与自 己物品区别的道理,看看有没有多带东西回去。她自觉的向我说明带 来的物品，这样的方法坚持了一个星期。除此外，我向家长反馈了她的 情况，请家长在家中多留意幼儿的行为，建议家长说理育儿。实施者：