广东省2023年教师资格之幼儿保教知识与能力通关试题库(有答案).doc
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1、广东省广东省 20232023 年教师资格之幼儿保教知识与能力通关年教师资格之幼儿保教知识与能力通关试题库试题库(有答案有答案)单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、下列不属于幼儿园教师主要职责的是()。A.观察了解幼儿B.创设教育环境C.监测幼儿的生长发育D.做好家园联系【答案】C2、教师将同样大小的 A、B 两个杯子装满水后,当着孩子的面将 8 杯的水倒入细高的 C 杯中,问孩子 A 杯的水和 C 杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多。这说明孩子的思维发展正处于()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】B3、下列不属于幼儿园教师主要职责的是()。A.
2、观察了解幼儿B.创设教育环境C.监测幼儿的生长发育D.做好家园联系【答案】C4、“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()。A.相互作用论B.二因素论C.环境决定论D.遗传决定论【答案】B5、在教育史上,()是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔【答案】A6、婴幼儿手眼协调的标志性动作是()。A.握住手里的东西B.玩弄手指C.伸手拿到看见的东西D.无意触摸到东西【答案】C7、关于学前儿童注意的发展,下列说法正确的是()。A.定向性注意随年龄的增长占据越来越重要的地位B.有意注意的发展先于无意注意的发展C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生D.
3、随着年龄的增长,儿童选择性注意的范围逐渐扩大,定向性注意的范围逐渐缩小【答案】C8、负责全国麻醉药品和精神药品监督管理工作的部门是A.国家药品监督管理部门B.省级药品监督管理部门C.国家药品监督管理部门和国家农业主管部门D.国家农业主管部门【答案】A9、能达到“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是()A.23 岁B.34 岁C.45 岁D.56 岁【答案】D10、下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是()A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的 3 岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说,这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养B.某幼儿教师在与幼儿互动时,
4、对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视,对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做得真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说,虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展【答案】D11、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物,保证维生素 D 的摄人,以防止因维生素 D 缺乏而引起()。A.佝偻病B.异嗜癖C
5、.呆小症D.坏血症【答案】A12、幼儿身体的生长发育和动作发展遵循()A.首尾规律、近远规律B.头尾规律、远近规律C.上下规律、远近规律D.从局部到整体规律、近远规律【答案】A13、20 世纪 30 年代,我国幼教界有“南陈北张”之说,“南陈”即指南京的陈鹤琴,“北张”指的是北京的()。A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门【答案】D14、根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以()为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。A.公办幼儿园B.民办幼儿园C.示范性幼儿园D.优秀幼儿园【答案】C15、下列选项中,对幼儿园教育质量影响最小的是()。A.经费投入B.师幼互动C.教师
6、学历D.高档园舍【答案】D16、小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯,小涛在偷吃东西的时候打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会认为()。A.小龙犯的错严重B.小涛犯的错严重C.两人都没错D.两人犯的错一样严重【答案】A17、幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。A.角色游戏区B.建构游戏区C.表演游戏区D.设施活动区【答案】D18、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变,说明他已经具有()的概念。A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性【答案】D19、在良好的教育环境下,56 岁幼儿能集中注意()。A.5 分钟B.10 分钟C.15 分钟D.7 分
7、钟【答案】C20、()非常适合运用于针对幼儿园班级管理的研究,尤其是幼儿园教师对本班级管理的研究。A.文献法B.比较法C.个案法D.问卷法【答案】C21、建构区中,老师要求搭建“我心目中的小学”。这属于()。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏【答案】B22、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()。A.注意B.想象C.需要D.思维【答案】A23、在有关教育起源的理论中,苏联的米丁斯基、凯洛夫是()的代表人物。A.生物起源说B.生存起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】D24、具有构造新细胞、修补组织功能的是()。A.脂肪B.淀粉C.蛋白质D.无机盐【答
8、案】C25、幼儿园户外活动时间在正常情况下每天不得少于()。A.1 小时B.1.5 小时C.2 小时D.2.5 小时【答案】C26、目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了()方法对幼儿的成长进行研究。A.观察法B.谈话法C.作品分析法D.实验法【答案】C27、不属于表演游戏的种类的有()。A.娃娃家B.桌面表演C.影子戏D.木偶戏【答案】A28、关于幼儿视觉发展的表述,下列说法正确的是()。A.突然把手放在孩子眼前,若无眨眼反射,是正常表现B.“代偿头位”表示两眼可能是弱眼C.孩子有畏光现象,在阳光下常把一只眼闭上,可能为青光眼D.斜视,多是视力功能不好【答案】D29、关于情绪的叙述,下列(
9、)项不正确。A.情绪的发展趋势之一是日趋稳定B.大约 5 岁后情绪的发展开始进入系统化阶段C.儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响D.情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响【答案】D30、决定学前教育发展速度与规模的是()A.社会政治B.社会经济C.社会文化D.社会民主程度【答案】B31、儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显的时期约在()。A.2 岁以后B.3 岁以后C.4 岁以后D.5 岁以后【答案】B32、(2020 年真题)“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”,这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展?A.自我概念B.形象思维C.性别认同D.
10、道德判斯【答案】A33、下列结束角色游戏的方式不适当的是()。A.“现在时间到了,该下班了。”B.“没看好病的病人请明天再来吧。”C.“时间到了,游戏结束,老师要收玩具了。”D.“请还没卖完东西的售货员明天再来。”【答案】C34、照料者应对婴儿的要求给予及时的回应,这是因为:根据埃里克森的观点,在生命的第一年婴儿面临的基本冲突是()A.基本信任对不信任B.自我统一性对角色混乱C.主动性对内疚D.自主性对害羞【答案】A35、儿童能根据物体的特性来使用,这是把物体当作工具使用的开始,此时的儿童年龄在()。A.1 岁半左右B.2 岁左右C.3 岁左右D.4 岁左右【答案】A36、幼儿园班级管理工作的
11、第一个环节就是制订班级工作计划,幼儿园班级工作计划包括多方面的内容,下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是()。A.班级情况分析B.班级工作目标的制订C.班级工作的具体要求和措施D.对幼儿进行分组【答案】D37、“幼儿能否克服困难,做事有始有终,有初步的责任感和意志品质”是教师对幼儿()的评价要点之一。A.社会领域B.健康领域C.科学领域D.艺术领域【答案】A38、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是()。A.遗传B.环境C.训练D.活动【答案】B39、下列不属于陈鹤琴具体的课程编制方法的是()。A.三角法B.圆周法C.混合法D.直进法【答案】A40、为心脏停止跳动的幼儿进
12、行胸外心脏挤压术时,每分钟按压的次数是()A.4060 次B.6080 次C.100 次D.120 次【答案】B41、儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段,其中 34 岁儿童性别角色的发展阶段是()A.知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识B.自我中心地认识性别角色C.刻板地认识性别角色D.去自我中心地认识性别角色【答案】B42、在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。A.全园活动B.班集体活动C.小组活动D.个别活动【答案】C43、认为人类的教育是起源于动物界中各类动物的生存本能活动,持这种观点的代表人物不包括()。A.利托尔诺B.斯宾塞C.孟禄D.沛西?能【答案】C44、
13、不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。A.小班B.中班C.大班D.小学低年级【答案】B45、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.般迁移【答案】B46、幼儿每天睡眠应保证 1112 小时,其中,午睡一般()左右。A.1.5 小时B.2 小时C.2.5 小时D.3 小时【答案】B47、下列哪项不属于幼儿循环系统?()A.心脏B.淋巴系统C.血液D.肺【答案】D48、幼儿园教育工作评价应当()A.以行政人员评
14、价为主,专家等参与评价为辅B.以园长自评为主,教师等参与评价为辅C.以教师自评为主,园长等参与评价为辅D.以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅【答案】C49、洋洋尿裤子了,陈老师发现后让洋洋等待保育员过来换裤子,陈老师的做法违背了学前教育的()A.主体性原则B.活动性原则C.直观性原则D.保教合一原则【答案】D50、孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经()。A.形成了性别角色习惯B.具有了性别概念C.产生了性别行为D.对性别角色有明确的认识【答案】B大题(共大题(共 1010 题)题)一、小班幼儿在角色游戏区活动,文文在邮局里无所事事,摆弄一个称重器。在此之前,孩子们没有“邮局”这个角色
15、游戏的经验。教师看到这种情况,拿了一个盒子走过去,对文文说:“我想把这个寄到超市去(旁边有超市游戏区),你能帮我称一下吗?”文文马上接过盒子,放在称重器上,看了一下,说:“100 克!”教师问:“多少钱?”“l0 块钱。”教师假装付了钱,文文立刻把盒子送到了隔壁的超市。接着,有几个小朋友也学着教师的样子将一些东西寄到旁边的医院、美容院、娃娃家,邮局变得热闹起来。请分析在这个案例中,教师是如何干预幼儿游戏的。【答案】在这个案例中,教师采用的是内部干预的方法,以顾客身份参与幼儿的邮局游戏,虽然没有给幼儿直接建议他们该怎么做,但以角色行为暗示了游戏方法,提示幼儿可以如何进行游戏。对于没有多少生活经验
16、的小班幼儿来说,教师参与游戏、通过角色行为给予游戏暗示的方法比简单的几句建议来得更有效。二、这一周冯心怡连续几天不肯午睡,让老师觉得很头疼。只见她一会儿仰着睡,一会儿趴着睡,不一会儿又侧着睡。老师叫她快睡,可她就是翻来覆去睡不着。时间在悄悄流逝,老师以为她睡着了,凑过去一看,只见她两只眼睛睁得圆溜溜,正在被窝里认认真真地玩棉线。棉线不知哪儿来的,可能从棉被上扯下来的吧,她的棉被拉链坏了,里面露出了几根线头。老师看到她这么喜欢玩线,就说:“冯心怡小朋友喜欢线,是吗?老师家里有很多五颜六色的线,明天拿来送给你。不过,你要现在就睡觉。”午睡时间到了,别的幼儿都已经醒了,而她却睡得正香。根据以上材料,
17、作为幼儿园教师,你该怎么做?【答案】(1)提高幼儿的认识。教师应该在幼儿园经常与幼儿进行单独谈话,让幼儿明白中午睡觉有利于自己的健康成长。并抓住有利时机,积极鼓励幼儿睡觉,并适时地进行表扬。就像材料中提到的小朋友冯心怡该午睡时不睡觉,居然在聚精会神地玩棉线,而当老师叫她快点睡,明天就会给她很多漂亮的线,她竟不一会儿就睡着了,这正是老师所希望的。(2)与家长取得共识。对幼儿的教育要靠家庭、社会的支持,为了让幼儿能健康地成长,教师应该与她的父母交换意见,让他们了解幼儿在园的情况,并请他们配合老师,在家中也让幼儿在中午时睡觉,养成爱睡午觉的好习惯。三、有时候幼儿教师花大力气教幼儿记住某首儿歌,孩子们
18、仍然不能完全记牢,但他们偶尔听到的某个童谣,看到的某个电视广告,只需一两次他们就对广告词熟记心中。结合幼儿记忆的这一现象,请你分析一下影响幼儿无意记忆的因素。【答案】(1)在整个学前期,幼儿的无意记忆占优势,影响幼儿无意识记忆的因素有:客观事物的性质;客观事物与幼儿主体的关系;幼儿认知活动的主要对象或活动所追求的事物;活动中感官参加的数量以及活动的动机等。(2)幼儿对看到的某个电视广告的广告词记忆效果较好是因为对广告词的记忆是一种无意记忆,电视画面具有具体生动、形象的特点,给予幼儿视觉、听觉等多种感官刺激。童谣、广告词的简明的语言,符合儿童的兴趣和需要,很容易成为儿童无意记忆的对象,而教师要求
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