发挥联想和想象学习任务单.docx

《发挥联想和想象学习任务单.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《发挥联想和想象学习任务单.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习任务单学科语文年级七年级学期秋季课题发挥联想和想象教科书书名：部编教材出版社：人民出版社出版日期：课程基本信息学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .练习不同层次的思维活动，逐步了解联想和想象的特点。2 .类文比照探究，深入体会联想和想象在写作中的作用。3 .体验生活情境，从水的各种形感中开启发散思维。4 .构建思维模型，沿着思维轨迹，范文引路，学会运用联想和想象写作。课前学习任务1 .认真阅读本课内容，概括出本课学习的要点。2 .重温本单元已学课文中的联想与想象。课上学习任务【学习任务一】尝试联想一个图形。（一）思维初级测试：观察这个图形,写下你想到的关键词。关键词:（二）思维升级测试：弧

2、线这首诗中老师藏起第一句？假如你是诗人，你会由弧线想到哪些生活现象？请 补充填空。弧线顾城少年去捡拾一枚分币葡萄藤因幻想 而延伸的触丝 海浪因退缩而耸起的脊背【学习任务二】认识联想和想象的作用。（一）景物描写比照：文段1:太阳落山了，整个西边的天空，变成玫瑰色，云朵千变万化，趣味无穷。文段2：天边的故事书太阳躲到山后去了，不知是跟谁在捉迷藏呢！整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界, 那色彩，一个劲儿在变幻、变幻准是有一位神奇的魔术师,躲到那玫瑰色的天幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔 术呢!看,一会儿变出了小花狗，一会儿变出了枣红马，一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是 卖火柴的小女孩还

3、有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢。太阳落山的时候,天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一册有趣的故事书呢？问答题：比照文段1和文段2,文段2运用了什么手法让内容更丰富，语言更生动呢？ 请举例说明。（二）人物描写:观察人物插图，用联想和想像的方法描写陈佩斯的光头，续写这个文段。电视屏幕上，陈佩斯正在演出小品主角与配角，一看见他那个发亮的圆脑袋，我就 忍不住地想乐续写：【学习任务三】以“水”为主题展开联想与想象，请将思考的内容写横线上。（一）水之声导思：听，这是什么声音？思考：（二）水之色导思1:由一瓶纯洁水，你联想到什么？思考：导思2.由清水里分别倒入红、蓝、黑染料，你联想到什么？思考：（三）水之形导思L由水倒入不同的容器，你联想到什么？思考：导思2：由山间的细流汇成江海，你联想到什么？思考：（四）水之动导思1:由滴落的水，你想到什么？思考：导思2：从水的流动，你又联想到什么？思考：导思3：由波涛汹涌，你联想到什么？思考：（五） 水之静导思：由水的平静，你联想到什么？思考：【学习任务四】（,）填空完成思维曲线图，构建思维模举K（-）请运用联想和想像的手法，沿着思维的轨迹，写一篇微作文。如水（200字左右）推荐的学习资源1 .推荐阅读圣埃克苏佩里的小王子，体会书中惊人的想象力和哲理情怀。2 .推荐阅读余华的一篇演讲稿飞翔和变形一一关于文学作品中的想象。