党支部《推进领导干部能上能下规定》学习研讨发言提纲.docx
《党支部《推进领导干部能上能下规定》学习研讨发言提纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党支部《推进领导干部能上能下规定》学习研讨发言提纲.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、党支部推进领导干部能上能下规定学习 研讨发言提纲“三措并举”走好能上能下“双行道”近日,中共中央办公厅印发推进领导干部能上能下规 定(以下简称规定),对于推动形成“能者上、优者 奖、庸者下、劣者汰”的用人导向,推进高素质专业化干部 队伍建设具有重要意义。规定全力推进干部“能上能下”, 就是动态管理、优胜劣汰,唯有“三措并举”走好能上能下 “双行道”,才能倒逼党员干部“不懈怠、不停步”,始终 保持昂扬斗志、充分活力。树立正确的“为政观念”,做到“上不骄傲、下不气馁 领导干部“能上”是担当,“能下”是胸怀。“上”意味着 使命责任,要不骄不躁、求真务实、坚守本心、忘情奉献, 不负党和人民的重托。“下
2、”意味着机遇挑战,要不卑不亢、 勇往直前、锚定方向、接续奋斗,时刻保持忧患意识,不断 锤炼干事创业本领,继续发光发热。党员干部要涵养“能上” 的奋进意识和“能下”的思想认识,根除“官本位” “上荣 下辱” “下必有过”等思维障碍,矫正“只争位置,不争作 为”“只争荣誉,不争贡献”的错误价值观,坚持无论是“上” 还是“下”都泰然自假设,筑牢信仰之基,不坠青云之志,真 正做到一心向党、一心为公、一心为民。建立公正的“评价标准”,做到“上之有那么、下之有据”。 干部“能下”是个老大难问题,难就难在对“下”的理解和 适用上。规定充实完善了 “下”的标准,规范了 “下” 的方式,整合了 “下”的渠道,为
3、各地推动领导干部“能上 能下”提供了有力依据。各地要坚持以规定为准绳,结 合本地区、本单位的实际情况,设计制定一套完整系统、具 体明确的考核制度体系,精化、细化、量化考核标准,推进 干部“能上能下”常态化。同时还要严密考核操作程序,提 升考核考察的科学性与透明度,确保考核公平公正公开,既 不能因好人主义作祟而避重就轻、放人一马,也不能因狭隘 集体主义而刻意打压、伺机报复,要严密纪律,力求“上下 皆有那么“,让“下者”下得心服,让“上者”上的信服。构建畅通的“晋升渠道”,做到“上有干劲、下有冲劲”。 推动干部能上能下,不仅要让干部“下得来”,更要“上得 去”,实现“上下畅通”才能让干部队伍“动起来”,让政 治生态“活起来”。要健全和完善干部“上下”后的各项配 套措施,加强干部跟踪管理,对于提拔“上”的干部要加强 日常监督,坚持“严”的主基调不放松,常念“紧箍咒”, 保障干部队伍“干净”更有“干劲”;对于调整下来的干部 要及时给予关心和帮助,不能“一棍子打死”,要建立个性 化成长档案,及时掌握思想动态与现实表现,有针对性地加 强教育培训,帮助在思想、能力、作风等全方位改造提升。经分析研判后,对于表现突出的干部可依规任用,让干部“下 后有盼头、有劲头,推动“能上能下”形成良性循环。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 推进领导干部能上能下规定 党支部 推进 领导干部 能上能下 规定 学习 研讨 发言 提纲
限制150内