岩土工程技术专业市场调研报告(高职).docx
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1、岩土工程技术专业市场调研报告表8毕业生调查从业年限分布表选项小计比例3年以下00%3-5年108.33%510年3125.83%10年以上7965.83%此题有效填写人次120.在校学生学情分析和就业意愿分析对岩土工程技术大二学生的学业成绩和就业意愿进行调研的结 果分析显示如下:表9在校学生学情分析和就业意愿分析选项小计比例所有科目全部通过4778.33%对人才培养方案的认同5388.33%不愿意就业00%从事岩土工程行业就业49.81.66%从事其他行业就业610%自主创业35%此题有效填写人次607 .用人单位对毕业生质量反应本次调研实地走访了 14家企业单位,和32位企业领导座谈,普 遍
2、认为本专业人才培养水平较高,毕业生走出校门就能够胜任现场施 工岗位要求,能够零距离对接企业生产岗位,满足企业对应用型技术 人才的需求,并且具有较好的后期开展能力。五、调研结果分析通过对岩土工程技术专业所从事的岩土工程勘察、桩基施工与地 基处理、基坑支护和边坡治理三大服务领域就业人员所需知识结构的调 研分析,编录员、检测员、资料员、施工员分别对应的知识结构统计 结果如下:表10企业对岩土工程技术工作岗位应具备的知识结构统计表表11岩土工程技术专业开设的专业核心课程调查统计表工作岗位具备知识结构小计比例施工员基础工程施工与地基 处理39J0.91%施工组织与管理2240%基坑支护和边坡治理30:5
3、4.55%锚固技术2240%建筑识图1629.09%编录员岩土工程勘察5294. 55%岩石鉴定2464%检测员岩土工程监测17.30.91%岩土工程检测2464%工程测量技术36, 65. 45%工程物探2240%士力学与地基基础4378. 18%资料员构造地质分析2138. 18%水文地质调查3767.27%工程地质调查3869.09%Arcgis1221.82%CAD绘图4785.45%工程预决算与招投标2138. 18%选项小计比例工程地质调查4378. 20%士力学与地基基础4072. 73%水文地质概论3970.91%岩土工程勘察与软件应用44基础施工与地基处理4378. 18%锚
4、固技术1934. 55%结论:1、用人单位对毕业生所需的知识、能力素质要求与多年来本专 业的课程体系及人才培养方案吻合度极高,显示本专业所培养的人才 符合用人单位的实际要求。2、用人单位所需的能够零距离对接企业生产岗位的应用型技术 人才,与本专业的培养目标完全吻合。3、在校学生本对岩土工程技术专业人才培养方案认同感强,学 习主动积极,毕业后进入岩土工程相关行业就业意愿强烈。4、在新形势下,对于用人单位所提出的“学习能力、业务拓展 能力、生态岩土”的新要求,期望在未来的人才培养方案中予以考虑,以 便能更好满足企业岗位需求。5、经过一年的开展,市场对岩土工程技术人才的数量和技能需 求仍旧没有明显变
5、化。6、岩土工程检测设备更新较快,数字化、智能化检测设备占比 逐渐升高。六、对策及建议1、岩土工程技术专业是相对成熟的专业,有着稳定的就业率保 障,不应随波逐流而大幅度改变基本课程体系;2、可以适当增大实训环节的课时,改革实习实训的方式,更好实现校企融合;3、为了配合新形势下的生态岩土的潮流,更紧密和企业契合, 可以适当增加生态、环保、空间相互融合的专题讲座;4、鉴于用人单位对岩土检测人才的需求有较大缺口,可以增设 岩土检测技术方向,或者新增岩土工程检测专业,及时规划岩土工程 检测实训室的升级扩建,引进行业数字化、智能化先进设备。一、调研目的1二、调研方法1三、调研范围1四、调研内容4五、调研
6、结果分析9六、对策及建议10一、调研目的随着社会的不断开展以及国家政策的变化,教育事业也要不断的 进行动态安排,以满足社会对人才的需求变化。人才培养方案是人才 培养工作的总体设计和实施蓝图。在制订岩土工程技术专业的培养方案 过程中,应该遵循教育教学规律,处理好社会需求与实际教学工作的 关系,广泛开展社会调查,尽可能满足社会用人单位对人才的需求。按照 社会用人单位的要求对学生的知识结构、业务能力、职业素质进行培 养,专业教育要以适应社会需求为目标、培养专业技术能力为主线来 设计人才的培养方案。因此,在2020年对用人单位的人才需求 调查的基础上,我们展开了 2021的岩土工程技术专业人才需求市场
7、调 查。通过调查来了解社会对本专业人才的需求及其变化情况、毕业生 应具有的知识能力情况等,并根据调查意见来指导专业的定位、课程 的安排、教学计划的制定与安排,以到达更好的教学效果。本次调研主要为了配套新形势下2021岩土工程技术专业人才培 养方案的修订,有针对性的对当前就业较好的岩土检测和国家大力提倡 的生态岩土的相关课程设置,以及岩土工程技术涉及的各服务领域的 人才需求进行一次摸底。二、调研方法本次调研采取了现场座谈、问卷调查、网络问卷、 访谈四种 方式。对于往届毕业生多数采取网络微信问卷调研,企业人才需求调查 采取现场座谈和纸质问卷的方式,对于在施工现场无法座谈的个别受 访者采取 访谈的方
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