山西省2023年教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷A卷附答案.doc
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1、山西省山西省 20232023 年教师资格之中学教育学教育心理学题年教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷库综合试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、班主任的领导方式一般可分为三种类型,即()。A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型【答案】B2、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。A.依存B.坚定C.内化D.认同【答案】C3、下列属于脑脊液检查适应证的是()。A.明显视乳头水肿者B.有脑膜刺激症状者C.有脑疝先兆者D.颅后窝有占位性病变者E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案
2、】B4、个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出的理由而较执著地肯定或否定的内心倾向,这是一种()。A.认知失调B.功能固着C.态度定势D.情感障碍【答案】C5、教师是履行教育教学职责的()A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员【答案】C6、患者女,43 岁,因腹痛 1 天前往医院就诊断。尿干化学分析仪:亚硝酸盐(),白细胞(),红细胞();细菌 121/ul,尿红细胞 4.5/ul,尿白细胞 8.98/ul。显微镜镜检:红细胞 01/HP,白细胞 03/HP,细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述,错误的是()。A.阴性结果
3、可排出菌尿的可能B.标本放置时间过久可呈假阳性C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】A7、20 世纪 20 年代,柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。A.个别教学制B.分组教学制C.道尔顿制D.班级授课制E.特朗普制【答案】C8、广泛意义上的教育目的存在于()活动中。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.切教育【答案】D9、实用主义教育学的代表人物是()。A.赫尔巴特B.杜威C.斯宾塞D.卢梭【答案】B10、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()A.智力理论B.动机理论C.学习理论D.认知
4、理论【答案】C11、干燥综合征的特异性抗体是()。A.抗 PM-1 抗体B.抗 SSA 抗体C.抗 SM 抗体D.抗核仁 RNA 抗体E.抗着丝点抗体【答案】B12、根据安德森的观点,关于”怎么做”的知识属于A.实践性知识B.基础性知识C.程序性知识D.陈述性知识【答案】C13、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验()。A.糖原染色B.铁染色C.过氧化物酶染色D.碱性磷酸酶染色E.非特异性酯酶染色【答案】C14、斯金纳关于学习规律的核心观点是A.动机的培养B.情感与社会性的发展C.强化的原理与技术D.人格的形成【答案】C15、心智技能形成的三个阶段一次是()。A.原型定向,原型内化,原型
5、操作B.原型内化,原型定向,原型操作C.原型定向,原型操作,原型内化D.原型操作,原型内化,原型定向【答案】C16、把迁移分为正迁移与负迁移,其分类依据是A.迁移的结果B.迁移的情景C.迁移产生的方向D.迁移的内容【答案】A17、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是()A.目标游离评价模式B.CIPP 模式C.表现性评价模式D.目标评价模式【答案】D18、合作学习体现了资源管理学习策略中的()。A.时间管理策略B.学习环境管理策略C.努力管理策略D.他人支持策略【答案】D19、从学生的社会地位来看,学生在教育过程中应处于()。A.从属地位B.主导地位C.主体地位D.边缘地位【答案】C20、下
6、列表述中属于学生隐私权的是()。A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的尊严D.学生的财务【答案】B21、文化发展和教学内容的变化的关系是()。A.文化发展在前,教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前,文化发展在后【答案】A22、按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为()。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能【答案】B23、在教育过程中,强调“设身处地”地去理解学生,这是重视()效应的教育方式。A.移情B.从众C.心胸豁达D.期望【答案】A24、西方教育史上第一本专门论述教育问题
7、的著作是()。A.理想国B.论演说家的教育C.政治学D.大教学论【答案】B25、教学过程的中心环节是()。A.引起求知欲B.感知教材C.理解教材D.巩固知识【答案】C26、青少年社会化的主要场所是()A.家庭B.职业组织C.社区D.学校【答案】D27、精液排出后可自行液化,是由于精液中存在()。A.a-葡糖苷酶B.蛋白分解酶C.凝固蛋白酶D.乳酸脱氢酶同工酶 XE.乳酸脱氢酶【答案】B28、通过改变不合理信念来调整自己的认知,维持心理健康的疗法是()。A.合理情绪疗法B.行为主义C.人本主义D.精神分析【答案】A29、文艺复兴时期,率先使用“班级”一词的著名教育家是()。A.夸美纽斯B.裴斯泰
8、洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯【答案】D30、决定教育性质的根本因素是()。A.生活方式B.生产关系C.生产力D.政治制度【答案】B31、教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的()A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】C32、校风的中心是()。A.班风B.教师言行C.学风和教风D.领导管理水平【答案】C33、古代埃及设置最多的学校是()。A.宫廷学校B.职官学校C.文士学校D.僧院学校【答案】C34、在教学中,学生学习的主要内容是()。A.间接经验B.直接经验C.课外活动D.操作性知识【答案】A35、联合国教科文组织于 1972 年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告
9、是()A.学会生存B.教育财富蕴藏其中C.终身教育引沦D.世界教育报告【答案】A36、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。A.社会助长B.社会惰化C.群体极化D.从众【答案】B37、我国实施义务教育的法律保证是()。A.宪法B.素质教育法C.义务教育法实施细则D.义务教育法【答案】D38、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述,不正确的是()。A.政治经济制度决定教育的领导权B.政治经济制度决定着受教育的权利C.政治经济制度决定教育的目的D.政治经济制度决定教育的规模【答案】D39、下列不引起血管收缩的物质是()。A.前列腺素内过氧化物B.前列环素C.儿茶酚胺D.去甲肾上腺素E.
10、血栓烷 A2【答案】B40、下列表述中,不符合奖励与惩罚使用要求的是()。A.奖惩要公平、公正,合情合理B.奖惩不能由教师个人拍板决定C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分D.奖惩结果要在一定范围内宣布,不能只限于本人知道【答案】C41、心智技能形成的三个阶段一次是()。A.原型定向,原型内化,原型操作B.原型内化,原型定向,原型操作C.原型定向,原型操作,原型内化D.原型操作,原型内化,原型定向【答案】C42、1942 年,罗杰斯在他的著作()中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任,即“当事人中心”的观点。A.咨询与心理治疗B.变化世界中的咨询者C.发展性咨询D.学生
11、指导技术【答案】A43、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是()A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则【答案】A44、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为,即违规、违纪行为统称为()A.不诚实行为B.心理障碍行为C.越轨行为D.违法行为【答案】C45、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。A.论语B.学记C.大学D.孟子【答案】B46、影响学生学习特点的内部因素是()。A.学生掌握的学习方法B.学生的心理品质C.学习内容D.学生的基础知识【答案】B47、一个教师与大约 25 个学生一起围坐在一张桌子周围,并且说:如果我们表达自己的
12、意愿并作自我介绍,那是令人高兴的,接踵而来的是一阵紧张的寂静,没人说话,为打破沉默,一学生羞怯举手发言,又是一阵令人不安的寂静,又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的()的课堂中。A.范例教学法B.讨论法C.非指导教学法D.发现法【答案】C48、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证,这样的教学方法被称为()A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演【答案】B49、全民教育思想的正式提出,始于()A.1995 年B.1996 年C.1999 年D.1990 年【答案】D50、下列表述中不属于班级授课制优点的是()。A.扩大了教学规模B.提高了教学效率C.有利于因材施教
13、D.有利于发挥教师的主导作用【答案】C多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、形成教育的实体条件有()。A.教育主体确定B.教育对象相对稳定C.有系列的文化传播活动D.有相对稳定的活动场所【答案】ABCD2、学校事故作为一种侵权行为具有的特征有()。A.学校或教师侵害了学生合法权益B.侵害了学生的人身权和物权C.学校或教师基于过错而实施的行为D.按过错责任追究E.受害人过错承担与加害人的责任共同分担【答案】ABC3、选答型试题的种类有()。A.陈述题B.多选题C.是非题D.简答题【答案】BC4、陈述性知识又叫描述性知识,如()。A.字词B.怎样骑车C.时间D.观念【答案】ACD5、急性肝炎
14、时,反应最灵敏的指标是A.三酰甘油升高B.ALT 升高C.总蛋白降低D.血糖降低E.胆汁酸降低【答案】B6、学生课堂学习动机由哪些选项构成()A.认知的内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱力D.交往的内驱力E.获得认同的内驱力【答案】ABC7、苛勒的完形一顿悟 说与桑代克的试误说的区别是()。A.试误是顿误的前奏B.顿悟是试悟的结果C.试误发生在学习过程的早期D.顿悟发生在学习过程的中、晚期【答案】ABCD8、学生课堂学习动机由哪些选项构成()A.认知的内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱力D.交往的内驱力E.获得认同的内驱力【答案】ABC9、格式塔和桑代克之间的明显对立在于()A.顿
15、悟B.替代C.强化D.观察E.试误【答案】A10、在型超敏反应中发挥重要作用的抗体类型是()。A.IgGB.IgAC.IgMD.IgE.IgD【答案】D11、下列选项中属于人力资本的有()。A.人所拥有的知识B.人所拥有的能力C.人所拥有的股份D.人所拥有的土地【答案】AB12、结核性脑膜炎时脑脊液检查可发现下列哪项明显减少A.细胞数B.葡萄糖C.蛋白质D.氯化物E.淋巴细胞【答案】B13、教师优良的个性品质包括()。A.耐心周到B.过分挑剔C.有责任心D.有幽默感【答案】ACD14、古代埃及的学校有()A.宫廷学校B.文士学校C.职官学校D.寺院学府【答案】ABCD15、中学德育中的榜样法包
16、括()A.伟人的典范B.教育者的示范C.学生中的好榜样D.明星大腕【答案】ABC16、可在胞质中形成嗜酸性包涵体的病毒是A.森林脑炎病毒和汉坦病毒B.乙型脑炎病毒和轮状病毒C.流感病毒和副流感病毒D.呼吸道合胞病毒和麻疹病毒E.流行性腮腺炎病毒和流感病毒【答案】D17、下列有关遗传对个体发展的影响的表述中,正确的有()。A.遗传素质是人身心发展的前提B.遗传素质决定了人的身心发展C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性D.遗传素质不能决定人的身心发展【答案】ACD18、低钾血症是指血清钾低于A.5.5mmolLB.3.5mmolLC.4.5mmolLD.4.0mmolLE.5.0mmolL【答案
17、】B19、关于网织红细胞意义的叙述,错误的是()。A.通常网织红细胞比成熟红细胞体积大B.网织细胞颗粒越多细胞越成熟C.网织红细胞计数可用煌焦油蓝染色D.ICSH 将网织红细胞分为四型E.骨髓中的网织红细胞比外周血中的幼稚【答案】B20、分离培养脑膜炎奈瑟菌选用()。A.血平板B.沙保培养基C.巧克力色培养基D.罗氏培养基E.疱肉培养基【答案】C大题(共大题(共 1010 题)题)一、在某中学的一个学生宿舍中,照明灯突然熄了,同学们束手无策,叫来电工师傅,一看灯泡坏了,换了一个灯泡就好了,同学们说,这么简单,我们自己也会换的。过几天,灯又不亮了,同学们一检查灯泡,灯泡是好的,又没办法了,叫来电
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