2023年公务员面试试题及答案.docx
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1、与人相处类题1、有些领导就像“武大郎开饭馆”同样,不满意比他强的下属,假如你碰 到这样的事情,你将如何去解决?我相信在我所报考的单位不会出现这样的现象。假如真碰到这样的情况,我 想我会这样做:一方面,反思自己。拟定是否因自己和领导沟通不利,或在平常的工作中不 够谦虚谨慎,过度张扬才导致领导的误解和反感。假如是这样的话,我会找出自 己的问题所在,在合适的机会跟领导沟通,真诚地就以往的过失表达真挚的歉意, 并在此后的工作中加强跟领导的沟通,同时更加低调更加谨慎,我想领导一定是 具有广阔的胸怀的,必然会消除对我的不良印象;另一方面,假如问题的确不在我自己身上,我的工作和人际交往都不存在问 题,我也会
2、合理看待这种现象,领导对比他强的下属不满,说明领导具有忧患意 识和上进心,这种意识自身是没有错的,只要可以对的引导,会对领导的进步起 到积极的促进作用。这时候,我会在平常的工作中更加积极积极跟领导沟通接触, 交流工作技巧,加深彼此感情,并更加虚心地多向领导请教和学习,相信精诚所 至,金石为开,领导一定会消除对我的成见,更加快乐地投入工作中。再次,假如领导因我比他强而不满是有其他因素,我也会努力找到症结所在, 对症下药,通过积极的方法和诚恳的沟通,及时化解我和领导之间的尴尬,不至 于影响领导的心情和工作的开展。总之我相信,人都是感情动物,只要真诚地交流,没有化解不了的隔阂,一 时的狭隘一定可以在
3、真诚中消散。2、假如你拟定了一个方案,你的处长不满意,但是你的副局长却非常满意,你将如何办? 沾沾自喜,也不因败北而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的 优点,避免在此后工作中再出现类似的问题。就这点来说,就是一种收获和胜利。3、假如这次你没有被录取怎么办?分析:这个问题重要考察考生对人才的基本素质的对的结识以及能否全面、 客观地评价自己,从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者 自傲、自卑)。这个问题假如是我,我会这么答:显然这个问题已不成问题,由 于我已经坐在这里了,不是吗?4、问:能谈谈你的优点和缺陷吗?考生回答时除了注意上面三个要点外,还应注意以下几点:尽管这
4、是你的主观评价,受个人自信限度、价值取向等影响很大,也就是 说你所描述的优、缺陷与实际情况也许不符,但你的陈述在一定限度上会影响考 官对你能力的判断。例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管你 实际在面试中语言流畅、结构清楚、层次分明,且可以充足运用非言语符号,但 考官下结论时多多少少会受到考生自己否认性结论的影响。作为一个社会人,考生实际具有的优点是很多的,如:勤奋学习、集体 观念强、善于分析问题。人际沟通能力,甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优 点,但考生一定要突出重点:非常杰出的特质和与报考职位相关的优点。若考生 反复强调的优点其实很一般,就会适得其反了。同样谈缺陷也应从这两点
5、出发, 但是具体解决却恰恰相反;一个是避实就虚,谈一谈无关紧要的小缺陷,而不 要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷,另一个是谈一些与报考职位无关或 关系不大的缺陷,例如考生报考某局资料室档案管理员,就可以坦然相告自己组 织大型社会活动能力较差。此外尚有一个“投机”的办法,就是谈自己的安全缺 陷,就是那些在某些场合是缺陷,但在此外一些场合下又也许是优点的缺陷, 如你与那些对工作不负责任的人很难相处,经常由于苛求自己做事十全十美而导 致工作的延误等。但是这种安全缺陷”由于易让经验丰富的考官认为你是油嘴 滑舌,所以应慎用!谈论优点应注意表情、神态、语调等,请低调解决。有时可表达自己 更上一层楼的希
6、望和努力;谈论自己的缺陷不要停留于缺陷自身,可将重点放 在自己克服缺陷的决心和行动上。不要泛泛而谈,可以结合事例具体说明一尽管考官未明确规定。谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点);谈缺陷只谈一个并不少。5、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?答:我从不认为自己有特别突出的优点,我认为自己大学4年最重要的收获 是学到了一些分析问题和看待事物的方法。我是学建筑设计的,在设计上,特别 是在设计大型和功能复杂的公用建筑时,经常牵涉到一些复杂问题的简朴化,经 常需要从整体到局部,从局部到整体的反复验证,以便可以把握住问题的重要矛 盾,找出合适的解决方法。我觉得这对我十分有益。此外在
7、建筑的学习中,人的 因素是很重要的一建筑是由于人而存在的,经常需要考虑人的感受和感觉,所以 尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。以上两点我认为非常重要,而这两点已 经扩充到我对待生活的各个方面。总的来说,我觉得自己分析和解决问题的能力 较强,口头语言和文字表达能力还不错,我觉得我可以胜任秘书或其他岗位的工 作。6、假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何解决?在平常生活 中,出现这样的事情你是如何解决的?试举例说明。答:在平常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和分析问题的方法不同, 矛盾是不可避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,我想一方面应当 开诚布公,由于有矛盾,就把许多东
8、西隐藏起来,这只会加深误会,假如互相坦 诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问题,你会发现你原先自认为十分 得意的想法并不完全对的,你先前反对的见解和观点也许只是一个事物的另一侧 面,你们本来在许多方面可以互相补充,互相完善。我个人认为在解决矛盾问题 上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的 大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不也许成就一番大事业的。我在上大学时,同寝 室一个同学喜欢在寝室随地吐痰,我很不喜欢这一点,但他脾气比较暴躁,假如 我直接向他说,矛盾就会激化,对此我采用了以下方法:一是通过别的同学委婉 地表达我对他随地吐痰的反对态度;二是经常拿一些有关随地吐
9、痰危害自己和别 人健康的书籍放在寝室的桌子上,使他可以看到;三是我在他在寝室的时候也吐 痰,但是不在寝室里吐,而是在外边吐,暗示其应到外边吐痰.7、问:你是新上任的副镇长,根据镇政府的决议给下属安排工作,在会上 同时有几个下属提出理由不能执行,使你很难堪你该怎么办?答:对的的做法是虚心听取群众的不批准见,认真调查和了解各方面的情况。 如所提问题的确有道理,可暂不实行,切忌强调面子,一时冲动,一棍子打死, 这是对的对待群众意见的大问题。8、你作为领导干部在工作中碰到上级的某一批示精神与本地实际情况不一 致、发生矛盾时,你将如何解决?思考准备时可明确三点:一是对上级批示精神要认真学习研究,领略实质
10、, 把好政策关;二是树立全局观念,部署工作,服从大局,立足于同党中央保持一 致,做到令行严禁;三是如发现上级批示中确有不符合本地、本部门实际情况的 问题,可向上级领导机关提出改善建议和实行意见。9、古人云疑人不用,用人不疑,你在使用下属干部时,是否采用用人不疑的观点?评析这个问题,不应简朴地肯定或否认。对古人格言要作辩证分析,此句有其可用的一面,也有弊端。(1)用人不疑体现了在用人上,经考察、分析、判断之后应有的一种充 足信任、大胆使用的气魄和风格,应感化、激励被用者,促其产生土为知己者 死”的精神状态。但用人完全不疑也不可取,由于所用之人的成长是受各种因 素影响、不断发生变化的,而(2)不疑
11、论会把事物看死,容易以偏概全、以 优掩劣,产生放任现象,忽略使用、培养、教育、考察、监督的措施,使被用人 发生变故,所以对的地用人的疑与不疑是辩证的,不应绝对化。10、”相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店,因天骤冷,一住店女子冻得快不行了,柳将其抱入怀中,一直坐到天明,没有非礼之举。分析这个坐怀不乱 的故事对领导干部从政的启示。回答这个题,当然重要是领导干部应当品行端正,作风正派。但除了这一点以外,对这个故事尚有几点启示,要善于助人、敢于破俗、意志坚定、遵纪守法 等,都是应当提出的,这样才干较圆满地回答出面试题的本意,体现一个考生对 社会问题、对各种情况的丰富思想、对的见解。11、作为副职,在和
12、重要领导研究问题时,你认为自己的意见对的,提出 后却不被采纳,面对这种情况,你如何解决?你在思考时,应明确以下思绪:一要处以公心,冷静对待;二要再全面分析 自己意见的对的性和可行性;三是如确认自己的意见切实可行,则可以向重要领 导进一步反映陈述;四是通过反映陈述,仍得不到赞同和支持,可保存意见,若 属重大问题可向上级反映。回答时,一步一步,将自己的观点逐层展开,使之环 环相扣,从而增长答问陈述的逻辑性。12、”为什么有的单位能三个臭皮匠胜过一个诸葛亮二而有的单位则是 三个和尚没水喝对待后一种情况,假如你去上任,该如何解决?听题后可一方面简要思考前单位胜过诸葛亮”的经验,再按新形势的规定思 考后
13、单位的解决办法。比如:(1)寻找根源,激发合力;(2)合理用人,各尽其能;(3)明确职责,按 制奖惩;(4)定编定岗,引进竞争机制。这样答问就与当前形势结合得紧密,体 现出新意。13、当前对有些单位实行的末位淘汰制,有不同争议,你怎么看待这种用 人措施?客观的答案应当是:末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施,可 以试行;但要因情况而异,不能一刀切。再说”末位淘汰制”也不完全等同于竞争 机制。对于规模较大、人数较多的单位最初实行,然后实行竞争机制,未尝不可。 假如在规模小、人数少的单位实行,效果就不一定好,由于也确有些单位人数不 多,几乎所有人员都很努力,成绩都不错,甚至难分上下,假如实
14、行就会导致人 心惶惶、人际关系紧张的不利局面。14、假如你碰到了挫折你将怎么办?答:事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受 这样一个现实,人的一生不也许是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛, 痛苦甚至挫折.在人生的一段时期碰到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经 历的积累才干塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点:第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要 惧怕困难,要敢于向困难挑战.再者要认真分析失败的因素,寻根究源,俗话说失 败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.尚有在平时的工作生 化中要加强学习,人的一生是
15、有限的,不也许经历所有的事,要在别人的经验吸取 教训.最后也许由于当局者迷或者知识经历的局限性,自己对于挫折并没有特别 好的解决方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关15、你最喜欢的一本书是那本?答:我喜欢读书,一个人最早看的一本书也许会对个人的一生产生很大的影 响,我小时候最早看的一本书是三国演义,三国演义这本书博大精深,书中描写的 一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演 义假如我说我喜欢关羽,也许俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一 直是我很推崇的。我觉得诚心是立身之本,而对单位的忠诚是你能不能做出一番 事业的前提条件。当然这个忠诚还涉及
16、对领导的忠诚.从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心;从诸葛亮身上学到要加强 自己学习等等。三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的,时间因素 我不再赘述。16、再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,体会?教育是百年大计,所谓经济未动,教育先行,它关系着国家的兴衰,体 现着社会的文明限度,所以,全社会都应当重视教育。社会以人为本,有受教育 的人才有经济的繁荣。特别是现在,我国经济发展迅速,更应当把教育放在突出 的位置,让每个孩子都有书读,都读好书。再苦不能苦孩子,是由于父母都从艰苦的环境中走来,而现在日子好了, 孩子少了,物质条件又好了,所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子 基本条
17、件的过程中,也应培养他们艰苦奋斗,自强自立的精神,不能放纵与溺爱。对孩子人格的培养应放在首位。所以,社会舆论及家长的结识要全面。17、谁在背后不议人,谁人背后无人议对此你是怎么理解的这是一个客观存在的事实,每个人都得面对及正视它。每个人应一方面约束自己,不在背后议论别人,特别是别人的缺陷和隐私, 这是不道德的,它不利于大家的相处。别人对自己的议论,假如无大碍的,抱以有则改,无则勉”的态度,不用一味追究,如若涉及重大问题,应当在适应的场合予以指出。一个单位假如背后议论的现象严重,则应讲明利弊,以正风气。18、俗话说:大丈夫一言既出,驷马难追。你是怎么理解的。重要是讲信用,诚信问题,当然得在坚持原
18、则的前提下,同时要说公务员要怎么做。19、古人云:公生明,廉生威。请结合实际谈谈你的见解。为官应出自公心,这样才干解决问题明了,公正,了然于心。若自身又廉洁, 则能在同事和下属中确立威望,树立威信。这是对一个干部的规定,也是为官者 成功的准则。所以现实生活中,我们讲求公开,公正,公平,规定为官者出于 公心,实实在在地为百姓办事;同时规定干部杜绝腐败,维护形象。出于公,才 干认准方向,只有廉,才干抗拒腐蚀。20、好的制度能把人良性的方面发挥出来,坏的制度能把好人变成坏人, 你的体会?制度的好坏与人的良莠本没有直接的关系。但不排除之间的反作用关系1、当一辆满载乘客的汽车驶入车站时,久等的候车者都希
19、望能立即挤上这 辆车;而已经上了车的乘客则高喊着:“别再上了,等下辆车吧!你如何看待 这种现象?答案:它反映了城市公共交通的一些问题,发展公共交通无论从环保从资源 还是其他方面都达成了世界各国的共识,特别在我国人口众多市民收入不高的情 况下,发展公共交通就显得更重要。(1)、然而我国的公共交通显然没有达成供 需的平衡。乘客多车辆少是个形象的比方,这需要公交部门加大投入。(2)、它 暴露的另一个问题是安全的问题,车辆超载是一个安全隐患。公交部门和车顾客 都应当有这个认知(3)、公民的道德素质有待于进一步提高,不排队上车的不文 明现象时有发生。(4)、上了车的乘客则高喊着:“别再上了,等下辆车吧!
20、则体 现了他们在赶时间和个人空间上的基本规定。这种现象在社会生活的其他方面也 有所体现,除了上面相同的几点外我觉得尚有一个隐蔽的角落,举个例子说中国 的电信业,大家都想进去,在里面的又不像别人来分享自己的利益。加强垄断行 业的管理。2、对公务员升职慢,在单位里熬年头有什么见解答案:(1)、这种现象的却存在于公务员职务内,公务员的升职需要具有很 多的条件,而往往这些条件适合工作年限挂钩的,但我觉得要对的看待。(2)、 一方面我想讲一下选择做公务员的工作动机和出发点。我是为是实现自己职业抱 负也就是实现我奉献社会为人民服务的抱负才报考公务员职位的。(3)、另一方 面把公务员当作一条实现自身权力欲望
21、的途径的见解是非常不对的的,公务员队 伍自身有比较严密的组织体系,这个体系的运作就是为了更高效的为人民服务, 相对来讲个人在这个组织中有多大的管制就显得不是非常的重要。重要的是各司 其职。(4)、公务员升职是对公务员个人工作能力的认可,是为了让优秀公务员 发挥更大的才干,他的出发点也是为人民服务。(5)、现行的公务员制度中也有 相关可以越级晋升的规定。立足本岗,干好工作,提高能力、水平,是金子总会 发光。3、改革开放以来,民办学校如雨后春笋涌现,你对此有何见解?随着体制的改革,民办学校的兴起应当说是件好事。一是:办教育是全民的事,不能由政府一家独办,民办学校的兴起体现了全民对教育的重视,又可以
22、 解决办教育经费高的问题。二是:民办学校的兴起势必带来各种教育模式和管理 方法,能形成各级各类学校间的竞争,提高整体的教育素质。当然,办民办学 校要具有一定的条件和设施,开办者要对受教育者负责,而其开办的自身是以赢 利为目的的,所以,在支持、扶植民办学校的同时,政府对其要严格审批,加强 指导,加强监督。4、工作中你难以和同事、上司相处,你该愿么办?(1)我会服从领导的指挥,配协议事的工作。(2)我会从自身找因素,仔 细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意,同事看不惯。还要看看是不是为 人处世方面做得不好。假如是这样的话我会努力改正。(3)假如我找不到因素, 我会找机会跟他们沟通,请他们指出我
23、的局限性。有问题就及时改正。(4)作为 一个公务员应当时刻以大局为重,即使在一段时间内,领导和同事对我不理解, 我也会做好本职工作,虚心向他们学习,我相信,他们会看见我在努力,总有一 天会对我微笑的!5、问题:假如你晚上要去送一个出国的同学去机场,可单位临时有事非你 办不可,你怎么办?答案:我觉得工作是第一位的,但朋友间的情谊也是不能偏废的。这个问题 我觉得要按照当时具体的情况来决定。(1)、假如我的朋友晚上9点中的飞机, 而我的加班八点就可以完毕的话,那就最抱负了,干竣工作去机场,皆大欢喜。 (2)、假如说工作不是很紧急,加班仅仅是为了明天上班的时候能把报告交到办 公室,那完全可以跟领导打声
24、招呼,先去机场然后回来加班,晚点睡就是了。(3)、假如工作很紧急,两者不也许兼顾的情况下,我觉得可以由两种选择。1)假如不是全单位都加班的化,是不是可以要其他同事来代替以下工作,自己去机场, 哪怕就是代替你离开的那一会儿。2)假如连这一点都做不到的话,那只好忠义不能两全了,打电话给朋友解释一下,小心他会理解,毕竟工作做完了就完了, 朋友还是可以再见面的。评价:这事实上是让你在情谊和工作之间做出选择。而 这个问题的答案,同样具有非同一性的特点,也就是说,你假如回答只以工作为 重,则也许会被认为是缺少生活的基本情趣;可假如你回答要以情谊为重,则也 许被认为是个以玩乐为主的人,因此,面对这类问题,最
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