第二课 多变的价格第二框价格变动的影响——邸淑珍第二课价格变动的影响资料文档.docx
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1、第二课多变的价格第二框价格变动的影响【教材分析】价格变动的影响是人教版教材高一经济生活第一单元第二课第二框题,该框的内容实质上 讲的是价值规律的作用,是第一单元生活与消费的重点和核心。学好本框的知识对于学生掌握市场 经济的基本知识,增强参与经济生活能力,树立竞争意识起着基础性的作用。本课从经济生活中的一个重要变量入手,是我们进一步了解和学习经济知识的重要环节,必须高度 重视。首先,从日常生活体验中感悟经济道理,透过经济现象把握经济规律是经济学科的核心能力之一, 是培养学科思想的重要环节;其次,供求关系,价值规律等是了解现代市场经济的重要因素,是深刻认 识各种经济现象的、进而后续学习的基础。本框
2、分为两个目:第一目对生活消费的影响,其中不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同 的是本目的难点,注意分析生活中生活必需品和高档耐用品对价格变动的需求弹性是不同的;相关商品 价格的变动对既定商品需求量的影响,明确替代品和互补品的概念,使学生能自己分析生活中哪些商品 互为互补品和哪些商品互为替代品。第二目,对生产经营的影响,价格变动是企业生产经营的信号灯,影响企业生产经营,价格变动会调节生产,刺激生产者改进技术,提高劳动生产率,促使生产者生产适销对路的高质量产品。这一目主要在于分析在现代市场经济体制中价格变动是如何影响企业生产经 营的,如何是企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。本框的两个目都是
3、围绕价格来展开的,彼此之 间也有着密切的联系,在教学过程中要帮助学生发现这些联系。【学生分析】本阶段学生的思维能力正在发展,对生活中的现象也有一定程度的关注和了解,加之经过之前的学 习,他们已经积累了一定的经济常识。但缺少对现象的本质的、深刻的分析,整体来说辩证思维能力和 综合分析能力还较弱。本部分内容不太贴近学生生活,不是学生感兴趣的话题。教师应结合学生实际,采用贴近生活的案例进行分析,激发学生的学习兴趣。从而提高参与经济生活的 能力,引导他们树立正确的价值观。【教学目标分析】1 .知识与技能目标价格变动对生活的影响(1)明确商品本身价格变动对需求量的影响(2)描述生活中买落不买涨和“买涨不
4、买落”的两种经济现象(3)知道不同商品的需求量对价格变动的反映程度不同,需求是有弹性的(4)区别生活必需品和高档耐用品(5)懂得消费者对既定商品的需求受相关商品价格的影响(6)区别替代品和互补商品价格变动对生产经营的影响(1)懂得价格变动调节企业的产量(2)运用价值规律的相关知识理解价格变动对生产会产生哪些影响。2.过程与方法目标(D采用多媒体教学,列举生活中接触到的事例,开展讨论,探究价格变动对消费者需求量等问题影 响;通过创设情境,使学生逐步理解价值规律是如何发生作用的,从而理解价格变动对生活、生产会产生哪 些影响。(2)在教学中注重提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。学会用唯
5、物辨证的思维来观 察问题、认识问题分析各种经济现象的能力。3.情感态度和价值观目标通过本课的学习,懂得何时、何地、何种情况下购买何种产品比较经济划算,从而提高学生参与经 济生活的能力;通过引导学生独立思考分析各种经济现象,有助于培养学生的自主性和独立精神。通过 本框的学习,更加理解价值规律的作用,增强了学生的竞争意识,激发学习自主性,提高自身素质,适 应激烈的社会竞争,提高竞争意识。【教学重点与难点】1 .重点:价格变动对人们生活和生产的影响。重点的依据价格变动是价值规律的表现形式,因此,只有掌握了价格变动对人们:生活和生产的影响, 才能更好地理解价值规律这只“无形的手”,更好的运用价值规律,
6、从而提高参与经济生活和市场竞争 的能力。2 .难点:价格变动对替代品与互补品的影响理解替代品和互补品,就要讲到需求交叉弹性,学生对于互补品和替代品做出正确的判断有难度;价格 变动对互补品和替代品的影响,涉及到需求法则的运用和逻辑的推理,学生掌握起来有难度。【教学方式】讲授法、举例、小组讨论法【教学用具】应用多媒体制作课件辅助教学教学过程复习旧课:回顾上一框内容,主要是有两大方面,一是供求影响价格,一是价值决定价格。在影响价格的因素中,我们明确了 :价值规律的表现形式,即商品价格受供求关系的影响,围绕着价值上下 波动。导入新课:上节课我们学习了影响价格的因素和价值规律的有关内容。我们知道,价值规
7、 律的表现形式就是商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。变动的价格是市场上的信号 灯,老百姓过日子希望买到物美价廉的商品,企业希望自己生产的产品能够卖个好价钱,价格 的变动无时无刻不受到人们的关注,那么价格的变动对人们的生活和企业的生产有什么样的影 响呢?接下来进入我们今天的学习价格变动的影响。讲授新课:师:光阴似箭,转眼又到五一黄金周来了,小樱和妈妈一起走进商场,却看到这样一幕:(图片) 商场里,人潮涌动,很多人都在疯狂抢购化妆品和小家电,面对这汹涌如潮的人群,小樱产 生了困惑:(请两位同学分别角色扮演,对话)生:小樱:“妈妈,为什么这些人要疯狂抢购小家电化妆品呢?”妈妈:“因为电器和化
8、妆品在打折,促销,所以人们争相购买。”小樱:“那我看鸡肉、猪肉同样都没有折扣,为什么很多人选择买鸡肉呢?”妈妈:“因为和以前相比,最近猪肉的价格上涨了啊r师:好的,谢谢两位同学的配合,那么,请大家思考一下,从小樱和妈妈的对话中,告诉我们什么经济学道理呢?st .、师:同学们回答的非常好,当小家电或化妆品价格下降时,我们都会抢着购买,于是需求增加。类 似的现象生活中并不少见,这说明价格变动与我们的生活息息相关,一般来说,当一种商品价格上升时, 人们则会减少对它的购买,需求缩小;当一种商品价格下降时,人们则会增加对它的购买,需求扩大。 这就是我们通常所说的“买落不买涨”的想象。从上面的分析我们可以
9、看出,价格变动与需求量反方向 变动,这就是经济学上所讲的需求法则。那么请同学们想一下,生活中也有一种“买涨不买跌”的现象, 即某种商品越是价格上涨,大家越是竞相购买,越是降价,越是少有人问津。从20XX年开始,汽车和 楼房价格普遍上涨,但是这种现象不但没有抑制人们不购买的心情,反而汽车价格和楼价节节攀升,人 们购买更加强烈。应该如何认识这种现象呢?这与需求法则是否矛盾呢?生:不矛盾师:是的,不矛盾。那是因为,这种“买涨不买跌”特殊现象,他说明了影响人们的购买行为的, 除价格因素以外,还有人们的消费心理对商品价格的预期判断,价格越下跌人们越期待着更大的降价奇 迹出现,期望以后能购买到更便宜的商品
10、,所以就会出现持币待购。比如当股票持有者在股票上涨时仍 然会继续购买,就是认为上涨股票在未来还会有上涨空间,同样的,比如古董,人门是喜欢买涨价的古 董还是降价的古董呢?如果一件古董一直降价,恐怕人们就不在对她有兴趣了,所以像古董这样的收藏 品,首饰,名贵服饰这样的炫耀性商品,越是涨价人们就越会增加对它的购买。师:那么,同学们,你们认为价格变动对它们需求量的影响程度相同吗?伴随这个问题,我们首先 看看小樱又产生了什么疑惑?(请同学读)生:小樱:“妈妈,为什么大米和黄金饰品都比以前贵了,我们却选择买大米,而不买黄金呢?”妈妈:“因为大米是我们必须要吃的啊,所以虽然涨价了,我们依旧还得购买;黄金现在
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