神舟十三号发射的观后感文本参考.docx
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1、摘星之旅,是一场独属于中国人的浪漫,宇宙是航天人的星辰大海,筑梦苍穹十三飞天,深邃的天空中是三颗闪耀 的红星,更是一抹深邃浓郁的中国红,神舟十三承载着几代中 国人的梦,一场从未停歇的追梦之旅,一次一次将上空点亮, 明年春暖花开我们等你们归来,百味书屋精心整理了 “神舟十 三号发射的观后感文本参考”,望给大家带来帮助!更多优秀 精选范文,请关注百味书屋!神舟十三号发射的观后感文本参考【一】奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤 恳耕耘,心有天地经纬、脚向浩瀚天宇,在一穷二白的基础上 艰苦奋斗,在反复试验求索中砥砺前行,在精益求精攻关下追 求卓越,敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格
2、系统全面 的训练中学经验、强本领,飞天遨游、出舱行走需要扎实的功 底,需要他们具备过硬的心理素质和强健的体魄,寒来暑往的 刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信心。为了伟大的航天 事业,航天工作者与航天员,将艰辛与曲折作为事业发展的 “阶梯”,以志气锻造骨气,以骨气厚积底气,在接续奋斗中 实现航天事业更高水平的创新与突破。从“神一”的发射成功到“神五” “神六” “神七”的宇 宙之行中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路 上,每一次都是全新的征途,每一次都是前所未有的挑战,当 然,前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生和实验。这是中国的骄傲,是中国的信念,也是属于中国的璀 璨辉
3、煌。在人类探寻宇宙和日月星辰时,一辈又一辈的中国航天员 们不断拨开未知的云雾,他们努力拼搏、不畏艰难,他们像一 群追梦的少年,满怀理想,勇往直前地追寻着航天梦、中国梦, 为他们点赞。探寻苍穹,光耀中华,祝愿航天员们顺利圆满,平安归家, 祝福我们伟大祖国繁荣昌盛,永远强大!神舟十三号发射的观后感文本参考【八】今天凌晨,长征二号F遥十三运载火箭在x运载着神舟十 三号飞船点火升空,搭载着3名航天员如利箭般刺破苍穹,飞 向太空。这是我国载人航天工程的又一次重大成功,是我国空 间站建设的“关键之战”,x科技一如既往地提供了护航技术 支撑。早在此次任务发射前期,中国电科22所的信息保障团队就 已全面进入工
4、作状态。一方面,这支团队全力为此次任务提供 了空间电波环境态势和异常事件预报预警信息,为发射窗口的 确定提供了技术支持;另一方面,团队还为任务系统提供了高 精度电波环境效应数据,保障航天测控、卫星通信和空间目标 监视雷达等系统的可靠运行。由中国电科22所研发的便携式定 向仪、陆用型信标机、海用型信标机、航天员通话电台等设备 齐“上阵”,组成了一张近、中、远程搭配,海、陆、空协同 的立体化搜索救生网络。这套多次为我国航天任务发射提供保障的“明星装备”再次为神舟十三号的顺利出征提供了坚强护 航。“复杂网络与可视化研究所航天可视化团队研制的深空探 测实时三维可视化技术,在本次飞行任务中再次接受了实战
5、任 务考验。”团队博士郭阳告诉记者,飞船在空间飞行状态是难 以被直接观测到的,该技术可将飞船飞行过程中产生的海量数 据在0.1秒内进行“实时翻译”,驱动控制中心屏幕上的飞船 模型调整位置与姿态,让地面控制人员可以在第一时间看到飞 船“实况”。”这项技术就像飞船的眼睛,让它保持更好 的姿态运行。”郭阳表示,航天可视化团队为神舟十三号载人 飞船在此次“太空出差”提供轨道修正、姿态调整以及飞行控 制与指挥提供关键技术支持和工程保障,团队研制的深空探测 实时三维可视化技术在神舟十三号飞船和天和核心舱进行自主 交会对接任务中发挥关键作用,并为神舟十三号飞船在轨飞行 保驾护航。“团队研制的深空探测实时三维
6、可视化技术在执行交会对 接任务中,已经助力中国航天事业10余年,已成为X航天飞行 控制中心常态化任务执行系统。”据郭阳介绍,该团队早在 2011年萤火一号火星探测器发射任务中就已经作为任务全过程 的推演平台,曾先后参与并圆满完成多项国家重大载人航天、 探月工程以及深空探测等工程实战任务,主要包括天问一号火 星探测,探月工程嫦娥二号、嫦娥三号、嫦娥五号T1飞行试验 器、嫦娥四号以及嫦娥五号任务的可视化飞行控制指挥与遥操 作操控任务,载人航天工程天宫一号与神舟八号、神舟九号、神舟十号,天宫二号与神舟十一号、天舟一号,空间站天和核 心舱与神舟十二号、天舟二号交会对接任务的实时三维可视化 飞行控制与指
7、挥任务。曾说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”,路 是由双脚踏出来的,是一步一个脚印开拓出来的。从1956年中 国航天事业发展至今,自力更生、自主创新是发展中一以贯之 的坚持,是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走 过的路自然少不了弯路,闯前人没闯过的关也必然少不了挫折, 成为先驱,方能成为先锋,唯有敢闯,才能闯出新天地,抢占 “新高地”。伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史,无论是 “东方红一号”的成功发射,还是神舟系列载人航天工程的重 大成就;无论是北斗卫星导航系统的全面建成,还是“嫦娥” 奔月与“天问”探火,从大胆设想到成功实践,无不彰显着中 国与时俱进的航天实
8、力。中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋 涉再到取得辉煌业绩,在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国 足迹,在航天事业的发展道路上留下的是中国精神、中国力量。 这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗,激 荡起磅礴伟力,奋进新征程,逐梦新时代。神舟十三号发射的观后感文本参考【二】为了对全校师生进行爱国主义教育,激发师生的爱国情怀 和对祖国强盛的自豪感,6月17日上午,白衣中学以班级为单 位,有组织地开展观看神舟十二号载人飞船发射升空直播活动。9时22分,备受关注的中国载人航天飞船神舟十二号载人 飞船在大家的期盼中发射升空。全校师生怀着激动的心情与全 国人民一起见证了这一历史时刻。在整个发射
9、过程中,大家都目不转睛盯着电子屏幕。随着 解说员的报告,飞船奔向浩瀚的太空时,教室里不时响起阵阵 欢呼声,为神舟十二号飞船发射加油助威。当屏幕里宣布神舟 十二号飞船发射取得圆满成功时,教室里再次响起热烈的欢呼 声。今天,我们都是中国载人航天发展的见证者,这一刻将铭 刻在我们成长的道路上,激励我们学生努力学习,为将来探究 科学技术打下扎实基础。观看完直播后,同学们在老师的引导下纷纷发表自己的观 后感想。“观看了神舟十二号发射直播,我很为我们的祖国骄傲, 太空探索很神奇。我一定要努力学习,未来为祖国的航天事业 做出贡献。”七年级(1)班学生杨阳激动地说道。“我了解到神舟十二号载人飞行任务有四个:一
10、是要开展 核心舱组合体的日常管理,二是要开展两次出舱活动及舱外作 业,三是要开展空间科学实验和技术试验,四是要进行航天员 自身的健康管理。虽然我还不太懂这些项目,但我很好奇,我 想进一步了解这些项目,还有航天知识。”八年级(2)班学生 许xx非常自信地说道。通过此次集中观看,激发了学生对航天和科普事业的热爱, 增强了学生热爱祖国的民族归属感和民族自豪感。X时间九点 二十二分二十七秒,火箭准点发射,尤其是最后的倒计时时刻 “十!九!八!七!六!五!四!三!二! 一! ”,让人 热血沸腾!遥想起以前的中国,发射火箭是一件多么遥不可及的事情啊,可是现在,我国已经成为全世界为数不多可以自主 制造火箭的
11、大国之一。少年强则国强,作为青少年的我们更应该认真学习,在未 来努力将中国建设成第一强国!神舟十三号发射的观后感文本参考【三】航天事业向来是一个国家追求创新发展的生动缩影。上世 纪90年代以来,从发射载人飞船将航天员送入太空,到太空出 舱、发射空间实验室,中国载人航天工程如今已走到第三步, 即“建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应 用问题”。长征五号B运载火箭未来担负着发射空间站舱段的 重要使命,首飞意义重大,关系到载人航天工程“三步走”战 略目标能否实现。面对新冠肺炎疫情不利影响,航天人克服重 重困难,打赢了这场硬仗、关键仗,增添了完成后续任务的强 大信心。长征五号B运载火箭的
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