2022年高考模拟复习知识点试卷试题之“三校生”高考语文试卷及答案0001.docx

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1、龙腾教育旃教育旃教育.盛气凌人以转瞬即逝一、选择题（每题1分，共20分）1、以下词语中划线的字，注音无误的一组是（4、以下句子中标点符号使用错误的一项为哪一项（）龙唐教百A.惆怅chou)B.驿站I y i jC.陶冶I y e)D.摇曳ye)2、以下选项,、昆明的雨C、六国论贻误(dai )攫取虎）稗（bdi）官野史戎装(rong)唾弃(tud)作品与作家不匹配的一项为哪汪曾祺苏轼3、以下词语没有错别字的一项为哪一.哗众取宠联绵不断有的放失一泄千里引吭身歌（hdng捉襟见肘（cun）声势赫（he）奕B、鸿口宴D、老人与海栩栩如生置之度外一丝不苟平稳无恙大显生手心不在焉余音绕梁同病相怜闲情逸致

2、A. 一个人成就有大小,水平有凹凸,司马迁海明威打算这一切的因素很多，但最根本的，是学习。4月月考语文试卷时间150分钟 分值120分题号.A四五六得分B.学习是不能偷巧的，一靠积存，二靠思考，综合起来，才有了制造；但是第一步是积存。C.积存说白了，就是抓紧时间读书，一边读书， 一边思考，让自己的大脑 活龙腾教育龙腾教育牧以谗诛， 邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡， 诚不得已。向使三国各爱其地， 齐人勿附于秦， 刺客不行， 良将犹在， 那么 胜败之数， 存亡之理， 当与秦相较， 或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才, 并力西向

3、，那么吾恐秦人食 之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫, 0削月割，以趋于亡。为国者无 使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。阅读节选片段，完成（45-49）小题（12分）。45、节选局部，所描述的未贿赂秦的国家有哪几个？ 2分）龙牌教育龙牌教育46、以下句子中加点的词语的解释，不正确的一项为哪一项U 2分）A.始有远略略：谋划B.可谓智力孤危智力：才智和力气C.那么胜败之数数：定数D.后秦击赵者再再：再一次47、六国论是“三苏”中 的作品。（2分48、以下说法不符合原文意思的一项为哪一项 （）

4、2分）A、齐国灭亡的缘由是“与嬴而不助五国”。“五国既丧 齐亦不免矣”照顾文章开头“赂秦而力亏， 破灭之道也”这句话。B、作者对燕、赵两国有赞扬有批判。赞扬“能守其土义不赂秦”，批判燕用刺客之计，批判赵错杀良将。C、作者批判的燕、赵失误的计策并不是其破亡的真正缘由。从根本上说，其缘由是“燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危”。D、“呜呼”和“悲夫”二语在这段话中各领出一层意思。“呜呼”惜其有良策而不用，“悲夫”哀其结果之惨。49、翻译文中划线句子。（共4分（1）至丹以荆卿为计，始速祸焉。2分翻译：龙旃载育（2）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才。（2分）翻译：五、诗词赏析（共8分）

5、风急天高猿啸哀, 无边落木萧萧下, 万里悲秋常作客, 困难苦恨繁霜鬓，风急天高猿啸哀, 无边落木萧萧下, 万里悲秋常作客, 困难苦恨繁霜鬓，渚清沙白鸟飞回。不尽长江滚滚来。百年多病独登台。潦倒停浊酒杯。阅读杜甫的登高， 答复（4346）小题。50、杜甫的登高是一首律诗， 律诗两句为一联，共分首联、 尾联。（1分）51、登高在感情基调上都有怎样的特点？（2分）龙腾教育52、本首诗歌竭力描写秋景图，前两句一共写了哪些景物？ （2分53、诗歌的后半局部重在抒情。前人曾评论第5、6句十四字之间，含有八意”， 请你谈谈对这两句诗的理解。3分）六、作文（40分）54、下面一节诗选自有名作家张锲的长诗生命进

6、展曲一一致同时代的青年朋友。认真阅读，按要 求作文。啊， 同时代的青年朋友，我的弟妹，我的亲人！不是每一个战士，都能建立盖世的殊勋，不是每一个学子，都能写出流传百代的雄文。既然我的先辈把我带到这个世界，既然社会扶携我度过一生，我就给这世界增加些什么。增加一块砖，一片瓦，一垄开的土地，一间盖的茅屋，一棵生长的树苗，一份温情，一点爱心我有幸生活在这覆地翻天的时代， 历史注定了我要多尽一份责任。要求：龙脑教育龙梅教行1.以“生命”为话题作文。除诗歌外，文体不限。2 .作文立意应紧扣所选诗歌的主旨，由此开放联想和想象，表达故事，或抒发情感，或发表谈论。3 .作文内容要切合实际，写出真情实感。4 . 8

7、00字左右，作文标题自拟。考答案一、推断题（每题1分）1、D2、D 3、C 4、B 5、A 6、C 7、B 8、C 9、A10、C11、D 12、C 13、B 14、D 15、C 16、A 17、B 18、B 19、C 20、C二、推断题（每题1分，共5分。对的填A, 错的填B）B 22、 A 23、 B 24、 B 25、 A三、填空题（每题1分，共5分）26、论语27、契科夫28、彷徨29、楚辞30、孔雀东南飞龙腾教育（注：该加书名号没加,不得分）龙梅教育I、阅读题（共42分）（一）现代文阅读。（共二）、阅读以下文字,1237、（2分）读书使人美丽39、2分）自由发挥,分）31. C 32

8、. D 33. C 34. A 35, B完成3744题共18分）38、 2 分）3）2）正面理解读书就行）40、12分）文章开头列举生活中人们关心的生活现象，引起人们留意者阅读兴趣）；作为论据，更好地证明观点；为引出下文观点作铺垫,在触目惊心的同时更易承受作者的观点。答出其中两点即可,36. B或引发读使读者41、3分）比方论证，生动形象地论证了 “读书可以让人会心微笑”的观点。用语生动，极富感染力。42、3分选用材料一：用古人读书脸色变好的事例有力地论证了 “读书可以使人优美”，事实胜于雄辩；选用材料二：引用了苏轼关于读书影响面容和气质的名言,有力地论证了 “读书可以使人美丽”这个观点。选

9、用哪个材料1分，理由2分）龙旃教育43、2分用设问，既照应开头内容，又强化自己观点。用比方，把“优美”比作“五月的花环”，生动形象地说明白读书给人带来的转变，从而更突出了中心论点。44、2分符合人物性格特征即可。如:我从诸葛亮身上,学到了公正无私，忠诚敬业。藤野先生：生活简朴,治学严谨,公正正直，待人热忱。/杜小康：历经磨炼,战胜孤独,自我成长，英勇坚强。/托尔斯泰：直面人生,勇斗苦难,为人类奉献不朽杰作。/贝多芬：隐忍苦难,抗争命运,制造欢快，给人们以劝慰、士气和力气。龙耨教育（三）文言文阅读。（共12分）45、齐、燕、赵2分）46、D 12分） 47、苏洵2分）48、A 是照顾开头“盖失强

10、援，不能独完”这句话。（2分）49 （4 分）等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为应付秦国的策略,才招致灭亡的祸害。用贿赂秦国的土地来封赏给天下的谋臣，用侍奉秦国的心愿礼遇天下的贤才。七、诗词赏析（共8分）50、颔联、颈联 （1分51、很浓的悲秋情结：世事艰辛，家愁国难， 万里悲秋，老病孤独，都化作千缕愁绪洋溢在字里行间，化作千古一悲，千古一愁。（2分）52、风、天、猿、渚、沙、鸟。2分）少一个或错一个扣0. 25分。53、5、6两句包含着诗人对个人病困潦倒生活的浅薄感慨；对终生壮志难酬的激愤与哀怨；对祖国多灾多难现实的忧愁与焦虑；对人民艰薄命运的关切）。（3分）言之有理即可八、作文（40分）龙

11、料教育龙海机龙裤教育龙腾教育龙胎教育龙腾救百龙腾教育A.媒介变幻原型C.媒介变换原形B.媒体变换原形D.媒体变幻原型跃起来。D.用前人的阅历来充实自己，先学习前人，而后进展前人，而后才有自己 的觉察和制造。5、依次填入以下各句横线处的词语最恰当的一项为哪一项()(1)深圳航空公司与深圳宝安国际机场8月27日在B候机楼联合推出“一路通”效劳， 该效劳 将登机手续前移到订票环节，以手机为 接收二维条码彩信的登机牌。在服装、纸牌和背景灯下，用演员队型的不断变化，出布满动感的图形，是 本届全运会开幕式区分于其他大型活动开幕式的最大特色。宝山沪剧团以南江县原县委常委、县纪委书记王瑛事迹为 创作的大型沪剧

12、红叶魂,于7月31日起在宝山区委党校演出。6、以下说法正确的一组是()(1)古体诗是“五四”运动以前的古诗。(2)近体诗是指律诗和绝句。(3) “绝句”指的是五言诗。(4)词又叫长短句。A. (1) (2) B. (2) (3) C. (2) (4) D. (1) (4)旃教育旃教育以下各句中加横线的成语使用正确的一项为哪一7、龙将救百.每当春节接近,.10月23日以来,怖大事搅得天翻地覆。外出打工的都要衣锦还乡。俄罗斯首都莫斯科以至全世界,事物的进展自有它本身的规律,人们只能顺水推舟,.短短几年工夫,这个村子就解决了温饱问题,都被车臣非法武装制造的人质劫持恐而不行强求。家家都饱食终日,不再愁

13、吃愁穿了。8、下句空白处依次应填入的词语是)于是祥林嫂的大事便告终结，不久也就淡忘了。四婶， 后来雇用的女工，大抵 懒 馋， 馋而且懒， 左右不如意， 也还提起祥林嫂。以以以以所所所所且者者至而或或甚或即即或或非非或于于于于由由由由有融有有只唯只只A.氏 c D龙腾教育龙腾教育9、以下句子中引号的作用是()一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”，指 的是不排解读书人中也有卑劣和奸诈。A、表强调 B、表反语 C、表特定称谓D、表引用0、依据以下情境，答复最得体的一项为哪在聘请会上，聘请者提出了这样一个问题：”和众多应聘者比拟起来，你有何优势？”应聘者答

14、道：“.我都写在简历上了，请领导认真看一看。.这种工作我早就接触过,对我来说轻而易举,只要录用我，保证干好。从构造上看,B.雅舍D.劝学不同于其他三项的是)12、以下句子语义明确的一项为哪一项(A.他走了一个多小时。龙梅教育C.他借给我一本书。)B.躺在床上没多久，他想起来了。D.天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了。13、以下有关应用文的表述,有误的一项为哪一项.我以优异成绩通过了技术等级考核，有肯定的组织治理力量，信任能胜任这份工作。.我认为只要听领导的话，搞好与同事的关系，就能干好工作。H、以下文章标题,A.我的教师C.故都的秋A.便条是单位或个人在处理日常事务中经常使用的一种最简便的

15、书信。B请假条就只是用来请病假的一种简便的书信。C.留言条是把要说明的内容写下来给对方看的一种便条。D.托事条是托人办事、购物、传话、告知事情等的一种便条。14、以下有关文学常识表述不正确的一项为哪一项()A.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初到春秋中叶近五百年间的诗歌305篇。它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的表现手法。B.宋词习惯上分为婉约、豪放两派，婉约代表作家有柳永、李清照等，豪放派代表作家有苏轼、辛弃疾等。C.狂人日记是我国现代文学史上第一篇白话短篇小说。D.史记是一部纪传体断代史。15、以下各句中，没有语病的一句是)A.生日那天，他收到很多朋友送的礼物。B.春节后，家电产

16、品的价格战愈演愈烈，有的品牌的价格甚至下降2倍。龙腾教育龙梅教育C.每天早晨他都迟到，我们不能不认为他这种对自己不负责任的态度是不正确的。D.当今世界，自主学问产权所占比重是衡量一个国家科学进展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。16、以下句子没有运用修辞手法的一项为哪一项（）A、像我，假设可能，我要连你的脚印一并整理妥当。B、再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫色的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。C、唉！还说什么呢？难过！难过！D、满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又大又黑，骨骼都像是铁一般硬。17、以下文学常识有误的一项为哪一项（）A、梁实秋是中国有名的散文家、学者、文学批判家、翻译家，

17、国内第一个争辩莎士比亚的权威。B、老舍原名舒庆春，字舍予，老北京人满族）。他的作品想北平通过写北平，表达了对母亲的深深思念。C、西湖七月半的作者张岱是明朝晚期文学家、史学家。著有陶庵梦忆、西湖寻梦等。D、王鼎钧是旅美华文散文家，脚印是他诸多思乡散文中的精品。18、指出以下句子中不是拟人的一句是（）是海侵入了山间， 还是山诱俘了海A、 山呢，把海围成了一汪汪的海湾。B、 到了夜深， 全部的山影黑沉沉都睡去， 远远近近， 零零落落的灯全睡去了， 只留下一阵阵的潮声起伏，永恒的鼾声，撼人的节奏使我心血来潮。D、这时，山什么也不说，只是争噪的鸟雀泄露了他愉悦的心境。19、以下语序排列恰当的一项为哪一项

18、（）有一天，我觉察有两只黄鹏飞来了。为了疗养，来到了多年向往的青岛。有很长一段时间，我一个人住在这里， 早晨黄昏，我经常到那杨树林里闲逛。前几年，最终病了。春天，我移居到离海边很近，只隔着一片杨树林凹地的一幢小楼房里。A、B、龙的教育C、D、20、填入横线上的内容，语序排列正确的一项为哪 ）一项（今年清明刚过，这好雨就来了。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们好似并没觉察；即使觉察了，生怕也会是“斜风细雨不须归”吧。你再看看地面吧！一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那假设蜻蜓点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？杜甫在春夜喜雨里说春雨“润物细无声”，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。你看看乌黑的门洞

19、吧！那细假设蛛丝的不就是春雨吗？你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗？行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉快，而你却觉察不了它。A.B.C.D.二、推断题（每题1分，共5分。对的填A, 错的填B）21.中国现代文学中“荷花淀”派的代表作家是茅盾。（龙牌教育.有这样的说法，“读出师， 不哭者不忠；读陈情，不哭者不孝”。其中“出师”指诸葛亮的出师表， “陈情”指李密的陈情表。（）.被誉为“中国封建社会的百科全书”的古典长篇小说是三国演义。【）22 .这天黑沉沉的好似要下雨了。是比方句。（）.王羲之的兰亭集序被誉为“天下第一行书”。（）三、填空题（每题1分，共5分。

20、） 26、“四书”是大学、中庸、和孟子。27、世界三大有名短篇小说家是指法国的莫泊桑，俄国的，美国的欧亨利。28、祝福选自鲁迅的小说集中的第一篇。29、是我国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。30、是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作 之一，与北朝的木兰诗并称“乐府双璧”。四、阅读题（共42分）（一）、阅读下面的文字，完成31-36题（每题2分， 共12分）。冬季日短，又是雪天，夜色早已掩盖了全市镇。人们都在灯下匆忙， 但窗外很安静。雪花 落在积得厚厚的雪褥上面，听去好似瑟瑟有声，使人更加感得安静。我独坐在发出黄光的菜油灯 下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆

21、中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，从前 还将形骸露在尘芥里， 从活得好玩的人们看来， 生怕要怪讶她何以还要存在，现在最终 被无常清扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，那么无聊牛者不牛，即便厌一者不 此一为人为己，也还都不错n我静听羞窗r外好似瑟瑟作响的雪花声, 一面想，反而渐渐的 舒适起来。我给那些由于在近旁而极响的爆竹声惊醒，观察豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕龙腭敦百龙腾教育龙腾教育毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福” 了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又模糊听到远 处的爆竹声联绵不断，好似合成一天音响的浓云， 夹着团团飘舞的雪花， 拥抱了全市镇。我 在这繁响的拥抱中，也懒

22、散而且舒适， 从白天以至初夜的疑虑， 全给祝福的空气一扫而空了， 只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。31 .以下词语在文段中指代的对象，不正确的一项为哪一项）A. “玩物”指和祥林嫂一样贫困受苦的人。B. “无聊生者”指像祥林嫂一样生活无着落难以活命的人。C. “厌见者”指“我”和全部生疏祥林嫂的人。D. “活得好玩的人们”指鲁四老爷等封建统治阶级中的人们。32.文中“最终” 一词的意思是A.祥林嫂最终死去了，“我”不必再为她感到担忧，算是了却一桩心事。32 祥林嫂最终死去了，她最终得到解脱，不再受苦痛的熬煎了。C.祥林嫂最终被迫害至死，这是不

23、行避开，无可奈何的事情。D.祥林嫂最终死了，不会再令“活得好玩的人们”怪讶了。龙腾教育.画线全句的含义是（）A.但凡无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使厌烦见他的人不再见他，这对别人或对他自己，也都还不错。B.祥林嫂这个无所依靠而活不下去的人死了，厌烦见她的人不会再见到她了，这对别人和对自己， 也还都不错。C.这是愤激而沉痛的反语，表现了对黑暗社会的憎恨。D.这是激愤而沉痛的反语，表现了对祥林嫂的怜悯和对鲁四老爷的憎恨。33 .文中“惊醒”的含义是）A.从深思中惊醒B.从睡梦中惊醒C.从麻木中惊醒D.从迷惘中惊醒.选出对其次段文字意思的理解最准确的一项（）A.嘲弄鲁镇的人们沉醉在迷信的、落

24、后的、麻木的生活状态中。B.提醒出沉重的封建礼教与封建迷信气氛扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实。C.示意这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间。D.悲愤地控诉祥林嫂的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响。34 .对第一段景物描写的作用，分析正确的一项为哪一项）A.描写冬天肃杀的景象，使读者对祥林嫂的惨死更加怜悯。B.衬托“我”猛烈的压抑和悲愤之情。C.表现社会的黑暗， 世道的炎凉。D.预示着寒冬过去， 春天马上降临。（二）、阅读以下文字，完成3744题（共18分）硼软育龙腾教可读书使人美丽毕淑敏美丽在字典上的意思是：奇特。做一个奇特的人，我信任是绝大多数人的心愿。谁不情愿奇特啊?除了心灵的

25、奇特，外表 也需奇特。为了这份奇特，人们使出了万千手段。比方刀兵相见的整容，比方涂脂抹粉的化装。 为了抚平脸上的皱纹，竟然制造了用肉毒杆茵的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮 肤的临时平滑让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。其实，有一个最简洁的美容之法，却被人们无视，那就是读书啊！读书的时候，人是专注的。由于你在倾听一些贵重的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和【甲】。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝长期的读书可以使人养成敬重的习 惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿势。而倾听，是让人神 采倍添的绝好方式。全部的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被

26、无视。你重视了他人，魅 力就降落在你双眸。读书的时候，经常会【乙】。那些才智和精彩，那些英明与穿透，让我们在赞美 的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装饰，微笑可以传达比全部语言更丰富的善意与温和。有 人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其 实不然。不会笑的人，我总 疑心是由于读书的不够广博和投入Q书是一库欢快的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静 夜托卷的时候（固然也包括网卜阅读）， 那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你后飞色舞，中了禹似的笑起来，独享其乐。或许有人说, 我读书的时候，还时有哭泣呢！龙腾教育哭，其实也是一种广义的微笑， 由于灵魂在这一个瞬间伸展， 尽情宣

27、泄。告知你一个小隐秘: 我大半生全部的欢快累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么的简便和 利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永 不磨损。读书让我们知道了天地间很多奇特，而且知道还有更多的奇特，不曾被人揭露，我们 就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆积存的根本上是哲 人的木乃伊，书店里出售的大局部是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就 不敢铺张，不敢口出狂言。自知是一切奇特的基石。当你把他人的聪明加上你自己的理解，【丙】地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何秀丽颜色的涂抹， 都更加光艳夺目。你想奇特吗?你就读书吧。不需要花费很

28、多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持 之以恒，美丽就像五月的花环，某一天飘然而至，分散你颈间。37、本文的中心论点是什么？ （2分）38、依据文意，将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号，2分）会心一笑2恰如其分聚精会神39、阅读文章，结合自己的生活体验，说说你对“读书使人美丽”的理解。（2分40、文章第段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术？（2分）41、第段划线句子主要运用了哪种论证方法?说说它在文中的作用。（3分） 42、下面两那么 材料，假设让你选择作为证明论点的论据，你选哪一个，为什么？（3分）材料一：韩诗外传有一段好玩的记载：春秋时期，鲁国的闵子骞拜孔

29、子为师。刚开头时，闵 脸色枯槁， 但过了一段时间竞变得红润起来，使孔子大为惊异。据闵子骞说， 他在没读书之前， 一心想着要做迭官贵人，因此寝食担忧，脸色为之枯槁。如今静心读为人处世之书，能辨是非、知美丑，因而心平气和临事不惊，脸色自然变好。惭教育龙腾教育材料二：苏东坡曾说：“三日不读书，自觉语言无味， 对镜亦面目可憎”， 又说“腹有诗书气自华”，这道出了人的气质来自于多读书，它会由心到形，影响到你的容貌，使你的眼 光更加有神， 面庞更加荣耀，举止更加高雅这种美态比起外表的美貌，要耐看得多。43、简要分析文章最终一段的表达效果。（2分）44、“一本好书，一生财宝”，我们所学教材及荐读名著中的人物，有很多都能赐予我们乐观影响。请从以下作品人物中任选一位，依据提示在横线上作简要表达。（2分）诸葛亮藤野先生杜小康托尔斯泰贝多芬我从 身上，学到了： （三文言文阅读。（共12分）六国论节选）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭， 何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧， 齐亦不免矣。燕 赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹里 荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎