记念刘和珍君高中语文教案.docx

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1、记念刘和珍君高中语文教案教学目的一、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识反动政府的残忍以及反 动文人的下流X,牢记“三一八惨案的教训，百般珍惜今天的幸福生活，为 祖国的繁荣富强而勤奋学习。二、掌握课文是以作者的悲愤之情（悼念烈士、痛恨反动政府作为贯穿全 文的线索；重点理解一些关键文句的含义。教学设想一、教学重点：作者贯穿全文的思想感情。二、教学难点：关键文句的理解。教学时数两教时第一教时一、导入新课。同学们：1 9 2 6年3月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉 祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口， 炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向

2、当时的北洋军阀段祺瑞执政府 提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护辛丑条 约，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，打算武力进攻。3月1 8日，北京人民为了反对帝国主义侵fan我国主权，在天安门前集会抗议，会后 到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀， 打死打伤2 0 0余人，造成屠杀爱国人民的“三一八惨案。在这一惨案中， 北京女子师范大学英文系学生、学生自治会刘和珍遇难了！ 1板书：刘和珍）。刘 和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大 的悲伤，而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑

3、、中伤， 致使鲁迅先生悲愤之极，同年四月，写下了这篇纪念文章。在“刘和珍的板书 前加“记念，在后加“君。）二、指导预习。1 .通读全文，圈画出重点词句，运用工具书解决生字、生词，并重点给以 下加点的汉字注音：洗涤d 1 )；惮din；攒射cud n、尸骸Ihd i).本文题为记念刘和珍君，记念了刘和珍的哪些事迹？2 .用一句话分别概括七个局部的内容。3 .划出课文中的疑点。以上预习力争在2 0分钟内完成。三、研习新课。1 .让学生概括段落大意，教师板书：介绍写作缘由。交待写作目的。回忆认识过程。抒写惊愕、义愤。表达遇难经过。总结经验教训。热情讴歌赞颂。2 .集体阅读一、二局部，商量：文章为什么

4、要从追悼会上程君请求作文写起？作者为什么要反复说“有写一 点东西的必要，又要反复说“无话可说 ？学生答复，教师援助总结：文章从追悼会上程君请求作文写起，交待写作此文的缘由。“我因无法承 受追悼会的悲凉，单独到礼堂外徘徊、思索；程君问“可曾为刘和珍写了一点什 么没有？勾起“我对烈士的悲伤的忆念，再次感到“有写一点东西的必要 “也早觉得，“也字针对程君的请求而言，说明写作此文，不仅仅因程 君的请求，更主要是整理“我本身的意愿；“早字则进一步说明，要写文章 记念的心愿由来已久，不只是由程君的请求才引起的。“可是我实在无话可说，因为“我已经出离愤慨了 一一这是为什么至今 还“没有写出文章的原因。“我一

5、直是不惮以最坏的恶意来推测中国人的， 而反动派的“下劣凶残却完全出乎“我的意料之外，这怎不令人“出离愤 慨 ？ “我只觉得所住的并非人间，“四十多个青年的血已经“使我艰于呼 吸视听，又怎么能说出话来呢?杀人者个个脸上带着血污，依旧在横行。这“似人非人的世界，“何时是 一个尽头！ “还在这样的世上活着的人们，该怎么办呢？ 三一八虽然 才过去两个星期，而“忘却的救主则快要来临了。文章的第二局部，表达了作 者的无限感慨，提到“写一点东西的必要一一要写一点东西，揭去“许多东西 的人相，让人们清醒地了解，“所住的并非人间勺有必要提示人们，也提示自 己不要忘记烈士的鲜血。3 .让一名同学读第三局部，要求同

6、学们考虑并答复记念了刘和珍哪些事迹， 从这些事迹中认识到刘和珍是怎样的一位青年。教师先联系课文开头写刘和珍的内容“然而在这样的生活困难中，毅然预定 了 1莽原）全年的就有她。然后和学生共同分析：“然而是一个重转，强调 “销行寥落中她“预定全年的与众不同；”生活困难，说明她“预定全年 需要决心；“毅然则进一步强调需要勇气。从这一事实中，我们可以看到她对 革命的向往和对真理的渴求。教师再与学生共同分析第三局部第2段的内容：“不为势利所屈，对抗一广 有羽翼的校长的学生，此校长是杨荫榆，是依附于军阀政府势力镇压学生运动 的罪魁祸首，刘和珍勇于对抗，表现了她嫉恶如仇、勇于斗争的精神；和“我 见面，“始终微笑着，态度很和气，表现了刘和珍的善良与和葡；“她虑及母 校前途，黯然至于泣下，表现了她的高度事业心和责任感。4 .集体阅读第四、五两局部，然后重点抓住第四局部“况且始终微笑着的 和气的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？ 和“但段政府就有令，说她 们是瀑徒这两句；在第五局部重点抓住“始终微笑的和气的刘和珍确是死掉 了和第3段的内容，体会作者的悲愤之情；明确作者意在挖苦揭露段祺瑞执政 府的野蛮暴行，使历史上“中国X屠戮妇婴和“八国联军惩创学生都相形逊 色！四、小结。作者记叙刘和珍的事迹，表现了刘和珍的优秀品质，抒发了对刘和珍被枪杀的无