20220312作文时事素材.docx
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1、20220311作文时事素材继往开来信心满怀教同学一道题收2元,行不行?换个角度看,还是坚定喊出“我反对”独生子女父母的养老痛点,应该被看见并得到回应探索防沉迷,分级制是一个选项智能科技和老年人当“相向而行”继往开来信心满怀2022-3-11来源:光明日报3月10日上午,全国政协十三届五次会议举行第三场“委员通道”集体采访。隔屏问 答传递温情,8位政协委员从传统文化、革命精神、生态环保、民族团结等方面畅谈履职心 声。传统文化火“出圈”革命精神代代传国家宝藏大受追捧、考古盲盒热卖、唐宫夜宴好评不断近年来,由文物衍 生创作的文化节目、文创产品不断“出圈”,优秀传统文化深入人心。在河南博物院院长马
2、萧林委员看来,这足以说明人民群众对传统文化消费的旺盛需求,对精神文化生活的热切期 待。马萧林认为,这些案例成功,源于“深挖内涵”“创新表达”“科技赋能”。不仅是文 物文创和传统文化,“潮”起来、“活”起来的还有我们的历史自信和文化自信。作为土生土长的沂蒙人,翔宇实业集团有限公司董事长林凡儒委员从小就听沂蒙人民讲 爱党拥军故事,沂蒙精神在他心里深深扎根。新冠肺炎疫情暴发正值春节假期,林凡儒所在 公司提前召回员工,加班加点生产,把满载沂蒙人民爱心的药物,无偿捐赠给抗疫一线。林 凡儒说:“沂蒙人民心向党,沂蒙精神代代传。新时代新征程上,我们要继续弘扬沂蒙精神, 争取更大荣光。”助力“双碳”担使命生态
3、环保展新颜“张北的风不仅点亮北京的灯,对北京冬奥会实现碳中和也发挥了重要作用。” 金风科技股份有限公司董事长武钢委员,在现场用数据讲述了风电助力“双碳”的故事。“风力发电每发一度电,所消耗的碳只相当于火电的1%。中国风电装机在全球连续10 年排名第一,风电已成为第三大主力电源,中国制造的大型风力发电装备将绿色能源传送全 球千家万户。”武钢说。服务“降碳”,金融一直在行动。中国人民银行上海总部副主任金鹏辉委员说:“我们 正在构建一种新的金融支持降碳体系,既对传统化石能源提供支持:,也能促进风电、光电等 新能源大力发展。”今年是农历虎年,中国林业科学研究院首席专家杨忠岐委员,在现场讲起东北虎保护的
4、 最新进展。由于一些人为因素,生态环境受到威胁,我国境内东北虎一度绝迹。“在如今的 东北虎豹国家公园,东北虎的数量已增加50只,还监测到50只小虎崽。虎啸山林的情景重 现,是我国生态文明建设取得重要成果的一个明证。”团结互助齐发展构建人类命运共同体广西罗城侬佬族自治县副县长欧彦伶委员介绍,通过深入调研、招商引资,资源保护性、 民族特色性开发,短短几年,曾经交通闭塞、贫困落后的棉花村成为远近闻名的旅游村,不 仅摘掉了贫困帽,还带动了村民致富,“优良的生态环境是我们最大的发展优势”。在新疆昌吉回族自治州呼图壁县,有一支“阿同汗”爱心志愿服务队,是当地民族团结 和志愿服务的“金名片,” o这与一位8
5、0岁高龄的汉族老人王桂珍有关。王桂珍30多年来无 偿照顾240多名各族老人和留守儿童,大家都亲切地叫她“阿同汗”,维吾尔语意为“金子 般的心”。“在王桂珍的感召和带动下,越来越多的人加入爱心志愿服务队。各民族手足相亲、守 望相助。”新疆昌吉阿I族自治州政协副主席杨杰委员说,“我也是新疆人,在新疆,中华民 族共同体意识已经在各族人民心中深深扎下了根。我相信新疆不仅有繁荣稳定的今天,也必 将拥有更加美好的明天。”“一带一路”为中国装备制造业“走出去”带来了巨大机遇,中联重科股份有限公司董事长詹纯新委员对此深有感触。作为共建“一带一路”的企业,中联重科打造了多个研发制造基地和贸易平台,在海外 并购了
6、 6家企业。詹纯新说:“我们要将自身优势转化为务实合作成果,与各方共谋发展,共同构建人类命运共同体。”2MB口秀刖Q iQ mt* 2- ,, FW-2 UM*1cwr0nwp:ai3Q王力g一,。乂ia?F 2教同学一道题收2元,行不行?换个角度看,还是坚定喊出“我反对”2022-3-11来源:钱江晚报杭州市人民小学发生“20元风波”,有同学帮另一同学做题,每道题收费2元,另一 同学预付了 20元零花钱,后来却后悔了,觉得题目简单自己会做,然后两人开始吵架。 班主任发现互助变“互利”后,要求帮同学做题的学生退还钱款。那名小学生当场表示不 服:凭智慧赚钱,为啥要退?那么,帮同学做一道题,收2元
7、,到底行不行?钱江晚报小时新闻的两位评论员,就这一事件,发表了各自的看法。对孩子来说其实想听到表扬和肯定本报评论员高路:看到孩子们如此“锚铢必较”,不禁让人捧腹。简单地用金钱来衡 量付出和1口1报肯定是有问题的,这一点老师的坚持没错,但如果我们换个角度来看这个问 题,答案就要丰富很多。孩子真的是想得到那几块钱吗?当下的经济条件下,恐怕不能这么理解,其实孩子享 受的是帮助别人的乐趣和得到表扬或者肯定的满足感。奖励的方式有很多,口头上的,记在本子里的,不一定非拿金钱来衡量,而且很多事 情也没有办法用金钱衡量。所以,如果我们以别的形式来替代金钱和物质的奖励就会好很 多,比如奖励大红花,还有,让乐于助
8、人的小朋友承担更多的责任,当个值日班长、小组 长什么的。这其实也是一种肯定方式。孩子的世界很单纯,对世界有自己的一套认知方式,家长和老师要当合格的引路人, 就需要与孩子交心交朋友。金钱的诱惑力有限,反而是老师的肯定表扬和同学们认可的学 声更为可贵。这可以理解为是i种快乐教育,让赞美声陪伴孩子的成长,引导孩子向上向 善。不得不说,我们的学校教育和家庭教育在表扬和肯定方面还做得远远不够。我们不善 于表达自己的喜欢和欣赏,总觉得表扬是肤浅的,应该敏于行而讷于言。其实这两者并不 矛盾,批评是鞭策,表扬同样也是助力,有时候适当的表扬会让孩子更勇敢更自信,也更 符合孩子的心智。而且大人们习惯于从成绩而不是
9、从生活细节上表扬孩子,这让我们的表扬总是带着功 利色彩,成绩好的一切都好,成绩不好其他优点也被视而不见了。单调的评价体系,对孩 子的健康成长是不利的。教同学做题收费我反对!本报评论员陈江:这件事情说到底,是帮同学写作业收费闹出的纠纷。老师要求收费 的学生退款,还在班级开会讨论,我觉得老师的认知清晰,三观很正,必须要狠狠地点个 赞。按理说,写作业是学生的分内之事,完全没有理由假手他人。但现在有了这种“我教 你做道题,你付我2元钱”的事,原因是复杂的,当然不能完全归咎于孩子。撇开作业数 量过多,难度过高等因素,这个事件折射出不少问题,模糊了社会服务等诸多概念,老师 和家长们千万不要小觑。现在是商品
10、经济社会,孩子们的脑子是真活络,自己不会,可以花钱请人帮忙:会的 同学也觉得,我教人写作业,付出了智慧与劳动,得到一点报酬也属正常。一个愿买,一 个愿卖,有何不可?问题就在于此。学生到学校来干什么?学习。写作业是巩固学习效果 和知识的重要方式。而知识是买不来的。尤其对买方同学来说,你到学校来,自己不好好 学习,浪费父母的心血和金钱,还浪费了自己的学习机会。自己的事情自己做,买作业是 对自己极其不负责任的行为,耽误自身的前途。同学与同学之间,本来应该互相帮助,互相进步。结果在做题做作业上,变成了买卖 双方,纯洁的同学情谊竟然成了赤裸裸的利益交换。遇到困难,可以用钱解决。久而久之, 会让孩子们误以
11、为“金钱是万能的”,这是非常危险的事情,影响他们的金钱观与价值观, 影响他们的成长。表面上看,这似乎是一件“花钱买服务”,“付出劳动得到报酬”、“有偿帮助”的 事,其实不然。这些认知成立的前提必须是,服务是正当的、劳动是合规的、帮助是合乎 道德的。如果行为的正当性不存在,结果必然导致错误。那种认为“我凭智慧赚到了钱, 凭啥退还”的说法,实际上混淆了是非,要特别注意引导。独生子女父母的养老痛点,应该被看见并得到回应2022-3-11来源:澎湃新闻全国两会期间,全国人大代表、山东三箭劳务管理有限公司油漆工班组长陈雪萍建议, 提供独生子女老年父母的养老补助,鼓励兴办独生子女父母养老院,在政策所规定的
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