高三历史 秦汉时期 课时作业.docx
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1、艺术生历史学科高考备考核心突破强化巩第2课时先秦时期光明区高级中学胡亚蓉一、选择题1. (2021全国乙卷)据表1可知,在此期间表1西汉末、东汉中期局部地区民户数量表单位:户郡名西汉末东汉中期代郡(今河北、山西间)5677120123太原(今属山西)16986330902南阳(今河、南南部及湖北、陕西局部地区)359316528551汝南(今河南东南、安徽西北)461587404448豫章(今属江西)67462406496零陵(今湖南、广西间)21092212284A.长江以南经济开展加速B.豪强大族势力没落C.南北经济的不平衡加剧D.个体农耕经济衰退2. (2021全国甲卷)汉代,中央各部门
2、长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高:而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度 有效运作的是A.分科考试选官制建立B.监察体系的改进C.郡国并行制度的完善D.察举制度的实施(2021广东卷)汉代设尚书台,其首领是尚书令、尚书仆射,魏晋时期,“事无大小,咸 归令、仆”。这一现象说明A.皇权旁落B.相权转移C.地方权力削弱D.行政效率降低(2021海南卷)汉书食货志载:“民三年耕,那么馀一年之畜。衣食足而知荣辱,廉 让生而争讼息,故三载考绩。”这反映了官员考核的主要依据是A.德政教化的成效B.断狱决疑的能力C.博闻辩智的才情D.慎独律己的修养(2019全
3、国卷H)西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后 来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是A.王国势力强大B.百家争鸣局面的延续C.现实统治需要D.兼收并蓄的文化政策3. (2020全国卷H)据史书记载,角抵(摔跤)“盖杂技乐也,巴俞(渝)戏、鱼龙蔓延(百戏节目)之属也”。秦二世曾在宫中欣赏。汉武帝在长安举行了两次大规模的角抵表演,长 安百姓“三百里内皆观”,他也曾用角抵表演欢迎来长安的西域人。据此可知,当时角抵 A.促进了川剧艺术的开展B.拥有广泛的社会影响C.推动了丝路文化的交流D.源于民间的劳作技能4. (2020
4、全国卷HI)东汉末年,曹操在许下和各地置田官,大力开展屯田,以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。“数年中所在积粟,仓康皆满。”曹操实行屯田,客观上A.助长了大土地所有制B.推动了农业商品化进程C.促进了中原人口南迁D.缓和了社会的主要矛盾5. (2020海南卷)图1是从汉至明的服饰示意图,所表达的阶层特征说明了汉 唐 宋 元 明上劳动者中官吏下卢祎妇上小A.统一多民族国家的开展历程B.礼制对中国服饰的深远影响C.男耕女织小农经济的历史变迁D.中国传统文化主流思想的演变6. (2019全国卷【)汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价 为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购
5、皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一 年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法A.加强了货币管理B.确立了思想上的统一C.削弱了诸侯实力D.实现了对地方的控制7. (2018全国卷H)西汉文景时期,粮食增产,粮价极低。国家收取的实物田租很少甚至 免除,但百姓必须把粮食换成钱币,缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价,放高利贷,加剧了土地兼并、农户流亡,这反映出当时A.重农抑商政策未能实行B.自耕农经济开展受阻C.粮价低抑制了生产热情D.富商大贾操纵税收8. (2018海南卷)汉书云:“汉家承秦之制,并立郡县,主有专己之威,臣无百年之柄。”这说明在西汉A.分封制度退出历史舞台B.宗法制度趋
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