2020年中学教师资格证考试《教育知识与能力》能力提升试卷-附解析.docx

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1、2020年中学教师资格证考试教育知识与能力能力提开试卷附解析-SS考前须知：k考试时间：120分钟,本卷总分值为150分.2,请首先掖要求在试卷的指定位置地写您的姓名,准考证号等信息.3、请仔班网诊各种避目的回答要求.在密封线内答Si,否那么不予过分.一、单项选择题（本大题共21小题，每题2分，共42分）I.班主任赵老师经常运用/扬,W）,批评和处分等方式引身和促进学生拈论积极开展，这种 方法属r（）.A.说服教育法B.典范示更法C.情梦闷方法D.品逆评价法2、古布睛著名哲学宗柏拉图在（）中借助“洞穴中的囚徒”即伴了鞅目的概念.A.关诺篇B金含C.政治学D.理想国3、教命进行教学的直接依据是（

2、）.A.谡程计划B.课程目标C.课程标准D.教科书4.科学技术知识的再生产有多种途径.能玳蜃的途经是（）.A,社会生话B.科学实脸C.生产劳动凶也D.学校数百5、以下哪条学习规律不是巴甫洛夫提出的？ ）A.效果律B.习得律C.消退律D.泛化律6、校木课程开发的理念是） .A.以学生为本B.以学校为本C.以知识为本I).以成例为本7、中等强度的愉快情绪有利于提高认知活动的效果：而消极的情绪如恐tH、福苦等会对操作 效果产生负面影响，消极情鳍的濯活水平城高,馍作收来殛拉.这说明情绪具有()功能.A.适应B.动机C.侑号D.ffi 织8、后老牌近期工作比拟消极,漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏域

3、有的尊!6,依据服业 偌息的特征.看老师的这照去现.强于) .卜情招拈指B,如个性化C.成就播低D.知识枯揭9、学校课程有买种类其中城有利于学生系统靠野人类取得的短验和科学认识的课程是 ( ).A.学科课程B.经验课程C.活动课科D、隐性课程10.完形顿悟理论的提出皆是().A.桑依克B.苛勒C.托尔生D.奥苏贝尔1k班主任工作的中心是().M进行个别数ffB.组建班集体C.建立班圾秋序D.指导学生学刀12、为开展学生的兴段、量好和特长而开设的,可供学生自由选先的是 .A.然合课程B.选修课程C.学科课程D.活动课程13.美国学者盅禄根据I总始社会没有学校、没有就伸.没仃教材的史实.断；教育起

4、源 于儿更对成人的无意识的模仿.这种观点被称为) .A.交往起亚论B.生物起源论C.心理起亚论D.劳动业汨论14、进入初中方.小在为了届得在班级的地位和湎足自却需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理 论，小盆的学习动机“于 尔D.皮亚杰19、学生在谖京教学中受到较大的强制性,与此相对的是,学生在课外活动中其皆较大的（.A.灵活性B.自限性C自主性D.开展性20.王老师讲课时，迟到的收族突然推门而人，同学们不约而同地把目光投向/他，学生的这 种心理活动弱干（ .A.无意设记B.行意识记C.无就注怠D.行总注意2k新课程教学改革要求我们泞先确立） .A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、表达素版教育精

5、神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的敢学观念D、以课堂教学为中心的敕学观念二、辨析题（本大题共4小题，每题8分，共32分） I、用对目的与教音方针是目的和手段的关系.2.方什么样道樽认识,就定有什么样的道桃行为.3、出比不利于学生的学习.1.教育既然是培养人的活动,找百口的就只能按照人的开展需求确定.三、简答题（本大题共4小题，每题10分，共40分）.简述班主任做好个即教育工作的要求.1 .谕述他进知识荻得和保持的方法.3、荷述敕师培养学生注意力的方法（D运用无意注意的规律组织敕学.I.班级管理的功能令哪些？四、材料分析（本大题共2小题，每题18分，共36分）.我刚报初二（3）班班王任还在

6、，班级风气较差，接手后的第一件事足飙织培养班先休。我是 这么做的：第-,和全班同学讨论确定身集体的开展方向,城终礴定了近期（两个月），中期（一学年） 和远期（毕业前）班正体的目标.近期.主要搞好课空纪律.抓好班级建设.中期.争取成为 学校优秀班先体.近期，力求全面提高学习成绩和1K面.我没有在第一次班会邨上训话,而是 对同学们表让）带出和信任,相信姓过同学们的势力，一定能把班级建设成优秀班级,同时深 入学生中间.争取大多同学的支持并制定了班级计理常城.严格实忏的什考核.奖罚结合. 并定期向索长通报，两个月下来，班级风气明显好转，近期目标基本实现了第二，在里组班委1：ii程中.学生反映,生活委员

7、茹雨常M门月期带头讲话,课何吵闹造成 不良影响，我和班委会讨论后决定撤换炮,当宣布这一决定时,价到她情站低落,我没在直接 批评她，而是关心他.告诉她我这样侬,为了班故包括她在内的全体同学着想.势过儿次排心 丹陵的谈话,她在各方面有了较大的提高.利时.在像班委的Mftf；上,相据各班委的特长进行 了适当的调整.第三.招织了 “学历诔U- “环保H” 衰球赛” “社会调黄”等一系列活动,在活动组 统和女的中，逐渐形成正班的舆论和良好的班风，激发/学生柒体荣誉胞,培养也们明辨 是非、善恶.美H的能力.第四，针对后进生.我分别采取，个别谈心.道彼谈话.个见Wi导方K,在促进学生转变 过程中起j较好的作

8、用，同时也壮大r班柒体.比方.我班敕明同学脾气累跺,常仗着大块头 。同学打架,I,老师顶撞,但他们特别抗K体育运动.尤其足篮球IT得好,当时恰逢学校组织 班板向族球我,我意识技化的机会来了我找他瞬无如何排兵布阵，并请他做班级藤球队队长， 他很感动.赛场上低明奋力拼搏表现出色,我班取得了笫好成绩我趁热打铁 乂推荐 他题体内委员.得到全班同学同意.在此展础上，找又找楼明谈话,括印.他玲忸大窠对他的侑 任.从此,他从班彼反叛者一变成了 “主人部.IX到初三以艮好成绩毕业.问题|结合材利说明该班任老坤培笄班柒体的主要方法。1 .某教师在教文：文强项令I 111.提了一个问的：“谋文尊R中的剪项是什么旗

9、胆？” 学生根据那义的注择,马上回答是的怠思.为了让学生比照古今句义的区别.教师 乂追问；囱项在现代汉语中是付么速思？”这个向心-下子把学生何懵了，课堂上出现了 “冷场-的局面教师接连何了几个学生都没有答山来.课后.教肺进行了认真的教学反思.第一.天给另一个班上课时,该段师及时改变了挑向策略在学生找出“强项”在课文中的意见 之后教簿请学生们思考：请问你付都有什么强项？“ 一个学生答道：我的张项是打乒乓 球“”教师接着问：“那么，你所川的张项是什么意思呢？学生把/把说 是长处 的意思.”于是,教你再次请大家思考:“强项在古代汉语和现代汉语中的谓义有什么爱 1?学生们豺纷举手并给出正确的答案.请运

10、用有关教学原那么对虻村科进行分析评价.参考答案一、单项选择题（本大题共21小题，每题2分，共42分） 1、1）2、D3、C4、D5、A6、答案：A10. B Ik B 12、1答案1 B13.答案：C14、B15、B16. 【答案】B.胡析：心境又叫心情.是指个体的一种平称,持续时间较长并带有感染作用的 恬绪状态.17. AC18. B.【神案】。解析：没有预定目的、无需意志努力就能雉持的注：即无意注意，这种注诋是 自发产生的.20 .答案 B二、辨析题（本大题共4小题，每题8分，共32分）1,正确芥案，正陶教的是出家对把受教声者培羿成为什么样的人才的总的要求.教育方 计是国京或政党在一定历史

11、阶段提出的有关收仃工作的总的方向和做指针，是较仃葩本政策的 总概括.我力目的是家或政党制定敦方计的前提.一定的教白方计是为了实现一定的数日 n的而制定的.因而致srn的与敦有方针的关系，可以行成门的和手段的关系。）2.【参考答案】错误.道锵认识足指对逆他行为规范及共意义的认识.足人的认识过程在他沌 上的表现,道也认以是个体品位的荔础，是道西情噫、道也就志产生的依抠,对道然行为具有 定向的意义,是行为的调节机恻.道铐行为是品德形成的小终环节.是指个体在一定的道德过 以支配下表现出来的对他人和社会的有道论意义的活动.它是个体道被认识的外在衣现.是实 现道德动机的手段.道IB行为的形成受到主现和客观

12、等各方面的彰晌.因此,不一定能形成和 通例认识相应的道伪行为.二者不一定完全一致.3、【替考答案】谖说法是铅谍的，色也是指通常是由黛张状态，般来说,在学习过程中， 送种爷张状态会激发定的学刀动机：同样定理度的学习动机也会引发某种程度的焦电水平. 根据库克斯-多彼森定律.中等强度的动机水平会激发学生到达殿佳的学习效率,也就是说过低 或过高的动机水平，都会S致学习效率阱低.因此.适当的保虑水平对学习是有益的.如果学 习过科没有常张盛.或看过于蕉上.会对学习有不利的影响.所以.华电对学习即有利.也有 不利的影响.4、【参考答案】错误.教育II的是国家对培养人的总的要求.足切工作的III发点和归属.而

13、 效行II的制定的依抠除了包括学生的身心开展规律外，还包括特定的政治投济、文化背景，以 及IW定者的教育思想：马克思关J人的全面开展学生.因此这个观点是错误的.三、筒答题(本大题共4小题，每题10分，共40分)I、【答案】个别敕育工作主要包括先进生的教育工作 中等生的教育工作与后进生的敕育工作. 对于先进生的教主要有以下几个方面r严格要求,防止自满.不断激励,“战胜挫折”. 消除城妒，公平竞争.发挥优势，全班进步.而干中等生的教fii主要有以下几个方面： 市视中等生的教百.根抠中等牛的不同特点有的放矢地个别数百.给中等生.创造充分展示 自己才住的机会,加蓟他们的自信心.对于后进生的教育耍注遗以

14、下几个方湎：关心保护后 进生.尊求他们的人格.培养和激发学习动机.提供范例.增强是北观念.根据个别差 异，栗取不同的教什措施，2、参考答案：(D明确识记任务，提高学习的目的性(2)深度加工材料。)有效利用记忆术(Q进行组块化编码(5适当过度学习(6)及时复习3、(1)要甫除那容易分散学生注意教学内容的无意注意因素,如保持教室安静：其次应充分 利用容易引起学生对我学内容产生无意注面的因素，(2)运用有怠注意的规律狙织教学.一方面,要经常进行学习目的载f1,目的越明确,注意越容易集中另一方面,耍合理地加 织教学活动,让学生保持有意注息.如课堂提问.同时要养卓培养学生的间接兴趣和唱强意志 &质.(3

15、)运川两种注意相互转换的规郴教学.在救学中.教师应充分利m两种注意转横的视律来组织教学.如上课之初教体通过组织教学 活动把学生的注意转移到本节课上来,以形成行选注意；在讲授新的教学内容时，教仲设法让 学生对教学内容产生无意注意：当讲授取点、.用点时充分调动学生的学习热情使他们堆柠 有意注点:期同，教师要改变教学方式.使学生适当放松一下,使学生由在者注意转为无遁注 意：在深要结束时教师要梃出明脚的要求使学生保持有意注意，然3布置作此外,敕 师应有曲识地培养学生的物政后注意.提高学生的学习效率.k (D有助于实现教育目标，提高学习效率；(2)有助于维持班侬秩序.形成R好班Ki(3)行助于锻烧学生能

16、力，学会自治自理.四、材料分析(本大题共2小题，每题18分，共36分)i.材料中的老师在培养班集体的时候运用到r我定身型体的发隈h标.建立得力的班集体核心. 纲织形式多样的教疗活动.首先.门标是集体开展的方向和动力.在确定班集体的H标时,一般分为近期、中期、isffi 1种.II标的提出应由易到难、由近到远、逐步提高，材料中的“我”制定j近期”标是一袋 好课堂纪律、抓好班级建设,中期目标一少取成为学校优秀班集体.远期目标一力求全面提看 学习成馈和素质，这一系列H标的制定符合规律，付利于谓动班媛成员的枳极性其次.材料中建立了班柒体的核心队伍.在培养班干部的时校.既要注意善于发现和坨X和 极分子，

17、还要把时枳做分子的使用和培养结合起来 M料中的生活委员常常自习课带头讲话， 班主任虽然撤换芥地,但是仍佐耐心教育她,帮助她改正白身的坏习惯,并在原班委的些础匕 对班要进行了适当调整.显后，班主任还加税了 “学由烽U、环保U”等一些列活动，在活动中让学生在教育活 动的过科中逐步成K起家.尤其是针对后进生老林也有意识在活动中进行炳化.此外，除了材料中提到的方法外,培养班维体的方法还包括：建立班柒体的正常秩序以及培 养正确的舆论和良好的班风.班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件.是软 如开屣工作的基本保证, jE确的班奥体典论是一种巨大的教仃力G,对班维体械个成心盘自约 束.激励的作用

18、.足教育集体成员的卓要手段.2.正确答案 1）材料中的师运用了启发性载学原那么.该原那么是指在教学活动中,故师要 调动学生的主动性和积极性，用导他们通过独。思久枳极探索,生动活泼地学习.自觉地掌 握科学知识.提高分析何超和解决向阳的能力.用彻此像那么的要求？n加强学习的H的性教育， 调动学生学习的主动性；设置何电忸境，后发学生独立思考,培养学生良好的思惟方法和思雄 健力.材料中,这位教师在第党课中提出的问题，强项在现代汉语中是什么意思？“出 现了崖笊“冷场”的向面，这是由于没有引起学生的兴枕；而在教学反思后的第二文课上，学 ：幻能够展再问弥思考.鼓后,纷纷举r并给出门上的答案一1说明们的积极件

19、被成功 地网动了超东.证明教师的内发有了效果.（2）材料中的我师运用了循序新进16!那么，该品那么是 指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知开展规律进行教学使学生学拂系统的科 学文化知识，能力得到充分的开展,期初此纪那么的燮求守教师的故学要有耒统性；按照学生 的认识就序,由浅入深.由功到难.由简到繁抱进行教学.材料中.第一堂课中教脚的问题之 所以没有汨到学牛.的回应.正是囚为他直接把洼题摆了出束，没力先般山易到洼的顺序号致的 改迸后的第二堂课中,教师先问了容居的问的,学生们做出【可答之后内 步步地引杼到目标何 趣.这样通过循序帮进地引导.学生们自然而然就理解了教帅的问理.（3材料中的我

20、坤运用 /理论联系实际炭那么，谖KI那么是指敦帏在戴学中，通使学生从理论与实际的结合中来理研四发 握知识.并引存他们运用新获得的知识去解决各种实际同胭.培养他们分析问腮和解决问妊的 德力，费彻此原那么的要求在；或视书本知识的教学,在传授知识的过程中注用IK系*尿筮视 引导和培养学生运用知识的能力.材料中的教伸在第一空深中的问施没旎引起学生的兴捶正 是因为“强项”这个诃被华拽拿出京出接让学生解件,学生无法联系己书的蛭验.而到了第二 堂谩.教师先何/ “你们的强项是什么”当学生说出了白日的强项之后,教你再让学生思考刚 才说的“强项”是什么意思.这成功地让学生将理论弓生括实际联案起来.因此,他们很快扰 明白了这个词的现代意义，接下来也就可以与课文吃造比照/，本H崖网终也取得很好的效 果.）通共5狐