教师资格考试中学教育学综合知识试题.docx

《教师资格考试中学教育学综合知识试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师资格考试中学教育学综合知识试题.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师资格考试中学教育学综合知识试题教师资格考试中学教育学综合知识试题1 .中学教育学是与普通教育学完全不同的一门教育学。A V B X2 .学记是我国最早的一部教育学专著。A V B X3 .教育部门不能直接生产物质财富。所以教育部门是消费部门， 教育事业是福利事业。A V B X4 .中学教育的根本任务是努力提高升学率。A V B X5 .实施义务教育的根本目的在于消除文盲。A V B X6 .经过教育，每一个学生都能成为对社会有用的人。A V B X7 .教学是学校的中心工作，因此智育是压倒一切的任务。A V B X8.教学过程实质是学生的认识过程，应以学习和掌握间接经验为 主。A V B

2、 X9.疏导为主的德育方法就是对学生只能表扬，不能批评。A.人际纪律阶段B.自我服务阶段C.自我约束阶段D.相互协调阶段答案:A20、董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需 要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向()A.建构取向B.行为取向C.认知取向D.人本取向答案答D21、中学生小阳总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己 的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望后得 到心理辅导老师的帮助。如果对小阳进行心理辅导，最可行的办法 是()A.放松训练法B.系统脱敏法C.理性情绪法D.代币强化法答案:C二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)判断正 误，并说

3、明理由22 .全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。错误。全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、 充分的发展，还包括人的道德的发展，并不是德智体诸方面的平均 发展。23 .教学中“授之以鱼“不如“授之以渔”。正确。“授人以鱼”不如“授人以渔”说的是传授给人既有知识，不如 传授给人学习知识的方法。在教学活动中是指教师不能只传授知识 给学生，还要发展学生学习的能力。24 .程序教学是合作学习的一种重要形式。错。程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平，学习自我教学 性材料（以特定顺序和小步子安排的材料）的个别化教学方法。而合 作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有

4、明确的责 任分工的互助性学习。因此，程序学习与合作学习是两种不同的学 习方式，不能混为一谈。25 .两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移。错。两种学习材料的相似性越高，越容易产生迁移，但并不一定就是 正迁移。如果前面学习的材料对后面学习的材料，产生的是积极的 影响，那么就是正迁移，反正，如果产生的是抑制，就是负迁移。三、简单题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）26 .简述教学的文化功能1 .教育的文化传递、保存功能；2 .教育的文化选择、批判功能；3 .教育的文化交流、融合功能；4 .教育的文化更新、创造功能。A V B X10.教师的劳动是简单重复的脑力劳动。A V B X二.填

5、空题（要求在中文状态下，将正确答案输入空格内，每小 题2分，共20分）11 .中学教育学是一门的理论学科。12 .教学原则是的具体体现。13 .影响人的发展的主要因素有：有遗传素质、社会环境、学校 教育和。14 .在教育评价标准的三个组成部分中，以为核心。15 .教育统计是在教育研究中的具体运用。16 .课外校外教育活动是促进学生全面发展的途径。17 .教师劳动决定了学校的。18 .中学学法指导的根本目标就是教会学生学习，培养学生的。19 .教学最基本的组织形式是。20 .教师的职业道德是教师从事教育工作应遵循的.，是教师工作 范围内特殊的道德要求。三、单项选择题（每小题2分，共40分）21

6、.教育学是一门（）oA应用性学科B实践性很强的理论学科C理论性学科D技术 学科22 .被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的第一 部教育学专著是O oA赫尔巴特的普通教育学B杜威的民主主义与教育C夸美纽斯的大教学论D凯洛夫的教育学23 .在人的身心发展中起决定作用的因素是()oA遗传素质B社会环境C学校教育D个体主观能动性24 .对正常发育的青少年儿童来说，遗传素质对他们的身心发展()OA起决定作用B不起决定作用C起重要作用D起一般性作用25 .人的全面发展是指()oA达到三好标准B各门学科全部优良C兴趣和特长的发展D德智体美劳五育的全面发展26 .研究教育对象，既要看到他们的过去，

7、又要看到他们的现 在，更要重视其未来，即要求坚持()oA发展观点B全面观点C矛盾观点D可教育观点27 .“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无 穷”。这说明教学应当着重()。A传授给学生直接知识B突出重点、突出难点C及时巩固复习所学知识D发展学生智能，教会学生学习28 .当代文明社会的四大支柱的中心和基础是()oA科学技术C管理D教育农业系统“全民国家安全教育日”法律考试答题 活动总结今年4月15日是全国首个“全民国家安全教育日”，为提高农 业系统公职人员反恐意识，普及防恐反恐法律常识，特别是国家工 作人员国家安全法律意识，根据关于开展自治区第十三个“宪法 法律宣传月”活动的通知（x

8、县治办2016） x号）文件要求，xx 县农业局于4月15日上午组织全农业系统干部职工开展了以“维护 国家安全，共筑钢铁长城”为主题的“全民国家安全教育日”法治 知识答题活动，全系统8个单位共计86人参加了此次答题活动，反 响热烈。本次学法活动取得圆满成功，总结经验如下：一是局领导高度重视。农业局局长xx同志亲自批示，要求各科 室、各单位主要领导要亲自过问，高度重视此次答题活动，将其作 为“基层法治建设年”和全系统开展第十三个自治区“宪法法律宣 传月”的一项重要内容，作为全系统公职人员国家安全教育的重要 形式，融入“法治六进”活动，组织好、开展好此项活动。二是认真组织抓好落实。分管领导具体负责

9、，指定专人负责。农 业局普法办在考试前两天将中华人民共和国国家安全法、反 恐怖主义法和反间谍法上传至“xx县三农信息网”网站（xx） “政策法规专栏”宣传，并按时组织全系统干部集中在农业 局三楼会议室答题。三是及时上报信息。普法办要求各单位及时山包答题活动信息， 全系统共上报信息5篇，图片10张，在农业系统营造出“国家安 全、人人有责”的活动氛围。此次活动反响热烈，农业局一干部说到：“这次活动搞得非常 好，学到了很多法律知识，很多不以为然的小事给我们敲响了警 钟，我深刻地认识到维护国家安全是我们每个公民应尽的义务。”2020下半年中学教师资格证考试教育学真题及答 案2015年下半年教师资格证中

10、学教育知识与能力真题及答案1 .考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评 分。一、单项选择题(本大题共21小题。每小题2分，共42分)在每 小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未 选均无分。1、在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论 的学者是()A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特答案:B2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学 习结果划分的三大领域是()A.知识，技能和技巧B.知识，理解和应用技能C.认知、情感和动作技能D.认知、应用和评价功能答案:C3、马克思认为，复杂劳动等

11、于倍加的简单劳动，这主要说明教 育具有哪种功能()A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能答案:A4、在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始 试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:B5、教育的本质特点是()A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善 人的自身生产答案:C6、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行()A.六三分段设置B.五四分段设置C.九年整体设置D.多种形式设 置共存答案:D7、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励 学生”做中学

12、”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类 型是()A学科课程B活动课程C分科课程D综合课程答案:B8、教师进行教学的直接依据是()A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.教科书答案:D9、罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真 切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了 ()A.直观性原则B.科学性和思想性相结合原则C.循序渐进原则D.巩固性原则答案:A10、陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签 的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？ 陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木 条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是

13、空气，这种教学方法是()A.实验法B.讲授法C.演示法D.谈话法答案:C11、张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对 学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转 变。这种德育方法是0A.实际锻炼法B.品德评价法C.个人修养法D.情感陶冶法答案:D12、成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅 画的主要构成，而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是()A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性答案:A13、晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在 他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是()A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.内隐记忆答案:B1

14、4、中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟 摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展 阶段理论，晓波的认知发展水平已达到()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案答D15、小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学 生。这主要反映了小丽的那种性格结构特征()A.态度特征B.情感特征C.情绪特征D.意志特征答案:A16、中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯 格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？()A.相对功利取向B.避罚服从取向C.寻求认真取向D.遵守法规取 向答案:B17、中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样 也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()A.退行B.投射C.升华D.文饰答案:B18、教师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的 心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学 能力？()A.教学监控能力B.教学操作能力C.教学认知能力D.教学反思能 力答案:C19、初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象， 希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()