实验小学年度第一学期工作计划.docx

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1、实验小学年度第一学期工作计划新学年、新起点、新校园、新希望。为实现伟大中国梦，推动教 育均衡开展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才、快 乐成长”的教育梦想，结合我校实际情况，特制定我校本学期工作计 划如下：一、指导思想：以*县委、县政府关于推动新时代全县教育高质量开展的意见 精神为指导，行教育梦助推中国梦：继续优化育人环境，认真落实义 务教育法，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业 负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提 高教育教学质量，实现学校的和谐科学开展，从而推动我校办学品位 更上新台阶。二、工作目标：有效制度管理，以人为本：有效常规管理，提

2、高教学质量：有效 课堂管理，深化课程改革：有效学科管理，开展学生素质：有效培训 管理，提升教师水平。三、具体工作：（一）党建工作开展好“学习总书记系列讲话精神”主题教育实践活动和“统一 党员活动日”活动，认真落实各项规章制度学习，切实加强对政治纪 律和政治规矩执行：认真组织党员开展红色基因教育，充分利用党课1 .从速、做大、做宽宣传工作。充分利用橱窗、板报、微信群、 各门户网站、学校公众号等宣传媒体，大力宣传学校办学思想，宣传 学校先进人物的先进事迹和学校关于教育公平、行风建设、师德师风 建设、双减政策落实的新举措、新进展等教育成果。通过正确的舆论 导向，让社会公众对学校有更客观的了解和公正的

3、评价，提高学校的 知名度和美誉度，促进学校的科学开展、和谐开展。2 .做好基建工作.积极做好上级布置和安排的其它各项工作。四、行事历九月份1 .做好开学准备工作，制定各种计划，2 .上报学校工作计划、“每月一事”主题活动方案、社团活动方 案、课后服务工作方案、劳动教育工作方案等材料。3 .迎接教体局开学工作检查.做好秋季新一年级招生有关工作及新转入学生入班工作。4 .参加全县小学教育教学工作会议。5 .积极参加各学科及学前教研活动。6 .组织教育教学常规检查、成立教师开展共同体。7 .上报“双减”工作有关资料。8 .开展师德师风和“尊师守纪”主题教育活动。十月份.开展师德师风主题教育活动。1

4、.积极组织教师参加学科教师素养大赛并参加各种研讨活动。2 .组织参加主题班队会优秀方案评比。3 .迎接县教学工作调研。4 .举行年级组或教研组教学常规检查.组织教育教学常规检查。5 .迎接课后服务专项调研、“双减”工作“双随机”督查.参加“双减”知识竞赛。6 .开展“爱国主义”主题教育活动。十一月份.迎接控辍保学工作检查和：1 .开展校外培训机构专项检查.参加县各种教学研讨活动。2 .组织参加小学数学基本功竞赛和联盟体竞赛。3 .迎接班级文化建设评比。4 .组织教育教学常规检查。5 .组织“双减”知识学习与测试。6 .开展“学习习惯”主题教育活动。7 .迎接课程计划开设情况督查十二月份1 .组

5、织参加县学科优质课评比活动.迎接学生作业负担和校外培训调研。2 .积极参加优秀社团及辅导老师等评比。3 .参加县各种教学研讨活动。4 .开展师德师风主题教育活动。5 .组织参加优秀班主任和优秀德育工作者评比。6 .迎接“双减”工作校校行活动。7 .开展“爱国卫生”主题教育活动。一月份1 .迎接县组织的1、2年级无纸化测试（1月4日或5日）和3 6年级期末考试（1月6日）.做好假期相关工作。2 .迎接双减工作考核.做好幼儿园和“涟校连家”招生工作3 .做好学期结束各项工作并上报各种总结.做好评优评先工作4 .参加县各种教学研讨活动。5 .组织教育教学常规检查。6 .组织学校社团开展评估。7 .拟

6、定下学期工作计划。（备注：具体工作根据各级通知实际情况作相应调整。）关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。在新的学年中，我们将进一 步解放思想，争先创优，全面提高教育教学质量，在“建设和谐校园， 办人民满意教育”的进程中，奏响实验小学可持续开展的前进曲！学习主阵地，学习教育法律法规、优秀传统文化，知法明礼，崇德向 善，扎实开展党建及党风廉政建设工作。（二）德育工作L加强德育队伍建设，重点抓好班主任队伍建设，尝试健全班主 任每月例会制度，强化班级管理。2 .树立良好师德。作为教师，要在日常教育教学中发挥模范、表 率作用。注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的言行对学生起着潜 移默化的作用，教师的素质直接

7、影响着学生的学风和学校的校风，用 教师的人格魅力教育和感染学生。我们倡导以生为本、以德育人的理 念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。3 .树立全体教职工皆为德育工作者的教育管理思想，共同教育培 养学生，自觉遵守中小学生日常行为规范和各项制度，以高标准、 严要求，加强学生的组织纪律、规范行为。4 .开展“五爱”教育，落实“五个学会”教育。（1）在全校学生中开展五爱教育，使学生“学会感恩、真诚回 报、快乐成长、勤俭节约”。组织全校性的爱生命、爱科学、爱父母、 爱老师、爱祖国主题教育，开展晨会、主题班队会，迎接国庆节、元 旦节、春节等节日，通过多途径贯彻落实。（2）学会尊重自己

8、和尊重他人，注重宽容。（3）学会沟通。学会与同学、老师和家长经常交流沟通，通过 沟通加深相互了解，达成共识。（4）学会学习。通过各种有效活动与教育，认识影响学习情境 的有关因素，加强学习的自我意识。（5）学会生活。教育学生学会诚信、学会独立，树立自信。培 养独立生活能力、自理能力、自控能力：要有健康的心理、健康的身 体、健康的生活习惯：要热爱生活，要有战胜各种困难的勇气。5 .加强德育常规管理工作（1）抓好学生日常行为规范的养成教育，加强纪律、卫生的检 查力度，做到服务管理、育人的统一：注重良好的学风建设，尝试做 好“文明班级”的评比工作，使学生的行为规范外化为行为，内化为 素质，逐步养成良好

9、的生活习惯、学习习惯、文明习惯。（2）开学第一个月，对学生进行全面细致的行为规范教育，通 过晨会、主题班会、讲座、评比等多种途径的教育，使学生养成良好 的行为习惯。（3）加强值周志愿者的培训、管理，认真做好公平、公正的值 周评比工作。6 .提倡班级特色管理鼓励班主任在日常管理中“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜 样去激励，用人格去熏陶”，注重思考，深刻反思，不断总结经验， 努力形成具有鲜明特色的管理模式。7 .加强劳动教育管理，打造劳动教育特色，确保有实践基地、有 课时、有教材、有教师、有考核。8 .创立良好校园文化，让环境育人。（1）校园静态文化建立。抓好黑板报及橱窗宣传阵地，结合主题教育活

10、动不断更新。抓好校园绿化和室内美化，营造文化气氛，优化教育环境，力 争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。抓好办学特色的宣传，让办学特色与校园文化结合起来，激发 学生喜欢我们的办学特色，创新我们的办学特色。（2）校园动态文化建立。改造学校校容校貌，不断净化、美化校园环境。加强图书室等设施建立，为学生的学习活动提供条件。充分发挥班级微信群、广播站播送功能，使育人环境更上档次。关心和帮助学生身心安康，重视对特殊群体学生的深化细致诱 导教育。认真扎实搞好班级文化建立，培养学生树立集体荣誉感和集体 主义精神，增强学生竞争意识。积极开展社区文化建立，让学校、家庭、社会的力量协调统一

11、起来，充分发挥齐抓共管，形成教育合力，有效促进学生人格素养的 开展。（三）教育教学工作L教学管理（1）规范教学常规管理，做到科学、有效。加强教学巡查力度。做到每节课巡查，及时了解和反应教师上 课情况，如实记录，及时传达信息。扎实开展工作，建立补差档案，教师可以根据自己的教学实际 灵活机动开展补差工作，对后进生多一份爱心、多一份耐心、多一份 关心。抓好学生的晨读、午字，落实晚间阅读。本学期尝试每天中午安排一节20分钟的写字课，充分发挥“果 而优”写字教学软件功能，想方设法提升写字课的书写指导功效，养 成学生“提笔即练字”的意识，扎实提高我校学生的写字水平。各年 级的晨读课，语文、英语教师要进教室

12、指导，保证学生的晨读时间和 质量，在此期间，教师不做订正作业等其他事情。中、高年级每晚布 置学生课外阅读不少于半小时，并有相应的检查措施，真正落实晚间 阅读。（2）认真抓好控辍保学工作，严格学籍管理制度，保证学生零 辍学。（3）尝试研究作业的分层布置。为了使不同层次的学生都能得到优质的开展，减轻学生过重的作 业负担，本学期在各年级各学科开始实施作业分层布置，提前一周将 作业送备课组长审核后公示，数学在家庭作业上开展探索，语文在作 文、日记（如：篇幅长短、写作数量）上进行改革，英语在单词抄写 的数量及阅读方面对不同学生提出不同要求，提倡多不知实践作业。（4）严格执行减负规定。严格规定学生在校时间

13、。严格控制学生家庭作业量，一二年级不得布置家庭作业，三到六年级年级不得超过1小时。严格执行课程计划，未经教导处同意，不允许随意调课，不拖课，不占用学生课间活动时间上课。认真上好音、体、美课，不无故占用、挪用音体美课：以保证 学生劳逸结合、娱乐身心。（5）针对教育教学工作中的薄弱环节及教师中存在的问题，及 时开展专项会议，及时发现问题，及时反应纠正，不断规范教师的教 学行为。（6）强化校本教研，提升教师专业水平。现代教育充满挑战，对教师的业务素质提出较高的要求，比方 说：信息技术的应用能力、教育教学的研究能力、跨学科的学习能力 等。而这些观念的转变和能力的培养要内化为我们自身的素质，很重 要的一

14、点就是要通过学习、研究和培训来完成。所以现代教育技术培 训及其新课标知识的培训，我们都要积极踊跃地参加，同时多阅读相 关教育杂志，不断夯实底蕴。重视骨干教师的培养，成立学校“成长共同体”。对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子, 为骨干教师的成才搭建舞台。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞 赛、评优课比赛、其它研讨活动，成立学校“成长共同体”，给骨干 教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出，早 日成名成家。开展师徒结对活动。扎实开展师徒结对活动，每个青年教师均要制订并切实实现个人成才奋斗目标，学校将组织各种竞赛活动促进青年教师业务能力与专 业水平的提高。2.

15、教学教研精致教学管理，规范教师教学行为。这是提高教学质量的重要保 证。只有从管理的细节做起，实施精细管理，才会获得教学的高效。（1）切实提高备课和教学反思质量备好课是上好课的前提和基础。因此，教师备课时要脑中有课 标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生，表达教学的科学性，提 高教学的实效。要求做到：备课要统观全局，经历整册教材一一单元 篇（节）一一课时的过程，不仅备教材还要备学生。要重视教学 设计的研究，做到“切切实实抓重点，扎扎实实化难点，实实在在出 成效”，所有专职老师要撰写书头教案。以教学反思和二次备课质量提升备课内涵。加强教学反思和二 次备课理论培训I,树立正确的“撰写教学反思”价值观

16、二次备课理念， 积极主动投入教学实践，积极主动地思索自己的教学行为。（2）落实常态课的研究。各科教师要认真上好每一堂课，充分做好课前准备，催促学生做 好上课准备。课堂教学要讲究实效，做到教学目的明确，改进教法, 注重发挥学生的主体作用。上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰， 手势规范，教学时间安排合理，做到准时上下课。真正发挥“教学能手、学科带头人”的引领示范作用，及时积累我校常态教学中的优势和缺乏。加强教研组内成员常态课的相互交流。组内教师大胆展示自我课堂，大胆开放个人思想，形成浓厚的常态交流气氛，本学期每人至 少在组内展示一节常态课。利用现代教育技术手段，进行多媒体教学研究，本学期所有 教

17、师必须会用多媒体、学乐云进行有效地课堂教学。深化“5G课堂”教学模式的研究与引领。（四）安全工作安全责任重于泰山，学校安全无小事，从小事做起，从细微处着 眼，重点做好交通、消防、预防校园欺凌、预防溺水等安全工作。1 .建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安 全工作的落实。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发 现问题及时整改。2 .把交通安全、活动安全放在突出位置。3 .把安全教育和心理健康教育纳入学校的教育教学内容中，定期 开展专题讲座和主题班队会，全面培养学生的安全意识和自我调节意 识，培养学生的综合素质。4 .加强安全法制教育工作。特别对教学设施、消防等安全专项检

18、 查，排除各种安全隐患，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。（五）规范办学行为规范办学行为，办人民满意教育。不乱征订资料、不乱收费、不 利用节假日办班补课。（六）后勤工作1 .加强后勤人员的管理和培训，不断提高食堂管理水平，提升就 餐人员的满意度，不断提高宿舍管理水平，尝试引入评比制度和竞争 机制：树立为教学服务，为师生服务的理念，做到管理育人，服务育 人，不断提升“涟校连家”品牌质量。2 .进一步完善二次绩效考核方案，完善考核程序，强化过程考核, 重视教育教学实绩考核，分配重点向一线老师、骨干老师倾斜，使绩 效工资的发放真正起到促进老师积极工作、乐于奉献的作用3 、加强财务与校产管理，严格

19、执行财务制度，规范收费行为和 财务审批制度，完善财务监督制度。加强校产管理，做好固定资产的 清查工作。健全财产损坏赔偿制度和责任追究。（七）工会工作围绕教育教学工作深入做好服务工作。经常听取广大教职工对学 校教育开展的意见和建议，并及时反应和总结信息与经验：同时将学 校决策如实传达给教职工。充分发挥好工会的监督作用和运用好民主 管理制度：加强校务公开，坚持娱乐身心、文体领先原那么：群策群力 做好资助工作。（八）体卫艺工作抓好体育与卫生工作，探索大课间活动的内容和形式。艺术学科 工作要适应新形势，一要狠抓教师专能工程培养，二要探索学科间相 互渗透的融合点，三要努力培养学生的多样艺术素质，四要扎实做好 疫情防控常态化工作。（九）办公室工作