实用类文本阅读之探究文中的问题-2023年高考语文一轮复习【真题+模拟+新题】(解析版).docx
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1、强化精练20实用类文本阅读之探究文中的问题(限时:30分钟)真题重现一、(2022 全国)阅读下面的文字,完成各题。材料一:雪花是六瓣的这一事实是什么人最先在文献上发表的呢?是中国人。西汉人韩婴在韩诗外传中就 指出“凡草木花多五出,雪花独六出这比西方早了 1000多年。可是在其后的古文献中,却没有人去研究 雪花为何是六瓣的。开普勒出于对几何、对称的兴趣,写了一本小书专门来研究雪花为何是六瓣的,尽管 他当时所掌握的知识是缺乏以解释其成因的,但是,他这个方向是很有意思的。(摘编自杨振宁对称与物理) 材料二:17世纪初,雪花吸引了德国天文学家开普勒的眼光。当穿过布拉格的一座大桥时,他注意到落在衣服
2、上的一片雪花,并因此思考它六角形的几何形状。开普勒认为雪花呈六角形的原因不能通过“材质”寻找,因 为水汽是无形且流动的,原因只能存在于某种机制中。进而,他猜测这个机制可能是冰球的有序堆积过程。 显微镜创造之后,雪花成了大受欢迎的观察对象。英国物理学家罗伯特胡克在1665年出版的显微术 一书中,展现了他借助显微镜画出的雪花图片,并对雪花晶体结构进行了阐述,这被看作是人类首次具体 记录雪花的形态。(摘编自尹传红由雪引发的科学实验) 材料三:雪晶会根据其形成的云层中的温度和过饱和度的不同而生成不同的形状,在一些温度范围内雪晶呈柱 状,在另一些温度范围内那么呈板状。随着过饱和度的升高,雪晶变得越来越大
3、,形状也越来越复杂。雪晶 的基本形状主要取决于温度:在-2左右时呈板状,在-5左右时呈柱状,在-15左右时又呈板状,在低 于-25时呈柱状或板状。雪晶的结构更多地取决于过饱和度,即取决于生成速度:当湿度高时,快速生成 的柱状晶体会变成轻软的针状晶体,而六角形板状晶体会变成星状的枝蔓晶体。随着温度的下降,雪晶的 形状会在板状和柱状之间来回变化好几次,而且变化很大:在几度温差范围内,雪晶会从又细又长的针状 晶体(-5)变为薄而平的板状晶体(-15)o生态文学是以生态作为创作和表现对象的一种文学形态。生态文学可以深入反映生态保护、自然资源 开发利用等问题,承当起文学反映现实、抚慰人心、启发思考的社会
4、责任。生态文学的中国表达首要是中 国主题、中国题材、中国成就、中国经验和中国模式的表现,它可以为世界环境保护和生态可持续开展提 供镜鉴。生态属于全人类,生态文学更易具有世界普遍性,是可以被全人类读者广泛接受和认可的一种文学样 式。生态文学的中国表达和中国样本,可以丰富和充实世界生态文学宝库。同时,生态文学对中国独特的 生态保护解决方案、经验、模式的描绘和书写,也能为世界生态文学包括自然文学、动植物文学、环境文 学等带去许多有益的启示。今后,中国生态文学应继续沿袭参与推动经济社会开展的做法,创作出更多表达绿色开展理念,反映 绿色中国、美丽中国建设成就,赞美绿水青山,讴歌美好生活的作品。同时,生态
5、文学也应继续致力于鞭 挞那些肆意滥杀野生动物、肆意破坏生态环境的恶劣行为,推动人们思想和社会观念的变革,提高全社会 的生态文明素养。(选自李朝全生态文学的中国表达,2020年3月12日人民日报海外版)1.以下对材料相关内容的理解和分析,正确的一项为哪一项()A.生态文学是以生态作为创作和表现对象的一种文学形态,在中国开展时间虽不长,但已经蔚为大观。B.生态文学与传统文学明显不同,它不是关于人的文学,而是对自然对象和生命表现感受的一种表达。C.生态文学是关乎地球平衡运行和地球物种整体健康冷暖命运的文学,而不关乎历史、政治等因素。D.生态文学作品既要赞美绿水青山,呈现人与自然新的关系,也要鞭挞那些
6、肆意破坏生态环境的恶行。2 .根据材料一和材料三,以下说法不正确的一项为哪一项()A.近年来我国环境污染防治以及植被保护成效明显,这引发了生态文学作家对生态环境问题的关注和思考。 B.生态文学能从关注自然生态到关注人类精神生态,是因为作家将人类社会与自然生态作为一个整体进行 观照。C.中国生态文学只有立足于中国化的表达,才能反响中国生态保护、自然资源开发利用等问题,承当起相 应责任。D.与传统文学相比,生态文学更具有世界普遍性,是更容易被全人类读者广泛接受和认可的一种文学样式。3 .以下说法中,可以作为论据来支撑材料二观点的一项为哪一项()A.老舍的草原主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联
7、欢图,抒发了对蒙汉两族的深情厚谊。B.沈从文的边城以川湘交界的边城小镇茶帽为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西 地区特有的风土人情。C.姜戎的狼图腾外表上是写狼的习性,而背后折射出了生态系统的可循环性及其在历史长河中的必然 性。D.迟子建的原野上的羊群通过原野上羊群与都市人的比照,写出了人性的扭曲,表达了对人类应有天 性的呼唤。4.材料二是如何逐步展开论述的?请结合材料内容具体分析。 5.通观三那么材料,你认为中国生态文学开展的意义价值是什么?【答案】1. D. D2 . C.由新冠肺炎疫情切入,并通过与传统文学比照,提出中心论点;回溯传统文学开展的历程,揭示出 传统文学的困窘之
8、处,进而提出生态文学的意义价值;进一步强调生态文学与传统文学的区别,指出在 人类和全球视野下才能够感受到生态文学的魅力。3 .探寻走出生态困境的可能出路,逐步改善自然环境;突破传统文学的困窘,为当代文学增添新质; 为世界环境保护和生态可持续开展提供镜鉴,为世界生态文学带去有益的启示;推动人们思想和社会 观念的变革提高全社会的生态文明素养。【解析】1.此题考查学生筛选整合信息,对材料相关内容的理解和分析能力。A. “但已经蔚为大观”夸大 其词,原文的表述是“生态文学在中国开展的时间不长,仍是一个新兴的文学形态二B. “它不是关于人的 文学”曲解文意,原文的表述是“生态文学一个重要特征是突出作家置
9、身自然的体验和感受,或者说,作 家对人与自然关系的认识及其体验和感受,这是生态文学的独特之处。生态文学作家将人类社会与自然生 态作为一个整体进行观照,无论记人、叙事、状物、抒情,或是回溯历史、描摹心灵,都能从关注自然生 态到走入人类内心,关注人类普遍精神生态。作家们以人文主义情怀,对人类社会生态问题进行理性深刻 的剖析与反省,努力探寻人类走出生态困境的可能出路C.“而不关乎历史、政治等因素”于文无据。文 章只说“这种生态文学,是关乎地球平衡运行和地球物种整体健康冷暖命运的文学”,并未说生态文学“不 关乎历史、政治等因素:应选D。4 .此题考查学生筛选整合材料中信息,辨析材料中观点态度能力。D.
10、 “与传统文学相比,生态文学更具有 世界普遍性”主观臆断,原文的表述是“生态属于全人类,生态文学更易具有世界普遍性,是可以被全人 类读者广泛接受和认可的一种文学样式”,“生态文学更易具有世界普遍性”不等于“与传统文学相比,生 态文学更具有世界普遍性:应选D。5 .此题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。材料二强调“生态文学那么是对包含着人类在内的所有 自然对象和生命表现感受的一种表达,其包含对象和目标显然是远远广泛于传统的文学界地的。ABD三项都是以人为中心而展开的传统文学。C.本项中的“外表上是写狼的习性,而背后折射出了生态系统的可循 环性及其在历史长河中的必然性”那么表达了生态文学是对
11、包含着人类在内的所有自然对象和生命表现感受 的一种表达。应选C。6 .此题考查学生梳理材料结构,分析把握材料论证思路能力。材料三共有三段,第一段开篇由新冠肺炎疫 情切入:冠肺炎病毒正在全球肆虐的时候,生态文学的话题似乎有了更多的关注度。接着将生态文学与传 统文学进行比照:传统的文学生态文学那么生态文学有新的展开领域与活动舞台。进而提出中心论 点:生态文学的开启,是一次深刻的文学变革与革命。第二段写“自古老的诗歌开始,文学就在以各种方 式努力表达着人的社会感受和理想追求。经过几千年的时间和文学表达过程之后”,这是回溯传统文学发 展的历程,并揭示出传统文学的困窘之处:仅仅依赖传统的文学观念和视野,
12、着眼人类自己感受追求范围 内的内容,。已经很难解释和说明身边的人与环境、与他物的矛盾困窘关系与迷茫了这个现实而严重的 危机,正是传统文学的困窘之处和生态文学现象新生的时代背景,正是生态文学对传统文学以革命与变革 的表现提出挑战的根源。进而提出生态文学的意义价值:在茫然的地方寻觅,在盘桓的地方发现,在新的 方向目标下出发,这就是生态文学勃发生长的机会与能动进取的意义价值。第三段进一步强调生态文学与 传统文学的区别:当我们在这里谈论生态文学的时候,最先要清楚地意识和理解,生态文学同传统的文学 有很大区别,更是与传统文学有着质地的不同。最后指出在人类和全球视野下才能够感受到生态文学 的魅力。7 .此
13、题考查学生对材料内容的筛选、归纳和分析,针对材料中某一问题提出自己见解能力。依据“仅仅依 赖传统的文学观念和视野,着眼人类自己感受追求范围内的内容,已经很难解释和说明身边的人与环境、 与他物的矛盾困窘关系与迷茫了这个现实而严重的危机,正是传统文学的困窘之处和生态文学现象新 生的时代背景,正是生态文学对传统文学以革命与变革的表现提出挑战的根源。在茫然的地方寻觅,在盘 桓的地方发现,在新的方向目标下出发,这就是生态文学勃发生长的机会与能动进取的意义价值”可概括 为:探寻走出生态困境的可能出路,逐步改善自然环境;依据“生态文学同传统的文学有很大区别,更是 与传统文学中那种几乎是以人为中心而展开的历史
14、、政治、文化、民族等局限性特点的文学表达有着质地 的不同。生态文学,应当是出于人类的认识感受”可概括为:突破传统文学的困窘,为当代文学增添 新质;依据“生态文学的中国表达首要是中国主题、中国题材、中国成就、中国经验和中国模式的表现, 它可以为世界环境保护和生态可持续开展提供镜鉴”“同时,生态文学对中国独特的生态保护解决方案、经 验、模式的描绘和书写,也能为世界生态文学包括自然文学、动植物。文学、环境文学等带去许多有益的 启示”可概括为:为世界环境保护和生态可持续开展提供镜鉴,为世界生态文学带去有益的启示;依据“生 态文学也应继续致力于鞭挞那些肆意滥杀野生动物、肆意破坏生态环境的恶劣行为,推动人
15、们思想和社会 观念的变革,提高全社会的生态文明素养”可概括为:推动人们思想和社会观念的变革提高全社会的生态文明素养。核心素养练,【2020 浙江金华三模】四、阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:新型冠状病毒属于B属的冠状病毒,研究显示其与蝙蝠SARS样冠状病毒同源性达85%以上。该病毒对 紫外线和热敏感。乙醛、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等脂溶剂均可有效灭活病毒,氯己定不能有效灭 活病毒。目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无病症感染者也可能成为传染源,只是其传播力较 弱。国家医疗专家组成员李兴旺指出,无病症感染者的病毒载量可能比拟少,传播力会较弱,多是在和病 人接触较多的情况下
16、发生的,尤其是家庭聚集性感染比拟明显。人群普遍易感,儿童也不例外。以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和 腹泻等病症。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现。重型、危重型患者病程中可表现为中低 热,甚至无明显发热。目前没有确认有效的抗病毒治疗方法。防止盲目或不恰当使用抗菌药物,尤其是联合使用广谱抗菌药 物。解除隔离和出院标准:体温恢复正常3天以上,呼吸道病症明显好转,肺部影像学显示炎症明显吸收, 连续两次呼吸道病原核酸检测阴性(采样时间间隔至少1天)。治愈者仍有再次感染的风险。中日友好医院肺炎防治专家组组长詹庆元指出,从一般规律看,病毒感 染后人体会产生抗体,但有的
17、抗体持续时间不长,痊愈的人仍应加强防护。国家卫健委专家组成员邱海波 指出,从临床经验来说,康复期的病人没有传染性,出院的病人没有传染性。(摘编自新冠肺炎的30个真相,人民日报2020年2月7日) 材料二:下表为新型冠状病毒在不同情况下的存活时间。存在物品(物质)环境温度存活时间空气10-15 C4小时25 C230分钟飞沫25 C24小时鼻涕50 C30分钟液体75 C15分钟无纺布10-15 C8小时不锈钢10-15 C24小时75%酒精品任何温度5分钟肥皂水任何温度5分钟(源自新型冠状病毒在不同情况下能存活多久?,微信公众号“大医同盟” 2020年2月12日)材料三:根据澳大利亚联邦卫生部
18、的消息,截至当地时间12日6时,该国共确诊了 15例新冠肺炎病例,其中 有5例已被治愈。此外,在日本“钻石公主”号邮轮上,有12名澳大利亚籍乘客被确诊为新冠肺炎。针对 新冠肺炎引发的歧视事件,澳大利亚总理莫里森等多名政界人士都进行了谴责。澳首席医疗官墨菲就针对该国对华裔的偏见及歧视行为表示“我们非常担忧排外心理以及任何形式的 种族定性,这种做法相当可恶。澳大利亚人没有理由回避任何特定背景或外貌的人J澳大利亚卫生部长亨特也成认,在新冠肺炎疫情期间,该国许多华人社区面临“挑战”和“困难”,他 说:“澳大利亚出现了歧视性的报道,我坚决谴责此类报道J澳大利亚总理莫卫森对该国华人社区应对疫情的反响表示支
19、持,他说:“这是一个非常重大的挑战,华 人社区已经做好了应对这一挑战的准备。在这个时期,无论是在Ashfield. BoxHi IK Hurstvi I Ie还是在 澳大利亚其他地区的华人社区,我想对他们表示深深的谢意。”同时,该国反对党领袖阿尔巴尼斯也表示,不能容忍种族主义抬头,他说:“任何针对澳大利亚华裔的 种族歧视语言或行为都绝不能被容忍,必须予以制止(澳国内已确诊15例新冠肺炎病例政界人士谴责歧视,中国新闻网2020年2月12日)1 .以下有关“新型冠状病毒”的说法,不正确的一项为哪一项()A.乙醛等脂溶剂可有效灭活病毒,氯己定不能有效灭活病毒。B.无病症感染者传播力较弱是因为其病毒载
20、量可能比拟少。C.是否发热和体温高低并不是判断病情轻重的主要指标。D.康复期和出院的病人都没有传染性,但自身仍要进行防护。2 .以下对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()A.新型冠状病毒感染者,不管有无病症表现,都是该病毒的传染源,都会在人群中把该病毒传染给他人, 包括儿童。B.虽然目前没有确认有效的抗病毒治疗方法,但患者仍然要到医院进行科学治疗,防止盲目或不恰当使用 抗菌药物。C.新型冠状病毒存活时间的长短与气温密切相关,该病毒又对紫外线敏感,因此夏天的到来可能有利于抑 制该病毒传播。D.针对新冠肺炎引发的种族歧视事件,澳大利亚多名政界人士都进行了谴责,这也是其他出现疫情的国家
21、 该持有的态度。3.请结合材料,谈谈作为高中生在新冠肺炎疫情的防控中应该做哪些事情。【答案】1. D. A2 .做好个人防护措施,讲卫生,勤洗手;尽量不外出,不聚集;出现发热、乏力、干咳等病症应及 时就医;外出戴口罩,与人保持安全距离;防止直接接触不锈钢的电梯按钮、门把手、公交地铁扶手 等,直接接触后要及时用肥皂或75%酒精洗手;不信谣,不传谣,自觉抵抗不当言论。【解析】1.此题考查学生对材料中重要概念的理解把握能力。D. “康复期和出院的病人都没有传染性”错 误,原文信息是“从临床经验来说,康复期的病人没有传染性,出院的病人没有传染性”,可见选项遗漏了 限制条件“从临床上看”,表述绝对。应选
22、D。2 .此题考查学生筛选整合材料中信息,对材料相关内容的概括和分析能力。A. “都是该病毒的传染源,都 会在人群中把该病毒传染给他人”错误,原文信息是“目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。 无病症感染者也可能成为传染源,只是其传播力较弱。国家医疗专家组成员李兴旺指出,无病症感染者的 病毒载量可能比拟少,传播力会较弱,多是在和病人接触较多的情况下发生的,尤其是家庭聚集性感染比 较明显。人群普遍易感,儿童也不例外”,可见选项表述绝对,文中有“可能”“传播力会较弱,多” “普遍 易感”等推测性词语。应选A。3 .此题考查提取、筛选、整合信息,探究文本中的某些问题,提出自己见解能力。从材料三
23、开头“此外, 在日本钻石公主号邮轮上,有12名澳大利亚籍乘客被确诊为新冠肺炎”得出尽量不外出,不聚集;从 材料一第三段“人群普遍易感,儿童也不例外。以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流 涕、咽痛和腹泻等病症。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现。重型、危重型患者病程中可 表现为中低热,甚至无明显发热”中得出出现发热、乏力、干咳等病症应及时就医;从材料一第四段“目 前没有确认有效的抗病毒治疗方法。防止盲目或不恰当使用抗菌药物,尤其是联合使用广谱抗菌药物”中 得出防止盲目或不恰当使用抗菌药物;从材料二图表中得出:外出戴口罩,与人保持安全距离;防止直接接触不锈钢的电梯按钮、门把
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