新教材高中语文第二单元6.1记念刘和珍君课后习题部编版选择性必修中册.docx

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1、6记念刘和珍君课后训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成广3题。请愿的事,我一向就 的，但并非因为怕有三月十八日那样的惨杀。那样的惨杀,我实在没有梦想到,我向来常以“刀笔吏”的意思来窥测我们中国人。我只 知道他们麻木,没有良心,而况是请愿,而况又是徒手,却没有料到有这么阴毒 与凶残。能逆料的,只有段祺瑞,贾德耀，章士钊和他们的同类罢。四十七个男 女青年的生命,完全是被骗去的,简直是诱杀。有些东西一一我称之为什么呢，我想不出一一说:群众领袖应负道义上的责任。这些东西 就成认了仿佛对徒手群众应该开枪,执政府前原是“死地”，就如自投罗网一般。群众领袖本 没有和段祺瑞等辈心心相印，也未曾互相沟通,怎

2、么能够料到这阴险的辣手。（）o我以为倘要锻炼群众领袖的错处，只有两点:一是还以请愿为有用；二是将对手看得太好 了。（选自鲁迅空谈）.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项为哪一项（）A.不以为然虽然缺乏与言大概B.不以为然固然缺乏与言一定C.不以为意虽然缺乏与谋大概D.不以为意固然缺乏与谋一定答案:A解析:不以为然：不认为是对的,表示不同意（多含轻视意）。不以为意:不把它放在心上,表示 不重视,不认真对待。根据语境,应用“不以为然”。虽然:用在上半句，下半句往往有“可是、 但是”等跟它呼应,表示成认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。固然:表示成认某 个事实，引起下文转折;表示成认甲事实

3、，也不否认乙事实。根据语境，应用“虽然”。缺乏与 言:不值得说。缺乏与谋:不值得和他商量。根据语境，应用“缺乏与言”。大概:表示不很准 确的估计。一定:表示坚决或确定;必定。根据后文“只有罢”，应用“大概”。1 .文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）A.这些东西仿佛就成认了对徒手群众应该开枪,执政府前原是“死地”，就如自投罗网一般。 B.这些东西就成认了仿佛对徒手群众应该开枪,执政府前原是“死地”，死者就如自投罗网一 般。C.这些东西就成认了对徒手群众应该开枪,执政府前原是“死地”，死者就如自投罗网一般。 D.这些东西仿佛就成认了对徒手群众应该开枪,执政府前原是“死地”，死

4、者就如自投罗网一 般。答案:D 解析:原句有两处语病:一是语序不当,应该将“仿佛”放到“就成认”前面;二是成分残缺， “就如”前面加“死者”。应选D项。2 .以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）A.只要略有人气者,是万万预想不到的,这样的辣手B.这样的辣手，只要略有人气者,是万万预想不到的C.这样的辣手，只有略有人气者,是万万预想不到的D.只有略有人气者,是万万预想不到的,这样的辣手答案:B解析:前一句末尾是“怎么能够料到这阴险的辣手”，与此相衔接的应是“这样的辣手”，所 以排除限D两项。“只要”表示充分条件关系，“只有”表示必要条件关系，排除 C项。应选B项。4 .下面是某

5、县妇女维权服务站工作流程图,请把这个图转写成一段文字介绍。要求：内容完整, 表述准确,语言连贯,不超过120字。参考答案:妇女维权服务站先对来访者登记，核实登记信息后一方面对存在的问题进行调解 或对咨询进行解答,然后将处理结果进行登记;另一方面向相关部门反映问题,并催促对方配 合处理,然后将处理结果登记。最后将两种处理登记进行汇总统计,反应到上级妇联。5 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密， 每处不超过12字。记忆力是大脑识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力,它对于 人的生命个体而言非常重要。比方,我们评价某人是否天资聪明时，o

6、据说,人的记忆力非常巨大,相当于1500亿台电脑 （平均每台80G）的储存量。但是并不是每个人都拥有超强记忆力，有的人过目不忘，耳闻能诵; 有的人却总也记不住相识者的姓名和相貌。其实,一个人拥有超强的记忆力，实属幸运,可遇 不可求。既然，我们便不必因记性差而自卑，也不必对 记忆力好的人盲目崇拜。我们可以采取一些方式方法来提升记忆力。“好记性不如烂笔头”, 养成勤动笔的习惯,有助于确保记忆的准确无误,这是 的最靠谱的方法。答案例如:记忆力往往是个重要指标 超强记忆力可遇不可求 弥补记性差/提升记 忆力.根据鲁迅记念刘和珍君的内容，写一篇200字左右的刘和珍小传。答案例如：刘和珍(19041926

7、),江西南昌人。北京女子师范大学英文系学生,为人态度温和， 办事干练坚决。杨荫榆女士任北京女子师范大学校长时，刘和珍不畏强权,敢于对抗,带着学 生反对杨荫榆的倒行逆施,被校方开除。曾虑及母校前途,黯然至于泣下。1926年3月18日， 群众向执政府请愿,刘和珍欣然前往,竟然遭到枪弹的攒射，中弹而仆。刘和珍用自己的鲜血 展示了中国女子的勇毅，鲁迅先生称赞她是“真正的猛士”，其精神永垂不朽！ 二、延伸阅读阅读下面的文字,完成710题。忆刘半农君鲁迅这是小峰出给我的一个题目。这题目并不出得过分。半农去世，我是应该哀悼的，因为他也是我的老朋友。但是，这是 十来年前的话了，现在呢,可难说得很。我已经忘记了

8、怎么和他初次会面，以及他怎么能到了北京。他到北京,恐怕是在新青年 投稿之后，由蔡孑民先生或陈独秀先生去请来的，到了之后，当然更是新青年里的一个战 士。他活泼,勇敢，很打了几次大仗。譬如罢,答王敬轩的双簧信她”字和F也”字的创造, 就都是的。这两件，现在看起来，自然是琐屑得很，但那是十多年前，单是提倡新式标点，就会 有一大群人“假设丧考妣恨不得“食肉寝皮”的时候，所以确实是“大仗”。现在的二十左 右的青年,大约很少有人知道三十年前，单是剪下辫子就会坐牢或杀头的了。然而这曾经是事 实。但半农的活泼,有时颇近于草率,勇敢也有失之无谋的地方。但是,要商量袭击敌人的时 候，他还是好伙伴,进行之际，心口并

9、不相应,或者暗暗的给你一刀，他是决不会的。倘假设失了 算,那是因为没有算好的缘故。新青年每出一期,就开一次编辑会,商定下一期的稿件。其时最惹我注意的是陈独秀。 假如将韬略比作一间仓库罢,独秀先生的是外面竖一面大旗,大书道:“内皆武器,来者小心！” 但那门却开着的,里面有几枝枪,几把刀，一目了然,用不着提防。半农却是令人不觉其有“武 库”的一个人，所以我佩服陈,却亲近半农。所谓亲近,不过是多谈闲天,一多谈,就露出了缺点。几乎有一年多,他没有消失掉从上海 带来的才子必有“红袖添香夜读书”的艳福的思想，好容易才给我们骂掉了。但他好像到处 都这么的乱说，使有些“学者”皱眉。有时候,连到新青年投稿都被排

10、斥。他很勇于写稿， 但试去看旧报去,很有几期是没有他的。那些人们批评他的为人，是:浅。不错,半农确是浅。但他的浅,却如一条清溪,澄澈见底,纵有多少沉渣和腐草,也不掩其 大体的清。倘使装的是烂泥,一时就看不出它的深浅来了；如果是烂泥的深渊呢,那就更不如 浅一点的好。但这些背后的批评,大约是很伤了半农的心的，他的到法国留学,我疑心大半就为此。我 最懒于通信,从此我们就疏远起来了。他回来时,我才知道他在外国钞古书,后来也要标点何 典，我那时还以老朋友自居，在序文上说了几句老实话，事后，才知道半农颇不高兴了，”驷 不及舌”，也没有法子。另外还有一回关于语丝的彼此心照的不快活。五六年前，曾在 上海的宴会

11、上见过一回面,那时候,我们几乎已经无话可谈了。近儿年,半农渐渐的据了要津,我也渐渐的更将他忘却:但从报章上看见他禁称“蜜斯” 之类,却很起了反感:我以为这些事情是不必半农来做的。从去年来，又看见他不断的做打油 诗,弄烂古文，回想先前的交商也往往不免长叹。我想，假如见面,而我还以老朋友自居,不给 一个“今天天气哈哈哈”完事,那就也许会弄到冲突的罢。不过,半农的忠厚,是还使我感动的。我前年曾到北平,后来有人通知我,半农是要来看我 的，有谁恐吓了他一下，不敢来了。这使我很惭愧，因为我到北平后，实在未曾有过访问半农的 心思。现在他死去了，我对于他的感情,和他生时也并无变化。我爱十年前的半农,而憎恶他的

12、 近几年,这憎恶是朋友的憎恶,因为我希望他常是十年前的半农,他的为战士，即使“浅”罢， 却于中国更为有益。我愿以愤火照出他的战绩,免使一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同 拖入烂泥的深渊。八月一日（有删改） 注语丝第四卷第九期（1928年2月27日）曾发表刘半农的林那么徐照会英吉利国王公 文，其中说林那么徐被英人俘虏，并且“明正了典刑，在印度舁尸游街”。不久有读者洛卿来 信指出这是史实性的错误，语丝第四卷第十四期（同年4月2日）发表了这封信，从此刘半 农就不再给语丝写稿。6 ,以下对文章内容的理解，不正确的一项为哪一项（）A.本文是作者回忆刘半农的一篇散文,在回忆刘半农时，文章没有一般介绍,也不

13、作溢美之词, 而是实事求是的评价。7 .作者认为刘半农有三个特点：“活泼”有时颇近于草率，“勇敢”有失之无谋的地方；“亲 近”而且“浅”，“忠厚”。C.文章的文眼是“我是应该哀悼的，因为他也是我的老朋友”。作者扣住这句话，回忆与刘半 农的交往,评价其为人。D.鲁迅在文章里特意历数刘半农十年前的“战绩”，表扬作为“战士”的刘半农,善意批评了 他“据了要津”后的表现。答案:C解析:这篇文章的文眼是“我爱十年前的半农，而憎恶他的近几年”。8.以下对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项（）A.文章回忆了 “我”与刘半农交往的经历，对“五四”新文化运动初期的刘半农持肯定态度, 对刘半农

14、死之前几年的表现不满。8 . “不错，半农确是浅”，对于“浅”字，批评刘半农的人理解为思想“浅薄”，“我”的理解 是其文章“内无武器”。C.从“从去年来，又看见他不断的做打油诗，弄烂古文” 一句，可见鲁迅对刘半农后来继续写 陈腐的文言文表达不满。D.本文是按照“现在一过去一现在”的思路行文,语言朴实无华，情感真挚，既写出刘半农的 成绩，也写出刘半农的缺乏。答案:B解析:B项，“我的理解是其文章内无武器”错误。根据原文，“但他的浅，却如一条 清溪,澄澈见底,纵有多少沉渣和腐草,也不掩其大体的清。倘使装的是烂泥,一时就看不出它 的深浅来了；如果是烂泥的深渊呢，那就更不如浅一点的好”，这是“我”对刘

15、半农的赞美， 是说刘半农的坦率和真诚。9 .联系最后一段，谈谈你对“这憎恶是朋友的憎恶” 一句的理解。参考答案:“这憎恶”是鲁迅从朋友立场出发所产生的一种情感,是他对刘半农关切的另一 种表现形式。鲁迅是站在“于中国更为有益”的高度来要求刘半农的，他认为刘半农应该 始终做一个战士。写“憎恶”刘半农的近几年,是为了肯定与突出他过去的战绩，以免“陷 沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊”。解析:解答此题要抓住“因为”一词引出的两句话:一是“我”希望刘半农是十年前的刘半农, 有益于中国的刘半农;近几年的刘半农令“我”憎恶，是鲁迅的一种表达方式，“我愿以愤火 照出他的战绩”,来突出他以前的战绩，以

16、免“使一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入 烂泥的深渊”。据此可理解这句话的含义。10 .根据全文概括鲁迅与刘半农之间的关系由亲到疏的原因。参考答案:刘半农出国留学，“我”懒于通信,从此两人疏远起来;鲁迅在何典序文中 说了 “老实话”；在语丝上发表了指出刘半农错误的读者来信,使刘半农感到不快; 刘半农后来“据了要津也影响了两人的关系;刘半农禁称“蜜斯”之类，思想趋于保守; “五四”退潮后，刘半农思想发生了变化，“弄烂古文”，这是两人疏远的最根本原因。解析:本文是按照“现在一过去一现在”的思路行文，既写出刘半农的成绩,也写出他的缺乏, 作者的感情也是有爱有恶。前半局部是爱，后半局部写“恶”，至于“恶”的原因，在倒数第 4段以后,可结合具体内容分点概括。