《组织行为学》教案17-1.docx

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1、度时用女翎技工净材Guangzhou Jinling Technical School教师姓名:授课班级:金汉林1809/1915 工课程名称：组织行为堂编号：版本：流水号:科目组织行为学班级1809/1915 工商授课日期第十七周（1）课题17-1组织的变革课时2授课方式讲授法、举例分析说明法、分组讨论法辅助教具多媒体学 习 目 标掌握集权与分权的特点作业布置完成课后作业重点1、集权与分权的特点2、机械结构与有机结构的区别难点1、集权与分权的特点2、机械结构与有机结构的区别教 学 回 顾1、提倡学生在课堂中做好课堂笔记，针对新课的重难点，在课本上或笔记上做好相关记录， 便于课后的温习，加深学

2、习印象。2、课后及时回顾本节课的教学流程，记录好本节课教学中的闪亮点及需改进的地方，做好 及时整改，使得下节课更加完善，提高教学效果。授课教师：金汉林提交日期：2020年6月5日审阅签名:审阅日期:教学过程教学环节与时间分配知识回顾10分钟新课学习60分钟教学内容(-)复习旧课沟通的概念(-)新课导入(二)新课导入案例导入：赛智公司的组织结构思考：1、赛智公司在创业初期的组织结构属于何种类型？其主要特点是什么？2、这种类型的组织结构有什么缺点？(三)教学过程1、控制幅度控制幅度是指组织中一个上级可以有效指挥多少名下属。当其他条件相同 时，控制幅度越宽，组织效率就越高。举例说明，如图所示：2、集

3、权与分权表13-2集权与分权的比较臬权更有效卓经营环境比较费定分权更有效率经营环境发杂，不喻定性很大基层管理方而不具备独立决策的能力和经脸决策.拮果对组织有重大影响组织正处于危机状态决策的有效执行对下属依稳性不强基层管理方而不具备独立决策的能力和经脸决策.拮果对组织有重大影响组织正处于危机状态决策的有效执行对下属依稳性不强基层管理者拥有决策的施力和运验 决凝结果对组织利益的影响有限组织在地域上比较分小决策的有效执行有赖于下属的积极参与3、机械结构与有机结构:表133机械结构与有机结构_机械结构严格的层次关系固定的职责_机械结构严格的层次关系固定的职责弱化的层次关系有机结构高度的正式化正式的沟通柒道集权的决策不断调控的职责 低度的正式化 非正式的沟通柒道 . _分权的决策严格的程序和规则小结10分钟纵向的和横向的合作案例解读：扣针制造业（四）小结1、集权与分权的特点