社会实践活动记录5篇.docx

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1、社会实践活动记录5篇社会实践活动记录（一）：时间:xxxx地点:生态园组织者:自定资料:去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大视野， 深入了解野生动植物感想:透过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我明白了我们 要去保护这些动植物，保护大自然中的珍贵物种.主题:为人民服务，清扫卫生时间:XXXX地点:某某小区资料:清扫小区卫生，改善社区环境，清扫社区内球场及活动场的卫生。6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的 ，遇到情况 及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打 或找管理人员。 各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。7、保护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜

2、 果壳，做文明参观者。8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丧失和损坏。应急预案一、突发事件处理原那么：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原那么。3、就地抢救原那么。4、报警、求援原那么。5、维持秩序、迅速疏散原那么。二、应急反响措施：1、一名行政领导、全体任课教师随班。2、所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。三、学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻 重由领队作处理、或就近送医院。四、学生走失处理：1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师 号码，以便联系。2、如发现学生走失，切不可大意、

3、拖延，应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。4、 通知其它带队教师关注寻找。五、交通事故处理：1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。4、检查、诊治。6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各 方接洽，妥善处理善后事宜。7、写出书面报告，总结经验教训社会实践活动记录（五）：时间流逝，我们一眨眼间我们都成了一二十岁的大学生了。一年一 度的暑假也迎来了我们得社会实践。作为一名大学生，我们目前所学的都是一些理论知识，所以今年的 实践是一次锻炼。社会实

4、践尤为重要，因为只有在社会这个大集体中充分锻炼自己, 积累经验，才能使自己更加的强大，让自己在实践和实际工作中成长, 占到有利的先机。大一的这个暑假，我仅抱着锻炼自己和赚钱的念头去进行的。所以 并没能考虑到找工作中会遇到的种种。在我的理解中，我以为找工作虽 然会受阻，但并不会有太大的问题，可是事实却并非如此，可能是我过 高的估计了招工的数量，过低的理解了招工的条件吧，整个暑假下来, 我也并为为自己赚取多少的外汇。在暑假期间，我发现有很多的大学生在找工作，而我只是其中一个 不起眼的寻工者，她们当中有的学历比我高，有的比我又经验，往往晚 上一点点就连面试的机会都没了，就连酒店或餐厅都没得试。还有好

5、多 地方她们只收长期工，像我们这样一两个月的只有被拒绝的份。我曾想过去当网管，可是老板一般招男生和“有经验者优先”的。因 为做这项工作的需要接触各种不同的人，需要有良好的应变能力，懂得 如何与特殊人群周旋的能力，无奈这次又以失败告终。最终暑假实践是在我亲戚的酒店中进行的，在那里同样需要接触形 形色色的人物，而我由于胆小，所以在服务生中并不是一个出色的服务 人员，没能和顾客有必要的互动，也没能及时的去满足顾客的要求，看 着同行的雷厉风行，自己心里还真有些不好意思。可是经过一段时间的学习和接触以及锻炼，我发现自己变得胆大了，同时也发现了人际关系 交流的重要性，懂得了很多以前不懂的。这次的暑假工虽然

6、仅仅如此，可是我却从中受益不少，我知道了寻 工的不易，开始学着去思考生活与以后的生存，我明白了现实生活并没 有想象中那么简单。无奈，却没有方法。在这次时间中，我明白在去找 工作前应先去了解情况，做好中分的准备，这样既防止了浪费时间，也 能够提高成功率。并且在工作中，我们要认真对待，从中积累经验，也 要打好和周围人群的关系。有时“细节能决定成败”，同样“人际也能铺就 路基” O这次社会实践让我更好的接触了社会，学到了许多学校学不到的东西，加强了与人沟通的能力。就这样，这次暑假在平淡中度过了。服务对象评价意见:清扫的比拟干净，劳动用心性很高，很有带头 组织潜力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。

7、感想:这次劳动，是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，学到了 为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的重要性。 俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。 让我们保护环境，人人有责的观念深入我的内心。用心承当自己的职责, 才是获得别人尊重的基础，以后我必须将这种精神继续发扬下去。社会实践活动记录（二）：一、活动主题和活动目标：主题:节约从我做起活动目标:节约能源，从我做起，从自己身边的点滴小事做起，自 觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民 族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节约光荣、 浪费可耻的社会风气。二、活动

8、过程：1、走进社区发放节约能源宣传单。告诉大家，节约能源，从我做 起，从自己身边的点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节 约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源 忧患意识和节约意识，构成节约光荣、浪费可耻的社会风气。2、制定节约能源建议书。倡导节约消费，低碳生活。大力倡导合 理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。促进垃圾分类回收，减少 一次性用品使用。倡导低碳出行，上下学、上下班乘坐公共交通工具、 骑自行车或步行，3、减少白色污染。每个家庭每一天少用一个塑料袋，用布袋子、 菜篮子买菜。三、活动时间：2015年3月24日四、活动地点：许寺集贸市场丁楼小学社会实践

9、活动总结透过本次活动让学生明白节约从我做起，从自己身边的点滴小事做 起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬 中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，构成节 约光荣、浪费可耻的社会风气。并且还制定节约能源建议书。倡导节约消费，低碳生活。大力倡导 合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。促进垃圾分类回收，减 少一次性用品使用。倡导低碳出行，上下学、上下班乘坐公共交通工具、 骑自行车或步行。透过活动的开展，我校师生、家长的节能环保意识不断增强，并且 主动落实在行动中。今后我们还将继续坚持，把此项活动深入开展下去, 真正做到人人节能，处处环保，早日把我校建成节

10、约型校园”。社会实践活动记录（三）：1 .时间:1月20日下午1点.地点:xx档案馆外滩新馆2 .目的:进一步弘扬爱国主义思想，深化民族精神代代传教育，促使自身政治素养的提高4.准备:要求团员了解xx档案馆的有关资料，以及与此次主题有关 的资料活动成果：XX档案馆外滩新馆位于XX的标志性风景名胜地-外滩，是市级建 筑保护单位，社会实践活动记录。大楼共11层，总建筑面积为9270平方米。XX档案馆外滩新馆是查阅政府公开信息档案文件资料的中心，是展 示XX近现代城市历史开展的窗口，是市级青少年爱国主义教育基地， 是档案工作者的温馨之家，也是具有浓厚历史文化韵味的休闲*所 和旅游观光的新景点。在1月

11、20日下午，我们慕名来到了 XX档案馆，参观了以“做时代 先锋，为党旗增辉-建国以来xx市共产党员先进事迹档案文献图片展” 的展览，展览包括了约200多幅照片、40余件实物展品、140多份档 案文献。感想:“有人说教师是太阳底下最神圣的职业;有人说老师是蜡烛，燃烧了 自己，照亮了别人。这一位优秀的共产党员是教师队伍中的一朵奇葩, 她就是查文红。她是一名下岗工人，她离开城市，赴山区支教，她更是 一位爱生如子的优秀教师。”“在展览中陈卫国的事迹唤起了我们的回忆，他在2003年出警过程 中，与歹徒搏斗英勇牺牲。从警22的年中，陈卫国屡次被评为先进个 人以及优秀公务员，并于2002年荣立个人三等功。”

12、“让我印象最深的还是一辆自行车。这是一辆28寸的老式凤凰 牌自行车原先，正是这辆自行车，见证了华东医院院长俞卓伟心系 患者的真情。他在瑞金医院工作期间，由于连夜工作，俞医生在自行车 上打起了瞌睡，摔下了车，跌破了眼镜，车子也坏了。”社会实践活动记录（四）：为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业, 领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科 学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱 祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校 研究决定开展一次小学生社会实践活动。、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；2

13、、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精 神；3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作 精神。二、活动主题：走进特色农业了解科学种植三、出行方式：步行参观。四、活动过程：1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；2、强调要注意的事项：(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内 的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户 的水电设施等;（2）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活 动路线参观，不可擅自行动；（3）、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；（4）、进入种植区防止踩踏，更不可私自采

14、摘；（5）、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；3、活动结束要求每人完成一篇观后感。4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。H一、活动路线村委（办公室、图书室、会议室）47号大棚（七彩柿）15号大棚（西瓜、 蜜瓜、黄瓜）2号大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游区（建设中）村委十二、活动要求各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获, 保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校 统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制 度，保护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理 意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生 生活常规的教育）和良好习惯的培养。十三、考前须知：1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查 找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育， 为社会实践做好准备。3、安全第一（游玩、上、下路骑车等）。学生一律穿校服。4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本 组人员，遇到情况及时汇报。5、下午2： 30集合，5： 00集合回校。