2021-2022学年吉林省长春市第一七考语文最后一模试卷含解析及点睛.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再 选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。.一、积累1.以下语句中加点的成语使用不恰当的一项为哪一项()A.时代变迁,科技开展,读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。 B.近年来,随着流域经济的快速开展,南河和西河污染问题也日渐严重,因此恢复两河生态功能间不容发。 C.随着“国学热”
2、的升温,文言文阅读品类增多,但图书水平参差不齐,有的译作更是言不及义。 D.梦想似乎近在咫尺,偏偏又是那么可望而不可即,生活多么矛盾啊,而他必须在这矛盾中寻找平衡。2 .下面依次对三国演义水浒传西游记红楼梦的表述,无误的一项为哪一项()A.马谡自告奋勇去守街亭,却舍弃水源,选择登上南山据守而非占据山下的城镇,被典韦打败,蜀军被断了咽喉之 路,街亭的丧失让诸葛亮非常生气,他想起刘备临死前嘱咐他的话“吾观马谡,言过其实也”,后悔不已,悲哀地斩 了立下军令状的马谡。B.石秀、杨雄、时迁前往梁山途中投宿祝家店时,时迁因为偷了店中的报晓鸡而被抓,为救时迁,宋江三打祝家庄, 首战失利,第二次擒了扈三娘,第
3、三次施“里应外合”之计,用钟离父子等内应,宋江外攻,这样才大破了祝家庄。 C.火焰山挡住了唐僧师徒西天取经之路,孙悟空便去向铁扇公主借芭蕉扇灭火,铁扇公主因为红孩儿被观音收走而 痛恨孙悟空,坚决不借。孙悟空凭借智慧变成红孩儿、变成牛魔王,还请来托塔李天王和天兵天将帮助,才借出芭蕉 扇,熄灭了火焰山的火。D.贾母带刘姥姥到了怡红院,妙玉得知贾母不喝“六安茶”,便为她泡制了珍贵的“老君眉”,妙玉还悄悄地将林 黛玉和薛宝钗叫入到耳房中,专门替她们泡制了一壶茶,并告诉黛玉说,烹茶的雪水采自玄墓蟠香寺,已经存放五年 有余,味道十分上乘。3 .以下关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项为哪一项A.国
4、内外精美的作品有很多,如日本作家川端康成的散文父母的心就是典型代表。作者以他惯有的纤细笔触, 描写了在一艘轮船上发生的至情至爱的故事,表达了为人父母对子女的情愫。B.苏州园林是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序,按照“总一分一总”的结构方式对苏州园林的总特点进行说 明,表现了作者对苏州园林的赞赏和眷恋之情。C.契诃夫是俄国著名的批判现实主义作家。他的作品变色龙通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官赫留 金这个沙皇忠实走狗的刻画,揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败,也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚昧的社会病苦。 D.范进中举采用比照手法,生动刻画了范进的丑态和周围各色人等趋炎附势的嘴脸,尤其以胡屠户的
5、形象最为鲜【解析】此题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不管分几种类型,都是以记忆、积累为根 本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题, 找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。此题中需要注意的易写错的字是:逾,襟。6、X X V【解析】(1)错误,正确应是:武松在柴进庄上发疟疾,烤火时被宋江惊出一身汗,病倒好了。他要回清河县找哥哥武大,经 过阳谷县景阳冈打死猛虎,后来当上了步兵都头。(2)错误。正确应是:里德太太对待简爱很不好,就通过来看病的 劳埃德先生,将简爱送往洛伍德学校学习。临行前一个晚上,里德太太虚情假意地对简爱说,她们是好朋友
6、。(3)正 确。二、阅读7、1. B2. (1)起,被任用(2)使劳累(3)这样 (4)只,仅仅(1)所以上天将要下达重大使命给这样的人。(2)疾病发生在肢体,如果有好的医生,可能很快治愈。3. 甲文观点;生于忧患,死于安乐。乙文观点:选拔贤才,收取众人策略,大胆改革(或拔贤才,收众策,不惮改作) 相同之处:都认为人才对国家至关重要,君主要重视人才。【解析】.此题考查文言文中的断句,断句一般都是根据句意来断,当然也可以根据语气词、文言虚词等来进行断句。此题中 的其安时调养适宜固不病矣病在皮肤医者熊早去之病且安矣意思为“人们安分随时,用适宜的方法调养身体,本不会 生病。(如果)病根在皮肤,医生能
7、早早祛除病根,(那么)病还算安全”,故断句为:其安时调养适宜/固不病矣/病 在皮肤/医者能早去之/病且安矣。1 .此题考查对文言实词的翻译,要注意古今异义、一词多义、词类活用等现象。此题中的“劳”为意动用法,翻译为 “使劳累”,需要注意,其他的难度不大,“发”翻译为被任用,“是”翻译为这样,“徒”翻译为仅仅。2 .此题考查文言文语句的翻译。在翻译的过程中,要遵循逐字翻译的原那么,注意词类活用、一词多用、古今异义等现 象,也要注意特殊文言句式的语序调整。此题的翻译难度不大,逐字翻译即可。注意“故”翻译为“所以”。3 .此题考查对文章内容的理解。从题目看,需要我们找出两篇文章中的中心论点,中心论点
8、一般都在文章的开头结尾 处。所以甲文的观点为“然后知生于忧患而死于安乐也”,乙文的观点为“愿陛下拔贤材,收众策,不惮改作,以 成大功”;甲文认为入那么无法家拂士,出那么无敌国外患者,国恒亡,可见人才的重要性,乙文认为愿陛下拔贤材,收 众策,不惮改作,以成大功,天下幸甚幸甚!,可见人才对于国家的治理至关重要。8、1.将近 同“慧”,聪明;通达/改变(1)凭您的力气,连魁父这样的小山丘都不能削减,能把太行山、王屋山怎么样?(2)邻居京城氏的寡妇有个男 孩,刚七八岁,蹦蹦跳跳地去帮助愚公。2. D【解析】.此题考查文言实词的翻译,需要注意词类活用、一词多义、古今异义等现象。且:将近;惠:同“慧”,聪
9、明;彻: 通达。1 .此题考查文言文语句的翻译,需要注意词类活用、一词多义、古今异义等现象以及特殊句式的语序调换。在(1) 句中,“以翻译为凭借,译文:凭您的力气,连魁父这样的小山丘都不能削减,能把太行山、王屋山怎么样?在(2) 句中,“始龊”翻译为刚刚七八岁,译文:邻居京城氏的寡妇有个男孩,刚七八岁,蹦蹦跳跳地去帮助愚公。2 .此题考查对文章内容的理解。D项错误,这个神话结尾,充满了浪漫主义色彩,借助神的力量实现愚公的宏伟抱负, 反映了古代劳动人们的美好愿望,这与封建迷信有本质区别。正是愚公的决心和行动感动了天帝,天帝才派遣力神二 子背走二山,这衬托了愚公的形象,使之更加丰富,这是对愚公精神
10、的肯定和赞扬。【点睛】译文:太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来在冀州南边,黄河北岸的北边。北山下面有个名叫愚公的人,年纪快到90岁了,在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道, 就召集全家人商量说:“我跟你们尽力挖平险峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗? ”大家 纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?再说, 往哪儿搁挖下来的土和石头? ”众人说:“把它扔到渤海的边上,隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三 个人(上了山),凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿
11、,刚七八岁,蹦蹦跳跳地去帮助他。 冬夏换季,才能往返一次。河湾上的智叟讥笑愚公,阻止他干这件事,说:“你简直太愚蠢了!就凭你剩余的岁月、剩下的力气连山上的一 棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢? 北山愚公长叹说:“你的心真顽固,顽固得没法开窍,连孤儿寡妇都比 不上。即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙无穷无 尽,可是山却不会增高加大,还怕挖不平吗? ”河曲智叟无话可答。握着蛇的山神听说了这件事,怕他没完没了地挖下去,向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动,命令大力神夸娥氏的 两个儿子背走了那两座山,一座放在朔方的东部,一座放在雍州的南部。从这
12、时开始,冀州的南部直到汉水南岸,再 也没有高山阻隔了。9、1. B(1)埋没、淹没 (2)冲刷 (3)像 (4)等到2. (1)(你们)顺着河流寻找石兽,不也是颠倒事实吗?(2)我们这地方的人全是这样,哪里用得着去医治呢?3. 第一问:讲学家嘲笑寺僧没有探究客观事物的道理;老河兵笑讲学家主观臆断;南岐群小妇人笑外方人脖子干枯细 瘦,和他们不一样。第二问:例如一:做任何事情不可囿于自己的见识而主观臆断。例如二:一个人不能孤陋寡闻自以为是,用自己片面 的看法去衡量正确的事物,否那么只能是颠倒是非美丑。【解析】.此题考查文言文的断句能力。文段休问长与短,熟读精思是关键。内容大意全理解,始可动手把句断
13、。联系全文前 后看,先易后难细分辨。联系上下文,这句话意思是“你们那凸在脖子上的东西,是一种颈瘤病,你们不找些好药除 去你们的颈瘤病,反倒认为我的头颈细瘦(不正常)吗? ”据此可断句为:尔垒然凸出于颈者/瘦病之也/不求善药去尔 病/反以吾颈为焦耶?应选B。1 .此题考查学生解释文言词语的能力。平时应多积累、牢记,还要注意一词多义、通假字、古今异义词、词类活用等 特殊情况。注意解释时要结合所在句子进行。注意:啮(nid):咬,这里是侵蚀、冲刷的意思。“类”解释为“像”。2 .此题考查文言文句子翻译的能力。翻译文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不 离篇。其次,要注意句
14、中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三,尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、 通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四,句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不 影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。注意“沿(顺着)”“颠(颠倒事实)”“然(这样)”的正 确翻译。3 .此题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理 内容,找出相关的语句,概括即可。甲文中讲学家的“笑”,是自以为懂得“物理”,笑别人不具备这方面的知识。 老河兵的“笑”,那么是因为富于实际经验,笑讲学家主观判断。“然那么天下之事,但知其一,
15、不知其二者多矣,可据 理臆断欤”,嘲讽了那些据理臆断、自以为是的人;用反问强调要根据实际经验,综合考虑各方面的因素,不能主观 判断。乙文中南岐人不知自己有病反而嘲笑外地人,致使他们永远也不知道自己有病的情况,可知这个故事告诉我们 人有自知之明的重要性。【点睛】译文:【甲】沧州南部有一座寺庙靠近河岸,佛寺的外门倒塌在河中,门前两只石兽一起沉入河中。过了十多年,寺僧 们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两只石兽,到底没能找到。寺僧们认为石兽顺流而下了,于是划着几只小船,拖着 铁钿,向下游寻找了十多里,没找到它们的踪迹。一位讲学家在寺庙里设馆教书,听说了这件事笑着说:“你们这些人不能探求事物的道理,这石兽
16、不是木片,怎么能 被洪水带走呢?是石头的特点应该是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,石兽埋没在沙里,越沉越深罢了。顺流而下 寻找它们,不是很荒唐吗? ”大家都很信服,认为这是正确的言论。一位老河兵听说了之后,又笑着说:“但凡落入河中的石头,都应当在上游寻找它。因为石头的特点是又硬又重,河 沙的特点是又松又轻,水不能冲走石头,但河水撞击石头返回的冲击力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成为 坑洞,越冲越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾倒在坑洞里。照这样屡次冲刷,石头又会屡次向前翻 转,不停地转动,石兽反而逆流而上了。到下游寻找石兽,本来就荒唐了;在原地寻找它们,不是更荒唐吗? ” 寺
17、僧们依照老河兵的话去做,果然在几里外的上流找到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道其一,不知道其二 的情况太多了,怎么能根据某个道理就主观判断呢?【乙】南歧在秦蜀的山谷之中,那里的水味道甘甜,但水质不好,只要喝了这种水的人都生颈瘤病,所以那里的居民 没有一个不患有颈瘤病。后来他们见到外地人来了,一些见识浅陋的人和妇人们一起涌去围观还嘲笑外地人说:“他 们(外人)的脖子真奇怪!又细又瘦和我们的不一样!”外地人说:“你们那凸在脖子上的东西,是一种颈瘤病,你 们不找些好药除去你们的颈瘤病,反倒认为我的头颈细瘦(不正常)吗? ”嘲笑(秦蜀)的人大笑道:“我们这地方 的人全是这样,哪里用得着去医治啊?
18、 ”他们终究不知道自己(的脖子)是丑陋的。10、1. CD.第段采取列数字的说明方法,将桥长、宽、跨度、矢高、矢跨比、拱券面厚、小拱跨度、矢高、小拱脚间距进行 了清楚的说明,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。第段采取了摹状貌的说明方法,描摹桥墩四隅雕刻 的大力士的状貌,充分说明了其石雕技艺的精美。2 .不能删。因为如果茅以升先生是著名的桥梁学家,他的推断更具有权威性,得出的结论才更加科学、合理,使人信 服,否那么,后面的结论的科学性就显得缺乏,也就不能表达说明的准确性、科学性。3 .桥本身历史久远,结构独创、设计科学、修造工程技术先进、造型优美、石雕艺术精美;桥的历史文化厚重。【解析】
19、. C.小商桥最主要的特点表述不全,还应当有结构独特、修造技术先进。D.介绍历史文化,也增添了小商桥的历 史厚重感。2 .此题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列 数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内 容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第段划线句子”长20.87米,宽6.67米。大拱竞夸11.6 米,矢高2.13米,矢跨比为1/5,拱券面厚0.65米,小拱净跨2.13米,矢高1.2米”说明运用的是列数字,结合整个 句子来看,作者通过举这些数字,来具体
20、准确地说明桥长、宽、跨度、矢高、矢跨比、拱券面厚、小拱跨度、矢高、 小拱脚间距。第段划线句子,是对小商桥桥墩四隅各雕刻着一个负重的大力士的具体描述,运用摹状貌的说明方法, 为了使被说明对象更形象生动、具体。3 .此题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明 用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理,最后强调这个词表达了语言的准确性。本句 中的“据茅以升先生推论”表示小商桥现存的桥式,比赵州桥还要早,是作为是桥梁学家茅以升先生推断出来的,具 有权威性,使人信服。最后一定不要忘了强调:这个词表达了说明文语言的准确性、严
21、密性。4 .考查对说明对象特征的分析概括。解答此题注意各段的中心句,也就是首句,或者是承上启下的过渡句。如“除了 结构独特、设计科学、造型优美、历史久远以外,小商桥的珍贵价值还表现在其石雕艺术上(石雕艺术精美)”。 段至末尾,介绍历史文化,也增添了小商桥的历史厚重感。11、1.手术机器人。1 . “目前”从时间上限定,指到现在为止,达芬奇手术机器人是应用最广泛的手术机器人,未来就不一定了。这一词 语表达了说明文语言的科学性和准确性。2 .使用了打比方的说明方法。将“手术机器人的机器臂”比作“医生的手”,生动形象地说明了手术机器人精细 灵活的特点,增加了文章的趣味性。3 .具备诊治疾病和临床决策
22、的能力;完全有可能把外科医生更大程度地解放出来,让他们受到的体能挑战更小一 些;微创手术也可以更大程度地远离刀光血影,让患者变得更轻松。【解析】.考查本文的说明对象。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句分析即可。如标题“手 术机器人比拟酷”就指出了说明对象,即“手术机器人”。1 .此题考查说明文语言的准确性。语句中的“目前”本义:当前,现在。从时间上限定。语境义:“达芬奇手术机 器人”到现在为止是应用最广泛的手术机器人,没有否认未来的情况。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限 制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两
23、个方面来说明 这个词语的重要性。2 .此题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列 图表、引用说明等。各种说明方法的使用都是为更准确、更形象地说明事物的特点。此题将“手术机器人的机器臂” 比作“医生的手”,运用的是打比方的说明方法,生动形象地说明了手术机器人在给病人手术时精细和灵活的特点。 属于生动说明。据此理解作答即可。3 .此题考查筛选并整合文中信息。通读全文,了解文章说明的内容,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审 清题意,从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。选取原文中能表现题意的词句作答。假设内容过多,也可以采取对 内容进
24、行简单概括的方法作答。此题可结合文章第段中对“手术机器人”的未来前景的介绍,筛选相关信息并作 答即可。【点睛】说明文语言的准确往往表达在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质 等方面的修饰限制性副词和数量词。在句子中一般作定语、状语或补语。恰当使用这些词语可使语言表达更准确、严 密、科学。答题模式:先解释词语本义,再结合语境分析语境义,最后分析其表达作用。其表达作用是准确/生动形象 地说明了事物的特征/事理。表达说明文语言的准确性。三、应用12、(1)例如:画面四周分别是一架飞机,一辆火车,一个证件和一张票组成,每样东西前摆放着一个禁止牌,将一 个脸上写着
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