小学生五年级描写景物的作文400字.docx

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1、小学生五年级描写景物的作文400字;1.学校生五班级描写景物的作文400字篇一周末，天气非常晴朗，趁着这大好时间，我和妈妈来到乡下 访问外婆。乡村的景象一如既往，天那么蓝、地那么绿、花那么艳、 空气那么清爽，不时还有一群小孩子缓缓穿过公路，在小树林里 玩耍、追赶、打闹。来到外婆家，与外婆聊了几句话，我便独自走出家门，在 小路上漫步。外婆家门口的小河好像比以前更清了，清得能照出人影，能观察水底的鹅卵石。岸边的柳树在微风中摇 曳着碧绿的枝条，可真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” 呀！不知不觉来到一座小土山前，这是小时候常与哥哥姐姐玩 闹的地方。山上开满了金灿灿的野菊花，一丛丛，一簇簇，煞是 好

2、看，虽比不上牡丹的雍容华贵、玫瑰的娇艳欲滴、桃花的粉嫩 可人，却流露出独特的乡野风情。再往前走走，是一片绿油油的草地，大绵羊闲适地在草地 上吃着鲜嫩的青草，远远望去，就像一张硕大的绿绒毯上点缀的 白花。草地的旁边是田野，一阵风吹过，一片片绿油油的小麦犹 如波浪涌动着，翻滚着；金黄的油菜花散发着浓郁的香气，引来了几只勤劳的小蜜蜂采蜜。我喜爱这漂亮的乡村！2 .学校生五班级描写景物的作文400字篇二我爱校内里那一排排整齐的教室，一个个花团锦族的花坛, 一棵棵挺立的广玉兰，一片片如烟的垂柳，但我更爱操场东南方 那令人流连忘返的一角。记得刚上一班级的时候，我和同学们就和它结下了不解之 缘。那里布满了我

3、们的欢声笑语，留下了我们的身影。五年的学 习生活中，它已成为我们学习的伙伴。一个浓雾的早上，在这小天地里，同学们或低吟小诗，或 放声背诵诗篇。雾还没有散去，全部的物体都被轻纱覆盖着，缥 缥缈缈，若有若无。一会儿，太阳升了起来，阳光透过树缝，形 成一个一个光环。露珠还没干，在露珠的点缀下，小草显得更绿 了，真不愧为“青青芳草滴翠，灿灿霞光流辉”呀！在这梦幻般 的境界里，我们贪欲地吮吸着学问的乳汁，呼吸着泥土特有的香 味，尽情享受着大自然赐给我们的奇妙时间。中午时，校内里这一角很静，风吹过雪松，沙沙作响。真 热呀！骄阳似火，同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧，或说或 笑，非常满意。放学了，人声鼎沸，

4、一些同学走到校内一角里。有的用心 致志地写作业，有的热闹地争论问题，有的在兴致勃勃地跳皮筋, 安静的校内一角立刻喧闹起来，布满了勃勃生气。啊，校内一角，你让我们欢乐地学习，开心地嬉戏。我爱 你校内一角。3 .学校生五班级描写景物的作文400字篇三每个人眼里都有一处美景，我眼里的景色更美。他没有特殊 奢华的装扮，也没有栽满各式各样的花，他只有平平淡淡的自然 美。他就是腾飞园。它的面积没操场大，它的栽种的花朵没求知园多，但他的 景色却比任何地方都美。在外面站着，就可以观察高高屹立的假 山。走进去可以完整的看清腾飞园的真面目，悄悄地水池安装在 假山四周，走近点可以观察池子里欢快的小生命一金鱼。水池是

5、 他们的天下，他们摇摆着多姿多彩身体，在水池中尽情的玩耍, 非常放纵，非常自由。从上面看，见一条、两条、三条不 一会他们成群的在一起游着队伍非常整齐，他们的身体摇摆的方 向完全全都，没有一个掉队，也没一个停下。这些可爱的小生命 给整个求知园增加了生气。一幅漂亮的动态画面，在我眼里闪过。往四周看一看一个个温顺恬雅的兰花，在尽情绽放漂亮的 姿势，她们是腾飞园的花，的漂亮。她在这里站着。正在绽放的 花朵是她迷人的脸，翠绿的枝是她那纤细腰，墨绿的叶子是她的 优雅舞裙。这像是场好玩的舞会，每一朵兰花都尽情的绽放自己 的舞姿，绽放自己的优雅。鱼儿们为她们伴舞，过了好长时间舞 会停了，花儿们又紧紧地站在，悄

6、悄地休息。这又是一副静态的 画面，呈现在我眼里。我眼中的腾飞园，是一个不一样的花园。4 .学校生五班级描写景物的作文400字篇四阳春三月，校内里万紫千红，鸟语花香，呈现出一片欣欣向 荣的美景，处处布满着诗情画意。校内四角更是引人入胜。西门那边的湖，给人一种安静之美。湖岸一棵棵高大的垂 柳，像一把把绿绒大伞遮住了半个湖面，那轻快婆娑的树姿，那 迎风摇曳的枝条，那青翠欲滴绿叶，给我们带来无限美妙的遐想。东门那边的湖，给人一种秀丽之美。池内深湛出漂亮的睡 莲，粉红的、淡黄的、洁白的这些睡莲在肥厚而油绿的荷叶 衬托下，显得非常娇媚。微风吹过，睡莲轻摆，恰如少女翩翩起 舞。阵阵芳香，随风飘来，沁人心脾，

7、令人沉醉。花坛更是校内最亮眼的地方。那名贵高雅的月季那么令人 沉醉，它们颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪。水灵灵的 牵牛花，嫁紫嫣红的郁金香，花色迷人，花姿俊美，有的彬彬有 礼，有的盛气凌人，有的羞答答的，有的仰头怒放，有的倒挂枝 头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏非常引人 注目。草地更是布满着灵气，草儿脱去旧衣衫，换上翠绿的外套, 在晶莹的露珠衬托下，显得非常迷人。那透亮的露珠似乎给翠绿欲滴的草儿戴上了一条珍宝项链，闪闪发光，煞是好 看。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，想会飞的花朵，蜜蜂扇动着透亮 如纱的翅膀，如同仙女身上的纱裙在风中曼舞。多么富有诗意的校内啊!拥抱校内，拥抱春天，拥抱绿

8、色。5 .学校生五班级描写景物的作文400字篇五我的家乡在开州和桃坪，其中，我最喜爱桃坪茂密的竹林。竹林在我家的东北方向。在我的家乡，竹林可是我们村的 “掌上明珠:它们常年错落有致地直立着，好像一位位整装待 发的士兵。郁郁葱葱的竹叶长在那笔直坚硬的竹竿上，显得那样 精神，那样富有活力。向上望去，好像要把无边无际的天空遮盖 起来，才足以展现自己的“能耐早晨，竹林是“鸟的天堂”。我和伴侣们来到了枝繁叶茂 的竹林，我用劲一拍，一只翠鸟从竹竿上飞了出来，在天空转了 一圈，又飞了回来，停在竹竿上唱起了欢快的歌儿。那么多的鸟 儿，有的梳理自己蓬松的羽毛，有的唱着悦耳的歌儿，有的三三 两两聊着昨日好玩的见闻，还有的在枝头跳着美丽的舞蹈。中午，太阳公公把阳光洒在竹林上，密密层层的枝叶遮住 了阳光，阳光透过枝叶的缝隙洒下来，在地上形成了一个个圆圆 的光斑，微风吹来，竹叶摇曳着，光斑也跟着跳起了欢快的舞蹈。要是到了酷热的夏季，竹林更是孩子们游乐的天堂、乘凉 的胜地。捡竹子做草帽、荡秋千、做“飞人”，爬竹竿比凹凸 只要你喜爱，欢快无处不在。夜里的竹林更好玩。月光朗照，星星闪烁。沙沙的竹叶相 互摩擦的声音与蝉鸣声交织在一起，好像合奏曲，令我沉醉。夜 风轻拂一片片青翠欲滴的竹叶，那声音，似飘渺的仙乐，给竹林添上一层神奇的颜色。我爱家乡！我爱家乡那茂密的竹林!