课程——小班语言活动：六一儿童节公开课.docx

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（转载说明：资源来自幼儿园学习网 : qinzibuy /,本转载仅供教研学习使用，如侵犯到 您的权益，请联系我们立刻删除。）活动目标：1、围绕“六一”儿童节话题，谈论在节目里的活动。2、在交谈和结伴交谈时，注意倾听并能围绕话题谈话。3、感受“六一”儿童节的快乐和幸福。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1、幼儿参与丰富多彩的“六一”活动。2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的欢度“六一”的气氛。活动过程：1、教师将幼儿带到组织活动的场景中，感受“六一”儿童节的喜庆气氛，引出谈话话题。2、教师引导幼儿谈论“六一”儿童节收到的礼物。3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的“六一”庆祝活动。4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的“六一”活动。活动延伸：集体演唱“六一”儿童节的歌曲。活动反思：孩子们都非常开心.活跃.如果准备的更充分肯定更好.