上海市浦东新区第一教育署2019-2020学年九年级上学期期中试题.docx

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1、2019学年第一学期初三语文期中质量调研试卷（浦东第一教育署）一、文言文（40分）1.默写（1）长风破浪会有时，O （行路难（其一）（2） ,病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）露从今夜白，o （月夜忆舍弟）（4） ,人迹板桥霜。（商山早行）（5）写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是, o （醉翁亭记）阅读下面的词，完成下面小题水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事

2、古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。2 .文中“婵娟”在这里指的是 o.以下对这首词的解读，有误的一项为哪一项（）。A. “水调歌头”是词牌名，“丙辰”指天干地支纪年法的丙辰年。B. “我欲”、“又恐”、“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表 现了词人对现实的逃避。C.词的下片由月写到人，由抱怨圆月到理解月圆，由月圆月缺的自然规律到悲欢离合的人生规律，表现了 词人理性的生活态度和豁达乐观的精神境界。D. “但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好的祝愿，表现了作者的旷达和智A.只是希望过世的祖先能眷顾一下孩子8 .只是希望老朋友能来探望一下孩子

3、C.只是希望老朋友单独前来拜访孩子D.只是希望过世祖先中的一位能来眷顾孩子.能够证明张万福经验丰富、料事如神的一句话是 （用原文回答）9 .以下对本文内容理解错误的一项为哪一项（）。A.柳芳借道贺张万福上任之机，请张万福为孩子诊断病情。8 .张万福一眼看出孩子并无大碍，诊断脉象的结果印证了他最初的判断。C.张万福为孩子写下了几十字的建议，告诉他应该如何保持健康长寿。D.张万福告诉柳登即便不吃药，这个病也能够自行痊愈。【答案】7. （1）详细地 （2）立即 8. B.后登为庶子，年至九十。10.C【7题详解】此题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来

4、推断 词语即可。句意为：并向他详细地陈述了儿子的病情。具：详细地。句意为：柳芳急急忙忙来了，领着张万福去看儿子柳登。遽：立即。【8题详解】此题考查对翻译语句的辨析能力。解答时根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代 汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。句中重点词：冀，希望；故人，老朋友；顾，探望。句意为：只是希望老朋友能来探望一下孩子。应选B。【9题详解】此题考查理解课文内容。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，找出相关的语句即可。阅读全文，了解内容，找出能够证明张万福经验丰富、料事如神的一句话是：后登为庶子，年至九十。【10题详解】C.有误；从“乃留芳

5、数十字”中可知，应该是留下数十字的药方。“不错，寿且逾八十”是预言柳登的寿数在八十以上。应选C。【点睛】参考译文：郎中柳芳，他的儿子柳登患重病。当时名医张万福刚到泗州拜官授职，他与柳芳是老相识。柳芳前来 祝贺，并向他陈述了儿子的病情，希望依靠老朋友去给儿子治病。第二天，张万福一大早就等候着柳芳， 柳芳急急忙忙来了，领着张万福去看儿子柳登。见到了柳登。远远望着他的头顶说：“他有这样的头骨， 你担什么心？ ”说着便给柳登诊了一会儿脉，又说：“不错，他的寿数在八十以上。”于是留下数十字的 药方，对柳登说：“不服这药也可以。”后来柳登成为一般百姓，活到九十岁。二、现代文（39分）阅读下文，完成下面小题

6、华夏大地竹子的乐园纵览世界竹子格局，亚洲是竹子的福地，中国尤其得天独厚，而在其他大洲，竹子的面积和种类都 十分有限。这是什么原因呢？说到底，这是由竹子的“私密生活”的特性来决定的。只要有合适的生长地区，它的生命力和繁殖 能力非常强大；但同时它们也很敏感，对水分、温度和土壤都很挑剔。竹子的地下竹鞭体系和竹根都很浅， 假设想除掉一片小竹林，只要用锋利的刀或铲切开根茎，铲到地下三四十厘米，就能把整片竹林“颠覆”。 这种鲜明的“浅根性”也加强了竹子对环境的“挑三拣四”。首先来说水分，一般来说，竹子生活在年降水量10002000毫米的地区，如果年降水量低于600毫 米，竹子就难以自然生长了。水分对于竹笋

7、的孕育、萌发以及拔节都具有重要的作用。在出笋期如果降水 缺乏，新笋的出笋率和成活率会急剧降低。所以，我国竹类植物自然分布的北界在北纬35 ,是跟降水量 有很大关系的。与此同时，竹子对温度的要求也很高。如毛竹在土壤温度到达810的时候开始萌动，到1015 的时候开始长出竹笋，高于16之后就不再有竹笋冒出头了。所以在关键时刻，少许的冷热不调也可能会 大大影响竹林的生长繁殖。至于土壤，竹子也要挑挑拣拣。它们往往更青睐山地中红色的土壤偏酸性，氮和磷丰富，质地 比拟疏松，有利于竹鞭伸展手脚，也能为竹子的快速生长提供营养保证。竹子的这种“挑剔”在很多地方都能看到实证。浙江天目山是我国南方竹资源集中分布区之

8、一，这 里的安吉竹海盛名在外，是我国著名的“竹乡”。不过，细细观察天目山竹海的分布特点，就会有有趣的 发现天目山山区是个马蹄形盆地，前有丘陵做屏障，背有高大山体的马蹄形构造，形成相对湿度高、避风、温暖的“内陆良港”，特别适合毛竹子生长。而在它一旁海拔稍高处如 700米以上的山坡上，地形 屏障作用减弱，寒潮和大风危害较重，这里的竹子就明显矮小衰弱，难成气候。而必须要提到的是，竹子一旦主场作战，形成竹海后，就会反过来影响小环境，不断营造和强化属 于自己的生命乐园茂密的林冠和连片密集的群体结构，可以调节近地面大气温度，保证了竹子本身的 生长优势。对一般的灾害性天气如旱涝、高低温或热带风暴等都有较强的

9、抗逆性。由此可见，竹子对中国有着浓重的情愫，它用其强势的个性筑造了自己的生命乐园。 .第段加点字“颠覆”在文中的意思是11 .联系全文，具体表述竹子对环境“挑三拣四”内容有(1)(2)(3) .第段画线句子不能删去的理由是13 .以下说法不符合文意的一项为哪一项()oA.中国地理环境最适合竹子生长。B.竹子生长对水分和温度很“挑三拣四”。C.竹子对一般的灾害性天气有抗逆性。D.中国很多地方都能看到竹子的挑剔。14 .联系全文，第段加点字“此”指代内容是【答案】11.把整片竹林铲除(毁坏、毁灭). (1)竹子生活在年降水量10002000毫米的地区，如果年降水量低于600毫米，竹子就难以自然生长

10、 了.(2)竹子生长对温度要求也很高，少许的冷热不调也可能会大大影响竹林的生长繁殖。(3)竹子更青 睐山地中红色、偏酸性，氮和磷丰富，质地比拟疏松的土壤。12 .将海拔稍高处的山坡与天目山区地理环境作比拟，说明竹子对生长环境要求较高。14.C15. (1)中国有着适合竹子生长的自然条件.(2) 一旦形成竹海，就会反过来影响小环境，不断营造和强 化属于自己的生命乐园。【11题详解】 此题考查词语在文中的含义。此题要结合对上下文内容的理解来回答。根据“假设想除掉一片小竹林，只要用锋利的刀或铲切开根茎，铲到地下三四十厘米”可知，“颠覆”指把整片竹林铲除、毁灭。【12题详解】此题考查筛选信息 能力。此

11、题可从文中提取具体说明竹子对环境要求的语句回答。第段“竹子生活在 年降水量1000-2000毫米的地区，如果年降水量低于600毫米，竹子就难以自然生长了”，第段“竹子 对温度的要求也很高”、“在关键时刻，少许的冷热不调也可能会大大影响竹林的生长繁殖”、第段“它 们往往更青睐山地中红色的土壤一一偏酸性，氮和磷丰富，质地比拟疏松”，可根据这些语句回答。【13题详解】此题考查语句的作用。画线句将盆地内茂盛生长的竹子与海拔稍高处如700米以上的山坡上短小衰弱的竹 子作比照，说明了竹子“挑剔”的特点。【14题详解】C.有误，文中有前提条件：竹子一旦主场作战，形成竹海后，就会反过来影响小环境。应选C。【1

12、5题详解】此题考查代词指代的具体内容。本文先介绍了竹子生长需要的水份、温度、土壤等条件，中国有适合竹子 生长的区域。竹子形成竹海后，反过来影响小环境。由文章介绍的这些内容，作者得出“竹子对中国有着 浓重的情愫”。可见，“此”指的就是上文“中国有适合竹子生长的自然条件”和“竹子一旦主场作战， 形成竹海后，就会反过来影响小环境”的内容。阅读下文，完成下面小题冰窗花任随平冰窗花盛开在冬日的窗根上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗标上的冰窗花。冬日的居室里，总会生了炉 火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲

13、选了废旧的布料，熬了浆 糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐， 茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氤开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在 如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页， 在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时 光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来, 婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗根的玻璃 上，热气凝结

14、而成的水珠簌簌流泻下来，泅湿在墙壁上，像梦吃的印痕，烙着时光的印记。晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗梗，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花菽 蕤如春。轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨杳，冰洁，剔透，令人心灵震颤。手指轻轻 抚摸上去，冰窗花棱角清楚，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之wtimGi 造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心 去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去， 吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这

15、个过程，是多么的美妙而悄然无声。就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随 着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗根上的冰窗花， 还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。冰窗花，你盛开在故园窗根上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我深深的牵挂和 思恋。（选自人民日报，略有删改） 注释蕨蕤（wEirui）：形容枝叶繁盛。16 .看拼音写汉字。wumei （）（）.请结合文章第自然段，说说冰窗花具有哪些特点。17 .文中画线的句子使用了什么修辞方法？请

16、结合文章内容，具体分析其表达作用。18 .下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）（ ）oA.文章以“冰窗花”为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗板上的冰窗花。B.第自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用，并自然地引起下文。C.第自然段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景，极富表现力。D.第自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对冰窗花秘密的好奇。E.作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。19 .请简要分析文章最后一段在全文中的作用。【答案】16.妩媚 17.蕨蕤如春；冰洁，剔透，令人心灵震颤；

17、棱角清楚，灵动而又精美（既有花之妩 媚造型，亦有花之悄然神韵）；消融过程美妙而悄然无声.18.运用比喻、拟人的修辞方法，生动传神地描绘出冬日雪夜，风停夜静，山野村庄一片恬静安谧的景象,表达了作者对美好温馨故园的喜爱之情。19.DE.结构上，照应开头并总结全文；内容上，深化主题，表达了作者对家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀亦/ A o【16题详解】此题考查根据拼音写汉字。学会、写对常用汉字是学习语文的一项基本功，要加强日常的识记和积累。“妩 媚”，wu meio 一般用来形容女子姿容美好、可爱、妖娇多姿，举止神态具有极度的美丽和吸引力。【17题详解】此题考查对文章内容的理解。结合关键句子回答。“

18、整个窗玻璃上冰窗花蕨蕤如春”“散发着馥郁的馨香, 冰洁，剔透，令人心灵震颤”“冰窗花棱角清楚，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又 精美”“既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵”“冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过 程，是多么的美妙而悄然无声”。结合以上句子，抓住冰窗花的特点，精炼地整合答案即可。【18题详解】此题考查从修辞角度赏析句子的能力。解答这种问题，首先对句子进行定性，看句子运用了什么修辞手法; 其次结合该修辞手法的表达效果和句子的含意分析作用，即写出了什么。如“远山近水被夜色围拢而来， 婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里”，这里“婴孩”显然是用来比喻山水，运用了比喻

19、的修辞手法；“风 安静地睡去”是拟人的修辞手法。然后依据比喻、拟人修辞的答题模板“运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动的写出了 XX事物的特点，表达作者的情感”进行答题。这里要写的对象是“冬日雪夜”，“簌簌地落着”“安静地睡去”“安卧在村庄阔大的臂弯里”写出了冬日雪夜风停夜静，山野村庄恬静安 谧的特点，文中写父亲、母亲和“我”的文字表现出故园的美好温馨，表达了 “我”对此情景的喜爱。19题详解】D.有误，第自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对美好温馨故园的喜爱之情。选项对文章的理解和分析不正确。E.有误，作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗花的牵挂

20、和思恋而不是惋惜之情。选项对文章的理解和分析不正确。应选DE【20题详解】此题考查最后一段在文中的作用。要先熟知最后一段的作用：内容上，画龙点睛，点明主旨，深化中心, 升华主题。本文结尾由“故园的冰窗花”到“人生路上愈走愈远的梦幻，带着我的牵念和期望”，是对中 心的升华和深化；结构上，总结全文，照应开头，使文章结构更加完整。最后一段总结全文，并且“冰 窗花，你盛开在故园窗根上的”与开头相照应，使文章结构完整。三、综合运用(11分)阅读下面的材料，完成小题材料一：上海动物园蝴蝶展的海报文字版会飞的花朵、灵动的色彩第二届蝴蝶展主办单位：上海动物园活动时间：2019-9_26 2019_10-27材

21、料二：本次蝴蝶展的内容主要为蝴蝶花园、动物彩色跑、动物花艺秀、蝴蝶艺术创作、蝴蝶自然课堂等。届 时园方将会分批次放飞数万只蝴蝶，并种植蜜源植物，构建蝴蝶花园。同时通过蛹化蝶的直观展示，辅以 蝴蝶从卵到成虫的知识介绍，让游客直观了解蝴蝶的生活史，培养公众对蝴蝶的兴趣。此外，为了配合10.1国庆黄金周，本届蝴蝶展还精心安排了的舞台表演、艺术插花、国画展、门票展 等一系列精彩纷呈的活动，满足节日期间游客休闲娱乐的需求。不仅如此，还将开展线上摄影比赛与微博 互动活动，进一步加大活动的社会影响力。20 .根据提供的材料，本次蝴蝶展的目的是(1) ； (2) .海报上还缺少蝴蝶展内容介绍，根据材料应是()

22、oA.放飞数万只蝴蝶，并种植蜜源植物，构建蝴蝶花园。B.展示蛹化蝶的过程，了解蝴蝶从卵到成虫的生活史。C.舞台表演、艺术插花、国画展、门票展等一系列活动。D.蝴蝶花园、动物彩色跑、动物花艺秀、蝴蝶艺术创作23.模仿海报上的正副标题，为蝴蝶展中的摄影比赛撰写标题。正标题：（不超过十个字）副标题：（不超过十个字）【答案】21. （1）让游客直观了解蝴蝶的生活史，培养公众对蝴蝶的兴趣；（2）满足节日期间游客休闲娱乐的需求。22. D23 .例如：正标题：光影飞翔之美 副标题：第二届蝴蝶展摄影比赛【21题详解】此题考查学生从材料中提取信息的能力。作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，

23、 根据题目的要求，即可作答。根据材料中的“让游客直观了解蝴蝶的生活史，培养公众对蝴蝶的兴趣”和 “满足节日期间游客休闲娱乐的需求”可以作答。【22题详解】根据材料中的“本次蝴蝶展的内容主要为蝴蝶花园、动物彩色跑、动物花艺秀、蝴蝶艺术创作、蝴蝶自然 课堂等”，可知D项是正确的。【23题详解】拟写标题时，一定要依照海报中的标题格式，不能超过规定的字数，要简洁明了，表意明确。拟写正标题 时可结合蝴蝶的“飞翔之美”拟写。副标题可结合题干中的“蝴蝶展中的摄影比赛”拟写。四、写作（50分）.题目：这里也有舞台要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。【答案】范文这

24、里也有舞台清晨，初升的太阳将光辉洒向大地，所见之处，金灿灿片。“好”老师抬头看了一眼墙上的钟，全班霎时安静下来。耳畔不再充满着嗡嗡的读书声，心中却更加 烦躁，仿佛有一只猛虎在奋力地冲撞着牢笼，深呼吸，努力让自己平静，去听老师最后的总结：“不要紧 张，发挥自己最好的实力。”生活中有很多机会让我们去展现自我，而离我们最近的舞台一一考场，就在 前方。窗外三三两两聚集着待考的学生，神色凝重者有，轻松愉悦者亦有，阳光一一为他们披上金色的外套,目送他们走上舞台。考场空旷，使人顿觉放松，阳光又毫无顾忌的铺满了我的半个书桌，手放上去一直暖到心里，既像和 煦的春风，又如父母轻声的叮咛，老师细致的讲解，安抚着我紧

25、张不安的心。监考老师信步走进教室，一 张张试卷不断向后传来，像踊跃的白色的波浪向我袭来，一波未平，一波又起，眼中只剩下了触目惊心的 白色。在它的刺激下，卷上的一字一句仿佛都化为利刃刺来，久久未能下笔。考场寂静，只听见“刷刷”的写字声，偶尔吹来一阵微风，掀起窗帘随风摆动。几个光斑透过缝隙跳 跃在白色的卷面上，无拘无束，不需要聚光灯的追随，就在它自己的舞台上展现自我。仿佛受了阳光的鼓 舞，笔尖开始在纸面滑动，谱写出动人的音乐，伴着我在舞台上展现着自我。又一阵风吹过，带动千片树叶随风摆动，缝隙中 阳光也忽远忽近，走出考场的我踏着这条黄金之路, 一路向前，寻找更远的舞台。考场里也有我的舞台，无论结果如

26、何，它都承载着我的努力。【详解】这个命题涉及的关键词有三个，分别是“这里”“也”“舞台”。“这里”是叙事的落脚点。但 它却表达了一个宽泛而又丰富的概念，我们可以赋予“这里”很多具体的内涵，如“人生”“社会”“家 庭” “书本”“学校” “阅读”“音乐”，等等。“舞台”写作的立意点。关于“舞台”的含义有两种： 一种是指供演员演出的台子；一种是比喻社会活动的场所。很显然，这里“舞台”是指第二种意思，指能 获得知识很能力，增长智慧和才干，能给心灵以净化，思想以启迪的“舞台”。“也”文章审题的重点， 也文章审题的难点。它意味着“这里”不是“我”平常演出的舞台，而是给“我”锻炼、展示、感悟和启 示的除正

27、式“舞台”之外的其他任何地方。还有这一种思路是，原先这里不是我的舞台，经过我的努力， 也成了我的舞台。而这一点恰恰是很多考生审题不到位的地方。我们可以表达生活中与“我”的另一个“舞 台”直接相关的各种故事，如“我”把演讲比赛当作舞台，把下棋比赛当作舞台，以此来表达“我”对精 彩“舞台”的不懈追求，以及自己为学、为人、处事的态度，表现自己的人生观。基于此，可以从以下思 路进行构思：思路一：课堂是舞台，“我”在课堂上做得很优秀，希望自己的另一个舞台也一样优秀。思路二：自己在每一个方面成绩突出，并且做出了惊人的成绩。思路三：可以不写“我”，运用于作文中的素材应多与历史、人文及自然等有关。慧。阅读下文

28、，完成下面小题嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜,不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江 湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“乎！ 噫！微斯人，吾谁与归？4 .本段文字节选自课文,作者是 o.用现代汉语翻译选文中画线的句子。5 .联系全文思考，以下对“微斯人，吾谁与归” 一句理解最准确的一项为哪一项（）。A.勉励滕子京以“古仁人”为典范，做自己的好朋友。B.表现作者自己学习“古仁人”崇高思想的抱负和决心。C.表达了自己做人为官的追求，也期望友人与己共勉。D.表现作者找不到志同道合伙伴的惆怅。阅读下文，完成下面小题柳芳为郎

29、中，子登疾重。时名医张万福初除泗州，与芳故旧，芳贺之，具言子病，惟冀故人一顾也。 张诘旦候芳，芳遽引视登。遥见登顶曰：“有此顶骨，何忧也？ ”因诊脉五六息。复曰：“不错，寿且逾 八十。”乃留芳数十字。谓登日：“不服此亦得。”后登为庶子，年至九十。（选自酉阳杂俎）注释郎中：古代官职名；除：任命，授职；诘旦：次日清晨；庶子：庶民，普通百姓。7 .解释以下加点词。（1）具言子病（2）芳遽引视登.以下各项对文中画线句翻译正确的一项为哪一项（）oA.只是希望过世的祖先能眷顾一下孩子.只是希望老朋友能来探望一下孩子C.只是希望老朋友单独前来拜访孩子D.只是希望过世祖先中的一位能来眷顾孩子8 能够证明张万福

30、经验丰富、料事如神的一句话是 （用原文回答）.以下对本文内容理解错误的一项为哪一项（）。A.柳芳借道贺张万福上任之机，请张万福为孩子诊断病情。B.张万福一眼看出孩子并无大碍，诊断脉象的结果印证了他最初的判断。C.张万福为孩子写下了几十字的建议，告诉他应该如何保持健康长寿。D.张万福告诉柳登即便不吃药，这个病也能够自行痊愈二、现代文（39分）阅读下文，完成下面小题华夏大地竹子的乐园纵览世界竹子格局，亚洲是竹子的福地，中国尤其得天独厚，而在其他大洲，竹子的面积和种类都 十分有限。这是什么原因呢？说到底，这是由竹子的“私密生活”的特性来决定的。只要有合适的生长地区，它的生命力和繁殖 能力非常强大；但

31、同时它们也很敏感，对水分、温度和土壤都很挑剔。竹子的地下竹鞭体系和竹根都很浅， 假设想除掉一片小竹林，只要用锋利的刀或铲切开根茎，铲到地下三四十厘米，就能把整片竹林“颠覆”。 这种鲜明的“浅根性”也加强了竹子对环境的“挑三拣四”。首先来说水分，一般来说，竹子生活在年降水量10002000毫米的地区，如果年降水量低于600毫 米，竹子就难以自然生长了。水分对于竹笋的孕育、萌发以及拔节都具有重要的作用。在出笋期如果降水 缺乏，新笋的出笋率和成活率会急剧降低。所以，我国竹类植物自然分布的北界在北纬35。，是跟降水量 有很大关系的。与此同时，竹子对温度的要求也很高。如毛竹在土壤温度到达810的时候开始

32、萌动，到1015 的时候开始长出竹笋，高于16之后就不再有竹笋冒出头了。所以在关键时刻，少许的冷热不调也可能会 大大影响竹林的生长繁殖。至于土壤，竹子也要挑挑拣拣。它们往往更青睐山地中红色的土壤偏酸性，氮和磷丰富，质地 比拟疏松，有利于竹鞭伸展手脚，也能为竹子的快速生长提供营养保证。竹子的这种“挑剔”在很多地方都能看到实证。浙江天目山是我国南方竹资源集中分布区之一，这 里的安吉竹海盛名在外，是我国著名的“竹乡不过，细细观察天目山竹海的分布特点，就会有有趣的 发现天目山山区是个马蹄形盆地，前有丘陵做屏障，背有高大山体的马蹄形构造，形成相对湿度高、 避风、温暖的“内陆良港”，特别适合毛竹子生长。而

33、在它一旁海拔稍高处如 700米以上的山坡上，地形 屏障作用减弱，寒潮和大风危害较重，这里的竹子就明显矮小衰弱，难成气候。而必须要提到的是，竹子一旦主场作战，形成竹海后，就会反过来影响小环境，不断营造和强化属 于自己的生命乐园茂密的林冠和连片密集的群体结构，可以调节近地面大气温度，保证了竹子本身的 生长优势。对一般的灾害性天气如旱涝、高低温或热带风暴等都有较强的抗逆性。由此可见，竹子对中国有着浓重的情愫，它用其强势的个性筑造了自己的生命乐园。9 .第段加点字“颠覆”在文中的意思是.联系全文，具体表述竹子对环境“挑三拣四”内容有(1)(2)(3) .第段画线句子不能删去的理由是13 .以下说法不符

34、合文意的一项为哪一项()oA.中国地理环境最适合竹子生长。B.竹子生长对水分和温度很“挑三拣四”。C.竹子对一般的灾害性天气有抗逆性。D.中国很多地方都能看到竹子的挑剔。15 .联系全文，第段加点字“此”指代内容是 阅读下文，完成下面小题冰窗花任随平冰窗花盛开在冬日的窗根上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗根上的冰窗花。冬日的居室里，总会生了炉 火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料，熬了浆 糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，

35、茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤鼠开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在 如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页， 在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时 光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着，风安静地睡去，村庄被夜色围拢而来， 婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗标的玻璃 上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，泅湿在墙壁上，像梦吃的印痕，烙着时光的印记。晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗才灵

36、，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花蕨 蕤如春。轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。手指轻轻 抚摸上去，冰窗花棱角清楚，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之wOmBi 造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心 去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去， 吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随

37、 着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗板上的冰窗花， 还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。冰窗花，你盛开在故园窗根上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我深深的牵挂和 思恋。（选自人民日报，略有删改） 注释蕨蕤（wEirui）：形容枝叶繁盛。16 .看拼音写汉字wumei （）（）.请结合文章第自然段，说说冰窗花具有哪些特点。17 .文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。18 .下面对文章 理解分析，不正确的两项是（）（ ）oA.文章以“冰窗花”为线索，回

38、顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗板上的冰窗花。B.第自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用，并自然地引起下文。C.第自然段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶 情景，极富表现力。D.第自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对冰窗花秘密的好奇。E.作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。20 .请简要分析文章最后一段在全文中的作用。三、综合运用（11分）阅读下面的材料，完成小题材料一：上海动物园蝴蝶展的海报文字版会飞的花朵、灵动的色彩第二届蝴蝶展主办单位：上海动物园活动时间：2019-9-26 20197 0-

39、27材料二:本次蝴蝶展的内容主要为蝴蝶花园、动物彩色跑、动物花艺秀、蝴蝶艺术创作、蝴蝶自然课堂等。届 时园方将会分批次放飞数万只蝴蝶，并种植蜜源植物，构建蝴蝶花园。同时通过蛹化蝶的直观展示，辅以 蝴蝶从卵到成虫的知识介绍，让游客直观了解蝴蝶的生活史，培养公众对蝴蝶的兴趣。此外，为了配合10.1国庆黄金周，本届蝴蝶展还精心安排了的舞台表演、艺术插花、国画展、门票展 等一系列精彩纷呈的活动，满足节日期间游客休闲娱乐的需求。不仅如此，还将开展线上摄影比赛与微博 互动活动，进一步加大活动的社会影响力。21 .根据提供的材料，本次蝴蝶展的目的是（1） ； （2）.海报上还缺少蝴蝶展内容介绍，根据材料应是

40、（）。A.放飞数万只蝴蝶，并种植蜜源植物，构建蝴蝶花园。B.展示蛹化蝶 过程，了解蝴蝶从卵到成虫的生活史。C.舞台表演、艺术插花、国画展、门票展等一系列活动。D.蝴蝶花园、动物彩色跑、动物花艺秀、蝴蝶艺术创作.模仿海报上的正副标题，为蝴蝶展中的摄影比赛撰写标题。正标题： （不超过十个字）副标题： （不超过十个字）四、写作（50分）.题目：这里也有舞台 要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。2019学年第一学期初三语文期中质量调研试卷（浦东第一教育署）一、文言文（40分）1.默写（1）长风破浪会有时，O （行路难（其一）（2） ,病树前头万木春。（酬

41、乐天扬州初逢席上见赠）（3）露从今夜白，o （月夜忆舍弟）（4） ,人迹板桥霜。（商山早行）（5）写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是, o （醉翁亭记）【答案】 （1）.直挂云帆济沧海 （2）.沉舟侧畔千帆过（3）.月是故乡明（4）.鸡声茅店月.醉翁之意不在酒 （6）.在乎山水之间也【详解】此题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易 写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“沧海”“畔”“茅”的书写。阅读下面词，完成下面小题水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归

42、去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。2 .文中“婵娟”在这里指的是。3 .以下对这首词的解读，有误的一项为哪一项（）o“水调歌头”是词牌名，“丙辰”指天干地支纪年法的丙辰年。A. “我欲”、“又恐”、“何似”几个词语，写出了词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾纠结心理，表 现了词人对现实的逃避。C.词的下片由月写到人，由抱怨圆月到理解月圆，由月圆月缺的自然规律到悲欢离合的人生规律，表现了 词人理性的生活态度和豁达乐观的精神境界。D. “但愿人长久，千里共婵娟”，

43、对一切经受着离别之苦的人表达了美好的祝愿，表现了作者的旷达和智 慧。【答案】2.月亮 3. B【2题详解】此题考查对诗句中重点词语的理解。词的最后说：“但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”本义指妇女容 颜美好的样子，这里指明月。所以，“婵娟”指的是“月亮”。【3题详解】水调歌头一词围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻 之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。词中词人用“我欲”又恐“何似”几个词语，写出既留恋人间又向往天上的矛盾心理，这种矛盾能够更深刻地说 明词人留恋人世、热爱生活的思想感情，显示了词人开阔的心胸与超

44、远的志向，因此为歌词带来一种旷达 的作风。而B项中的“表现了词人对现实的逃避”的说法是错误的。应选B。阅读下文，完成下面小题嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜,不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江 湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎! 噫！微斯人，吾谁与归？4 .本段文字节选自课文,作者 o.用现代汉语翻译选文中画线的句子。5 .联系全文思考，以下对“微斯人，吾谁与归” 一句理解最准确的一项为哪一项（）。A.勉励滕子京以“古仁人”为典范，做自己的好朋友。B.表现作者自己学习“古仁人”崇高思想的抱负和决心。C.表达了自

45、己做人为官的追求，也期望友人与己共勉。D.表现作者找不到志同道合伙伴的惆怅。【答案】4.岳阳楼记 范仲淹5.我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，（他们）或许和上面两种人的心情不同，为什么呢？ 6.C【4题详解】此题考查文学常识的积累。阅读文段，出自范仲淹的岳阳楼记。【5题详解】此题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主， 意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。句中的重点词有：尝, 曾经；求，探求；为，思想感情。【6题详解】根据前文内容，可知“斯人”指的是不以物喜，不以己悲的古仁人，“微斯人，吾谁与归”意思是说

46、没有 这样的古古仁人，我与谁一路呢？言外之意是说自己就是与古仁人有相同追求的人。又因为这篇文章是应 友人之嘱托所写的，所以写出自己的政治追求，意在劝勉友人也应如此。应选C。【点睛】参考译文：唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是 因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而 处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他 们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果 没有这种人，我同谁一路呢？ 阅读下文，完成下面小题柳芳为郎中，子登疾重。时名医张万福初除泗州，与芳故旧，芳贺之，具言子病，惟一故人一顾也。 张诘旦候芳，芳遽引视登。遥见登顶日：“有此顶骨，何忧也？ ”因诊脉五六息。复日：“不错，寿且逾 八十。”乃留芳数十字。谓登日：“不服此亦得。”后登为庶子，年至九十。（选自酉阳杂俎） 注释郎中：古代官职名；除：任命，授职；诘旦：次日清晨；庶子：庶民，普通百姓。7 .解释以下加点词。（1）具言子病（2）芳遽引视登*8 .以下各项对文中画线句翻译正确的一项为哪一项（）o