《电工电子技术与技能》教学指南.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《电工电子技术与技能》教学指南.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《电工电子技术与技能》教学指南.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、职业院校教学用书(工科类专业通用)电工电子技术与技能(第2版)教学指南【教学重点】三相异步电动机基本控制电路的组成和工作原理。【教学难点】电气控制线路原理图的识读。【教学方法】分析法、多媒体教学、演示法、实验法。第十章认识电子实训室和基本技能训练【本章学习目标】1、了解电子实训室的规章制度、电源配置。2、掌握电子实训室的操作规程和安全用电规那么。3、熟练掌握常用电子仪器仪表的基本使用方法。4、正确使用焊接工具和材料。【教学目标】1 .知识目标:认识电子实训室,了解电子实训室的规章制度,并掌握操作规程和安全 用电规那么。2.能力目标:电子仪器仪表的基本使用和电路焊接技能。【教学重点】安全用电及操
2、作规程。【教学难点】电路焊接的基本技术。【教学方法】参观法、演示法。第十一章常用半导体器件【本章学习目标】1、了解半导体的基本知识,理解PN结的单向导电性;2、掌握二极管的图形符号、文字符号、单向导电性能、主要参数和简单判别;3、理解三极管的电流放大作用和特性曲线,主要参数,掌握三极管的图形符号、文字 符号以及常用三极管的识别和简单测试方法;4、了解稳压二极管、发光二极管、光电二极管、开关二极管、变容二极管和晶闸管的 基本特点。【教学目标】1 .知识目标:熟练掌握常用半导体器件的名称、符号、用途和检测方法。2 .能力目标:会识别、检测常用半导体器件。【教学重点】半导体二极管与三极管的结构、符号
3、和主要参数。【教学难点】三极管的管型、管脚和管材的判断。【教学方法】分析法、演示法、实验法、练习法。第十二章整流、滤涉及稳压电路【本章学习目标】1、了解整流、滤波、稳压的概念。2、掌握单相桥式整流电路的结构和解释其工作原理。3、能区分不同滤波电路的作用。4、知道稳压二极管的作用。5、掌握简单串联型稳压电源的组成及工作原理。6、能识别常用三端固定式集成稳压器的引脚排列并能安装应用电路。【教学目标】3 .知识目标:了解整流、滤波的概念;掌握单相桥式整流电路的结构和工作原理。4 .能力目标:通过理论知识的学习和应用,培养综合运用能力。【教学重点】整流、滤波的概念及单相桥式整流电路的工作原理。【教学难
4、点】电容滤波的概念。【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。第十三章放大电路和集成运算放大器【本章学习目标】1、了解放大电路的基本概念、分类及组成。2、掌握共发射极放大电路的组成、工作原理、分析方法及计算。3、理解反应的概念及反应对放大器性能的影响,了解静态工作点稳定原理。4、了解功率放大器的功能及应用电路的工作原理。5、掌握正弦波振荡电路的组成及常见振荡电路的工作原理、特点和振荡频率。6、了解集成运算放大器的分类、组成、型号,掌握集成运放的符号。7、理解理想集成运放的特性及分析方法。【教学目标】1.知识目标:掌握共射放大电路的结构和主要元器件的作用;了解反应的概念及负反 馈对放大电路
5、性能的影响。2.能力目标:会安装和调试共射基本放大电路。【教学重点】共发射极放大电路的组成及工作原理。【教学难点】反应的概念及负反应对放大器性能的影响。【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。第十四章 数字电子技术基础【本章学习目标】1、了解放大电路的基本概念、分类及组成。2、掌握共发射极放大电路的组成、工作原理、分析方法及计算。3、理解反应的概念及反应对放大器性能的影响,了解静态工作点稳定原理。4、了解功率放大器的功能及应用电路的工作原理。5、掌握正弦波振荡电路的组成及常见振荡电路的工作原理、特点和振荡频率。6、了解集成运算放大器的分类、组成、型号,掌握集成运放的符号。7、理解理想集
6、成运放的特性及分析方法。【教学目标】1 .知识目标:掌握共射放大电路的结构和主要元器件的作用;了解反应的概念及负反 馈对放大电路性能的影响。2.能力目标:会安装和调试共射基本放大电路。【教学重点】共发射极放大电路的组成及工作原理。【教学难点】反应的概念及负反应对放大器性能的影响。【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。第十五章 组合逻辑电路和时序逻辑电路【本章学习目标】1、了解组合逻辑电路的种类;2、理解组合逻辑电路的读图方法和步骤;3、了解组合逻辑电路及逻辑部件的特点;4、了解常见组合逻辑电路和时序逻辑电路的基本功能;5、了解常见组合逻辑电路和时序逻辑电路的引脚功能,会根据真值表正确
7、使用【教学目标】1 .知识目标:了解组合逻辑电路的基本概念,理解组合逻辑电路的原理及应用。2 .能力目标:通过理论知识的学习和应用,培养综合运用能力。【教学重点】常见组合逻辑电路的分析。【教学难点】常见组合逻辑电路真值表的分析。【教学方法】读书指导法、分析法、演示法、练习法。第十六章数字电路的典型应用【本章学习目标】1 . 了解单稳态触发器,多谐振荡器以及A/D和D/A转换器;2 .理解单稳态触发器脉冲整形电路的作用;3 .理解多谐振荡器产生矩形脉冲的作用,学会在频率稳定性要求较高的场合,需采取 稳频措施;4 . 了解555定时器是将模拟电路和数字电路集成在同一硅片上的时基电路,掌握其各 种应
8、用电路的组合;5 .学会使用将模拟量转换为数字量或将数字量转换为模拟量的转换器,即A/D转换器 和D/A转换器。【教学目标】1 .知识目标:了解典型数字应用电路的原理及应用。2 .能力目标:通过理论知识的学习,掌握集成555定时器的应用。【教学重点】555定时器的原理及应用。【教学难点】555定时器应用电路的工作过程。【教学方法】讲授法、分析法、实验法、练习法。三、教学建议在教学中要积极改进教学方法,要提倡互动式教学模式,按照学生学习的规律和特点, 从学生实际出发,以学生为主体,充分调动学生学习的主动性、积极性。在教学中要积极开展多媒体等现代化教学手段,以到达良好的教学效果。有些内容,可 以到
9、实验室结合仪器进行讲授,以增加学生的感性认识,便于理解掌握。加强实践教学,适当增加实验内容。有条件的学校可安排适当的时间进行综合实验,进 行各种实用的电工电子电路的塔建,培养学生的学习兴趣,提高学生的动手能力和实际工作 能力。注意电子元件的新开展,适时引进新的教学内容,让学生知道:在掌握基本概念的基础 上,怎么样举一反三分析电子器件,拓宽学生的视野,增强学生的适应能力和发挥出创新能 力。3 .考核方法要注意改革考核手段与方法,可以通过课堂提问、学生作业、平时测验、实验及考核情 况综合评价学生成绩。对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。四、教学时间分配本课程是中等职业学校非电类专业一门专业
10、基础课程,是学生学习其它专业课程的电 学基础,也可作为职工岗位培训教材。总教学时数为120学时(包括技能训练30学时),各 局部内容的课时分配建议请参考本教材的前言。为了配合电工电子技术与技能课程的教学,表达教材的编写特色,更好 地为读者服务,编写了此教学资料。教学资料内容有三个局部:第一局部是教学指南,包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、 教学时间分配。第二局部是电子教案,采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教 学要求按需选取和重新组合。第三局部是另外配套的习题练习册的答案,给出了每道习题的解答过程。限于编著者水平,教学资料中有错误或不妥之处,请读者给予批评指正。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电工电子技术与技能 电工 电子技术 技能 教学 指南
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内