2022年新高考全国Ⅱ卷语文真题变式练习之语用综合题Ⅰ.docx

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1、2022年新高考全国II卷语文真题变式练习之语用综 合题I原题1 .阅读下面的文字，完成下面小题。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如 约举行，在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人 携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方 式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降坠落，而是给人以沿着直 线匀速运动的感觉，植物油与水在小瓶中混合后，不能自然别离，而用绳子拴住瓶子甩上一 阵后，水与油成功别

2、离第三次“天宫课堂”这些 的瞬间启发很多学生不 断思考、回味，兴趣盎然地追寻背后的科学道理。“天宫课堂”开始于2013年6月20日。彼时，神舟十号航天员王亚平在同伴的配合下， 华丽转身为 的科学课教师,在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课,演示了失重环境下独特的物理现象，并和地面的学生进行了的天地互动交流。此后又于2021年和今年两度开课，大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的 热情。【小题1请在文中横线处填入恰当的成语。【小题2】文中画横线的局部有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语， 不得改变原意。【答案】【小题1】扣人心弦 循循善诱 热火朝天【小题2】在近

3、一小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线 的方式回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台，此次“天宫课堂”向全球同步直播。【解析】【小题1】此题考查学生正确使用成语的能力。第一空：根据原文“抛出去的北京冬奥会吉祥物冰墩墩没有沿抛物线方向下降坠落，而是给 人以沿着直线匀速运动的感觉，植物油与水在小瓶中混合后，不能自然别离，而用绳子拴住瓶子甩上一阵后，水与油成功别离”“瞬间启发很多学生不断思考、回味，兴趣盎然地追寻背 后的科学道理，这些事物能够让人心情激动，引起共鸣，故此空可填“扣人心弦”。扣人心 弦：形容使人非常激动或能牵动人心。多指诗文、表演等感染力强，牵动人心。第二空

4、：根据原文“舟十号航天员王亚平在同伴的配合下，华丽转身为科学课教师，在天宫 一号空间实验室进行了中国首次太空授课，演示了失重环境下独特的物理现象”，可知，此 处在讲王亚平为孩子们授课，所以用“循循善诱”。循循善诱：指循序渐进的诱导。第三空：根据原文“并和地面的学生进行了的天地互动交流，此后又于2021年和今年两度开 课，大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情“，可知，此处在讲王亚平 和孩子们的互动，后文强调激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情，所以用 “热火朝天热火朝天：形容群众性运动或工作到达热烈高涨的境界，就像炽热的烈火朝天 熊熊燃烧一般。【小题2】此题考查学生辨

5、析并修改病句的能力。文中画横线的句子有三处语病：主宾倒置，“科学实验，应为宾语，所以把“现场演示，提前；“向全球同步直播此次，天宫课堂中“此次，天宫课堂”应为主语，所以它要提前，删掉“并通 过多种媒体平台”的“并”;关联词缺失，后文用到了“还 所以在“现场演示”前加上“不仅L变式题1基础2 .阅读下面的文字，完成下面小题。1月31日，以冬奥会为主题的京西皮影戏寻找雪姑娘在网络上热播，人们纷纷为 画面中人物精美的造型装饰、浓郁的京腔京韵赞叹。其实不只是皮影戏，非遗文化与本届冬 奥会的紧密融合还表达在很多方面。从苏州非遗剪纸中由真丝制成的“冰墩墩”作品到北京 绢人技艺里的运发动形象，再到融雕版、泥

6、塑、糖人等数十项非遗文化于一 体的定格动画大片一切只为热爱，都充分表达了传统文化与浪漫冰雪的激情碰撞。冬奥 遇上非遗，是优秀传统文化的现代延伸，也是“匠人”精神的o在冬奥系列 非遗作品的创作过程中，非遗传承人发挥着十分重要的作用。皮影戏中“花样滑冰”这一人 物动作需要三个人的配合，为使“抛、托、转”的连贯表演更为真实，演员们进行了无数次 的尝试与练习，这种的工匠精神，让人钦佩。除此之外，“京式雪花”缝制、 冬奥风筝制作等非遗文化的“出圈”,不仅点燃了人们的文化自信和人们对文化传承的使命 感，也创造了更多传统与现代碰撞的可能性。非遗文化悠远深厚，承载着博大精深的中华文 明；百年奥运一脉相承，凝聚

7、着亘古不变的奥林匹克精神。当非遗遇上冬奥，一提一拉，勾 勒出花样滑冰的精彩轨迹；一笔一划，书写出双奥之城的时代传奇。【小题1】请在文中横线处填入恰当的成语。【小题2】文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，不得改变原意。【答案】【小题1 IZ惟妙惟肖口薪火相传口精益求精（符合句意即可）【小题2】不仅创造了更多传统与现代碰撞的可能性，也点燃了人们的文化自信，激发起人 们对文化传承的使命感。【解析】【小题1】此题考查学生正确使用成语的能力。第一空，语境指北京绢人技艺中的“运发动 形象”模仿地逼真，可用“惟妙惟肖”。惟妙惟肖：形容刻画或模仿得非常好，非常像。第二空，语境指“匠人精神”

8、代代相传，可用“薪火相传薪火相传：比喻学问和技艺代代 相传。第三空，语境说演员们进行了无数次的尝试与练习，追求高的境界，永无止境，可用 “精益求精工 精益求精：形容追求好上加好，永无止境。【小题2】此题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句共有两处语病：一是搭配不当，“点 燃了的使命感”动宾搭配不当，改为“点燃了人们的文化自信，激发起人们对文化传承的 使命感”；二是语序不当，”创造了更多传统与现代碰撞的可能性”是“非遗文化的出圈”本身的意义， 应先说，然后再谈对人们的影响，依据事理关系，画线句“不仅也”后的内容要前后 对调。所以，修改后的句子为：不仅创造了更多传统与现代碰撞的可能性，也点燃了人们

9、的文化自 信，激发起人们对文化传承的使命感。变式题2基础.阅读下面的文字，完成下面小题。“二十四节气倒计时” “黄河之水天上来”等中华文化展示惊艳全场；“瑞雪祥云” “鸿运山水”等服饰穿戴 ；“雪如意” “冰玉环”等冬奥场馆造型 。不仅 北京冬奥会是一场文化盛宴，也是一场体育盛会，彰显着中国风采，传承出中国自信。透过北京冬奥会这扇窗，世人能看到中华5000多年文明的深厚积淀，也能一览当代中 国 的开展面貌。在科技、智慧、绿色、节俭理念引领下，北京冬奥会从硬件建设到软 件提升，从竞技比拼到群众普及，从赛事筹办到地方开展，顺应了新时代体育事业高质量发 展的要求，“带动三亿人参与冰雪运动”从愿景变成

10、现实。【小题1】请在文中横线处填入恰当的成语。【小题2】文中画横线的句子有语病，请指出病句类型并进行修改，使语言表达准确流畅。 可少量增删词语，不得改变原意。【答案】【小题1】别具一格美轮美奂日新月异【小题2】语序不当，“不仅”应放至北京冬奥会”后面；“一场文化盛宴”与“一场体育盛会” 应调换顺序；搭配不当，“传承自信”动宾搭配不当，应将“传承”改为“传递”。北京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴，彰显着中国风采，传递出中国自信。【解析】【小题1此题考查学生正确使用成语的能力。第一空语境是指冬奥表演的服饰有一种独特的风格，修饰服装可选“别具一格”别具一格、 比喻另有一种独特的风格。第二

11、空语境修饰冬奥场馆造型，可用“美轮美奂”。“美轮美奂”，多用于形容建筑物雄伟壮观， 富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。第三空语境修饰当代中国的开展面貌，可用“日新月异”。“日新月异”，每天都在更新，每月 都有变化，指开展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。【小题2】此题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：一是语序不当，前后主语一致，关联词放在主语后面，“不仅”应放到“北京冬奥会”后面；“一 场文化盛宴与一场体育盛会”应调换顺序，应该是“一场体育盛会”在前，“一场文化盛宴” 在后，形成递进关系。二是搭配不当，“传承.自信”动宾搭配不当，应将联承”改为“传递工所以最后可以改为:北

12、京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴，彰显着中国风采， 传递出中国自信。变式题3巩固.阅读下面的文字，完成小题。32年来，王继才夫妇昼夜交替，周而复始，每当太阳从东方升起，开山岛上如期飘扬 着鲜艳的五星红旗，两个人的五星红旗代表了中华人民共和国的尊严和意志，更饱含了他们 对祖国深沉的爱。“家就是岛，岛就是国，开山岛虽小，却是祖国的东门，你不守我不守， 谁守？ ”这朴质无华的话，正是他们夫妻多年勇于担当、默默奉献的动力所在，高尚的家国 情怀，不是靠空喊口号，而是靠日复一日、年复一年的行动说话。他们吃尽了难以想象的辛 苦，克服了难以想象的困难，做好了别人不想干、干不好的工作。用行动告诉我们

13、什么是无 怨无悔，什么是O在极为艰苦的条件下王继才夫妇守卫开山岛，能持之以恒坚持32年，实属不易，克服 无水无电、缺医少药、寂寞无助等，更不容易。这不仅要接受生理、心理上的考验，更加严 酷的考验是：犯罪分子将这个人迹罕至的荒岛当作难得的“风水宝地”和“避风港”，穷凶 极恶的犯罪分子也好，的犯罪分子也罢，靠恐吓或金钱美色买路都无济于事， 他们绝不,以铮铮铁骨、凛然正气维护国家法律尊严，保护开山岛那片净土， “贫贱不能移，威武不能屈”是中华民族优秀的传统美德，在他们夫妻身上得到完美的表达, 他们用行动告诉我们什么是不懈追求，什么是刚正不阿。【小题1在文中横线上填入成语： 【小题2】文中画横线的句子

14、有语病，请将修改后的语句写在横线上。【答案】【小题1】矢志不渝 笑里藏刀 网开一面【小题2】王继才夫妇在极为艰苦的条件下守卫开山岛，克服无水无电、缺医少药、寂寞无 助等困难，实属不易，能持之以恒坚持32年更不容易。【解析】【小题1】此题考查学生情境补写以及对成语的理解能力。第一处，语境说王继才夫妇吃尽了难以想象的辛苦，克服了难以想象的困难，却依然不改变 守岛的决心，表示永远不变心的成语为矢志不渝。第二处，语境形容犯罪分子对王继才夫妇采取各种手段威逼利诱，表示对人外表和气，却阴 险毒辣的成语为笑里藏刀。第三处，语境中有“铮铮铁骨、凛然正气维护国家法律尊严。所以不能对犯罪分子采取宽大 的态度，给他

15、们一条生路，表示这个意思的成语为“网开一面”。【小题2】此题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有三处语病：一，“在极为艰苦的条件下王继才夫妇守卫开山岛”语序不当，此句重点强调“王继才夫妇”, 应将主语放到最前面；二，“克服无水无电、缺医少药、寂寞无助等”成分残缺，应在此句后面加“困难二 三，“能持之以恒坚持32年，实属不易，克服无水无电、缺医少药、寂寞无助等，更不容易， 语序不当，不合逻辑，“实属不易”针对的应是“克服无水无电、缺医少药、寂寞无助等等困 难”，更不容易针对的应是“能持之以恒坚持32年”。综合以上分析，该语句可改为:王继才夫妇在极为艰苦的条件下守卫开山岛，克服无水无电、 缺医少药

16、、寂寞无助等困难，实属不易，能持之以恒坚持32年更不容易。变式题4巩固.阅读下面的文字，完成下面小题。黎明在醒来的时候，淇河的水已经在它的脸上涂抹出了许多温情的色彩。这里的花就像 人的眼镜或热情，懂得与我沟通欢乐，或互动幸福，或交流情感。阳光下的这些话题， ，波光粼粼，始终照耀着我的语言和灵魂。两岸的馨香匆忙走下岸来，色彩 上的鲜艳绽开了几朵。伫立在一片草叶上，我已经感受殷商时期的制造和繁荣。它们向我传 递的信息，不仅仅是这些内容，哒哒哒似的马蹄声，正从远方向我奔来。光荣的、伟大的洪 水河畔，已经感受到这一方热土上，已经发生的变化。殷商时期的朝歌文化， 如今又注入新时代的拥军模范和楷模基因；石

17、林会议旧址的红色基因，荡漾在鹤鸣湖上， , 一层层不断在向外扩散。从洪水走出来的石雕文化，再一次跨入复兴时代： 隋唐大运河涛声依旧，晨曦或黄昏里，远远望去，帆影点点；春秋战国，战乱时代，鬼谷子 依然以治学为上，今人,其敏锐的目光和现察力，时不时就会在此隐约闪 现这一切的存在痕迹和影响，它们赐予我写作的活力和灵魂，并时刻激励着我。【小题1请在文中横线处填入恰当的成语。【小题2】文中划横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可以少量增删词 语。不得改变原意。【答案】【小题1】随波逐流匚翻天覆地推波助澜匚肃然起敬【小题2】这一切痕迹和影响的存在，时刻激励着我，并赐予我写作的活力和灵魂。【解

18、析】【小题1此题考查学生正确使用成语的能力。随波逐流：随着波浪起伏，顺着流水飘荡。比喻没有原那么或主见，只是随大流，跟着别人走。文中是强调话题随着淇河的波浪起伏，用的是“随波逐流”的本义。翻天覆地：形容变化非常巨大。文中正是强调淇水河畔的巨大变化。用“翻天覆地”非常恰当。推波助澜：让波涛更大。比喻从旁鼓动，使事态扩大（多含贬义）。从后文“一层层不断在向 外扩散”可知，此处用的是“推波助澜”的本义。肃然起敬：形容对某人或某件事产生了敬佩之情。文中表示今人对鬼谷子在乱世时仍坚持治 学为上的做法充满敬佩之情。可以用“肃然起敬”。【小题2】此题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线句子共有三处语病：（1

19、）语序不当。“一切”应是修饰痕迹和影响”的，且与后面分句相连，此处主语应是“存在。应将“这一切的存在痕迹和影响”改为“这一切痕迹和影响的存在”。（2）语序不当。根据事物的开展规律，应是先“时刻激励着我”，其后才是“赐予我写作的活 力和灵魂”。（3）成分赘余。“这一切痕迹和影响的存在”作句子的主语，故应将“它们”删除。故正确的句子为：这一切痕迹和影响的存在，时刻激励着我，并赐予我写作的活力和灵魂。 变式题5提升.阅读下面的文字，完成下面小题。但凡大事件、大波澜出现时（凤姐闹宁府除外），作者都不忘皴染贾宝玉性格。在不同 场面中，从不同角度，对他进行 的点染:协理宁国府中，写他路谒北静王，并铺 开他

20、与秦钟的交游；元妃省亲中，先写他 ，继写他才华横溢，又写他虚怀假设谷, 还屡次透露出他对君权礼法的态度；凤姐泼醋中有祭奠金钏和平儿理妆；鸳鸯抗婚中，写他的同情、不满和 ；在茗烟闹学、宝玉挨打、秋爽结社、赵姨娘闹怡红、群芳开夜宴、抄捡大观园中、他更多是被侧面地反复点染，是不可须臾忽略的中心人物了。作者有个 明确的意图，这就是，把他的主人公尽可能放到一切重要事件中去“千皴万染”。贾宝玉之 所以难以成为一个用套话概括的、浑然天成而且和自然本身一样丰富复杂的艺术典型，是因 为与作家的这种努力是分不开的。【小题1请在文中横线处填入恰当的成语。 【小题2】文中划横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确

21、流畅。可以少量增删词 语，不得改变原意。【答案】【小题1】浓淡相宜 置假设罔闻 爱莫能助【小题2】贾宝玉之所以成为一个难以用套话概括的、和自然本身一样丰富复杂而且浑然天 成的艺术典型，与作家的这种努力是分不开的。【解析】【小题1】此题考查学生正确使用成语的能力。第一处修饰“点染”，且前面说“在不同场面中，从不同角度 也就是根据不同的需要，对贾 宝玉进行合适的点染，用“浓淡相宜”。浓淡相宜：颜色的深浅很合适，恰恰好。第二处写贾宝玉在元妃省亲中前面的态度，后面说他“才华横溢”“虚怀假设谷”屡次透露出他 对君权礼法的态度等，前面需要说明他不重视，不在意此事，用“置假设罔闻:置假设罔闻： 放在一边，好

22、像没有听见似的，指不去过问或不予关心。第三处写贾宝玉对抗婚中的鸳鸯的态度，前面说“同情、不满、根据作品内容可知，鸳鸯遭 遇噩运，宝玉除了无可奈何还是无可奈何，用“爱莫能助，爱莫能助：虽然心中关切同情, 却没有力量帮助。【小题2】此题考查学生辨析并修改病句的能力。一是语序不当，“难以”修饰“用套话概括的”，不是修饰“成为”的，把“难以”放在“一个，后面。 二是语序不当，“浑然天成L形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的 才德完美自然。应该比“和自然本身一样丰富复杂”程度深，是对人物更进一步的概括，改为 “和自然本身一样丰富复杂而且浑然天成的艺术典型”。三是句式杂糅，“是因为与作家的这种努力是分不开的”句式杂糅，改为“是因为作家的这种努力或与作家的这种努力是分不开的工