部编人教版小学一年级语文上册第一单元名校押题试卷（含答案）.docx

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1、最新部编人教版小学一年级语文上册第一单元名校押题试卷（含答案）时间：90分钟总分值：100分学校：姓名：班级：考号：一、书写1.数一数，写出以下事物的数量。二、连线题4.看图，照样子连一连。木足日网鸟石三、填空题6.加一加，减一减，变新字，再组词。日-加一笔一-（( )()( )二-加两笔一()()-()()7.数一数，填一填。1.命）共（)笔,第二笔是（)o2.售）共（)笔,第三笔是（)o3.茂）共（)笔,第二笔是（)o4.界?）共（）笔，第一笔是（)o田一减一笔人加两笔四、信息匹配8.请把生字宝宝送上车。苗10.看一看，下面的小朋友读书、写字的姿势正确吗？在正确的下面打“”。五、现代文阅读

2、课外阅读。数字歌一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱。三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒。五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。11 .用圈出儿歌中的数字。（重复的只能圈一次）.儿歌中写了哪些小动物？用“”画出来。13 .连一连。小鸟青蛙小猪叫呱呱叫喳喳14 .五个娃娃在干什么？选一选（捉小鸟骑小马娃娃哼呀呀）分吃大西瓜小马笑哈哈呱哒哒读儿歌，完成习题。小兔子乖乖（节选）小兔子乖乖，把门儿开开。快点儿开开，我要进来。就开，就开，我就开，妈妈回来了，这就把门儿开。15 .()回来了。妈妈大灰狼.小白兔( )没有把门翻开把门翻开了参考答案1 .- 三二 +【解析】略2 . 1.上日.云虫水【解析】略3耒j8Jj耳

3、1去【详解】此题考查看图写汉字。仔细观察图片是什么，写出相应的字。这些图片依次是：禾、日、耳、虫。看图识词的能力。【详解】此题考查了学生完成此类题目较简单，结合课内对看图识字的学习与平时的生活经验，将相应的词语与图 片相连0月亮、山羊、石头；站立、风、花。日 日子 云云朵 天 蓝天【详解】本第一列的图分别为：兔子、 第二列的图分别为：下雨、6. 目 目光 题考查变新字组词。先看清题目要求，了解每个汉字的笔画，然后再进行尝试。根据平时积累完成。“日”加一笔可变成田、旦、旧、目等，可分别组词为：田地、元旦、新旧、目光等； “田”减一笔可变成“日”，组词生日、日子等； “二”加两笔可变成天、夫、云，

4、分别组词天上、夫人、白云等；“人”加两笔可变成太、天、夫，分别组词太阳、天空、大夫等。7.3-76 I 43I【解析】略8 .二三9 .三 目山日云十二上十禾【解析】略口田火禾【解析】略10.【详解】此题考查对写字读书正确姿势的认识。Ibi（7 ）（）写字读书姿势“三个一”，即“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。写字 要做至头正、肩平、身直、足安”。头正：书写时头应端正，微低。不能左右倾斜，头微前倾，下巴稍向内收，眼睛距书本一 尺（约30厘米）。肩平：两肩齐平，两臂自然展开，右手执笔，左手按本，以自然舒适为宜。身直：胸挺起， 背撑直，胸口距桌沿一拳（大约10厘米）。足安：双脚自然

5、平放在地上，两脚自然放开与肩同宽，小腿与地面垂直，脚尖和脚跟应同时着地。第二幅图学生躺在床上看书，不是正确的写字姿势。第三幅图学生写字时眼睛离书本距离太近，不是正确的写字姿势笆恒）12.小鸟,】、向主旨上拉/、nLt0青蛙小猪小1A时着地。第二幅图学生躺在床上看书，不是正确的写字姿势。第三幅图学生写字时眼睛离书本距离太近，不是正确的写字姿势笆恒）12.小鸟,】、向主旨上拉/、nLt0青蛙小猪小1A马,3 X叫呱呱叫喳喳笑哈哈哼呀呀 【解析】11.此题考查了圈出儿歌中的数字。前五句的第一个字都是数字，由此可知数字是：一、二、三 12.此题考查了标出儿歌中的小动物。认真读儿歌，里边的小动物有：小鸟、青蛙、小猪、小马。13 .此题考查了把动物和它们的叫声连起来。从“一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱。三只小猪哼呀呀， 哈哈”可知答案。14 .此题考查对文章内容的掌握。从句子“五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜”可知答案是。14.呱哒哒三、四、五。四匹小马呱哒哒。五个娃娃笑.16.【解析】15.此题考查儿歌内容的掌握。根据儿歌中的句子“妈妈回来了，这就把门儿开。”可知正确。15 .此题考查儿歌内容的掌握。根据儿歌中的句子“就开，就开，我就开，妈妈回来了，这就把门儿开。”可知正确。