中学年度第二学期教学工作计划.docx

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1、XXXX中学2022-2023年度第二学期教学工作 计戈U新学期，我们将以十四五教育规划为指导，全面贯彻党 和国家的教育方针，依据XX省中小学教学基本规范、XX 市教育局关于深化中小学课程改革意见、XX市义务教育 学科教学改进指导意见以及XX区教学质量提升三年行动 计划、XX区教师素养提升三年行动计划实施方案 (2021-2023年的要求，以新课程理论为指导，深化课程 改革，抓好教育质量内涵提升，抓好学生核心素养培养，加 强教师培训，凝心聚力抓质量，一心一意谋开展。一、以课堂教学为核心，进一步提升教育教学质量坚持“以教学为中心“，深化课堂教学改革。深入推行 课堂教学模式和小组合作学习策略的研究

2、，优化教学方法， 提高课堂教学效率。转变教师观念，坚持科研兴教，抓好教 研活动，把教学质量作为学校的生命线，采用有效教学模式 提高课堂教学效益，充分落实“民主教育、活力课堂”指导 思想，探索和把握新授课、讲评课、复习课和自习课四种课 型的结构要求和有效模式提升教育教学水平。坚持以学生学为中心的课堂教学方式，以教学生如何学 习作为教学设计的七点，关注学生间的差异，尊重学生差异, 利用差异使思维差异资源化。把握好引导的“度”，不要越 龙活动，让老师们提供读书收获和心得。参加区读书人物和 XX区读书实践工程先进集体评选活动。2 .落实新教师培训“五个一工程”。按照培训名额分配, 规划和组织好2020

3、-2022年新入职教师的培训，根据配备的 成长领导，对其培训进行总结指导，对假期作业进行点评。3 .全市一轮模拟测试、分析及应考策略研究4 .八年级生物和九年级物理、化学实验模拟及考试的准 备。5 .催促教师完成XX省教师远程研修报名和培训工作， 提升教师的业务水平；组织好一师一优课的报名、录课、参 评活动。6 .爱国主义教育征文活动五月：1 .各教研组常规工作检查。2 .九年级指标生、特长生等工作开展与策略应对分析； 八年级地生和九年级中考科目二轮复习研究，二轮模拟应对 及分析。3 .与二实验等岛城名校建立较为频繁的、畅通的教育、 教学合作交流，并争取建立新的合作交流学校，提升教育教 学质量

4、。4 .中考报名与体检工作，初二生、地中考报名等工作。中考志愿填报说明会。5 .海大云平台中期使用培训；人工智能校本课程开发和编写；海洋教育校本课程资源开发。6 .中老年骨干教师、非骨干教师专项培训。7 .联合学生中心进行党史小课堂主题党史教育学习活 动六月：1 .学校自行组织中考实战演练。2 .初三中考及初二地生考试、信息技术考试相关安排。3 .学期末各项教学常规检查。4 .做好局办刊物XX教育第二期的征稿工作，鼓励教 师多发表有价值的论文，促进教师专业素质的提高。5 .学党史校本课程开发七月：1 .初三毕业学生录取相关工作安排。2 .学期末质量检测、成绩分析和教学档案整理。3 .学期末工作

5、总结与反思。4 .学期常规检查，档案整理。5 .暑假工作布置。八月：1 .假期教师读书活动.暑假教师远程研修必须局部学习。2 .假期教师四个一工程落实，重点打造书写、一篇好文 章，进行日记反思和提升活动。3 .重温开学第一课，不忘初心牢记使命教师师德培训活动19 权代包，要由“知识传授”转变为“开展思维工切实落实学生减负行动。组织全体教师自查教学工作中 有无违规现象，落实各项改进措施。做到：严格执行课程计 划，不挤占课时；严控学生在校学习时间，不得挤占学生课 间休息时间；提高课堂效率，严禁违规补课；合理指导和分 层布置作业，优化内容，创新形式；严控学生考试次数和难 度，对学生多做思想工作，帮助

6、学生一起分析学习情况；规 范学生教辅材料使用，教师不得组织学生统一购买教辅材 料。进一步加强以“民主活力课堂”为主题的高效课堂研究 实践工作，落实好魅力高效课堂要求。一是严把集体备课关, 二是严把教学设计关，三是严把课堂教学关，四是严把作业 设计和批改关，五是严把辅导关，六是严把反思关，促进教师 间相互学习、学术研讨、交流反思。以集备活动为依托，以 大数据平台为框架，搭建各项经验成果推广的学术平台，提 升学校的教育教学水平。二、加强管理，发挥教学工作委员会职能严格落实国家课程方案，开齐课程，开足课时，落实好 地方课程开设工作，加强校本课程开发，积极推动学校课程 建设，为学生终身学习能力等核心素

7、养的提升奠定良好的基 础。完善课例研究与问题研究相结合的集备制度，进一步规 范集体备课流程，教学工作委员会成员蹲级包组，实施跟踪 策略，加大对集备的指导和管理力度，发挥集体效益。坚持 青蓝工程，加强对年轻教师的引导和培养，着力打造优秀的 教师团队，在已有的优势学科基础上，再打造1个突出优势 学科。加强预科班（六年级）班级教师的科学化管理，重视预 科班的级部衔接地位。在加强成绩管理的同时，做好教学方 法和习惯养成、道德建设的衔接。同时根据九年一贯制学校 的办学机制，做好预科班教师的教研、课堂管理，引进先进 的课程衔接理念，为教师的成长提供多元化的、多途径的上 升空间。托底培优工作是学校教学的基本

8、策略，要牢牢抓住不放 松。全体老师都要参与到托底培优工作中来，情感先行，激 发学生内驱力为主，提高效率为目的，因材施教，促进学生 全面成长，一个也不放弃；初三年级托底培优要与基础年级 有所区别，托起底的同时，更要关注优生的培养。七、八年 级强化基础知识的落实和基本能力的培养，在新授课环节中 力争不让学生落伍；六年级托底培优工作重在学校规范意 识、品德修养、行为习惯的培养，同时提升学生的学习兴趣, 拓宽学生的人文素养和科学素养涵面。结合“三定一聘”工作，完善教师考核制度，充分表达 多劳多得，优绩优酬，兼顾公平的原那么，突出个人教学成绩 和备课组整体成绩。重视学生对教师师德师风、教学态度、 教学水

9、平的评价意见和家长评教信息反应，将学生、家长评 教纳入教师考核范围。三、三级课程开发，点线面三级联动结合我校讲师团策略和家校合育的育人理念，完善学生 课程、教师课程、家长课程，对三级课程进行细化、提升， 落实好三级课程的责任教师制度，完善三级课程资源库，进 一步开发具有育才特色的三级校本课程，打造一批有责任、 有水平、有能力的学生、家长和教师课程的讲师团队。四、践初心、重德育，充分落实立德树人教育思想进一步加强教师德育工作建设，提升教师立德树人思 想，强化政治站位，加强思政课课堂建设，做好为党育人的 教育初心和历史使命。以语文、道法和历史学科为主，加强 学党史和中国特色社会主义思想与学科教学的

10、整合；开展大 阅读活动，利用XX学生读本开展学生阅读课；利用全体 教师会、备课组长会、班级教导会等落实XX教学指导方案; 借助开发并开展“画漫画学党史”历史校本课程，选聘学科 组优秀教师作为学校和全体学生的思政课导师，开展丰富多 彩的思想引领和教育活动。开发适合学校的十九大精神内涵 和党史教育的校本课程，开展学党史小课堂、红色研学博物 馆建设等活动，激发全体师生的爱国热情。开展“红领巾心 向党携手共入新时代一一学习党的十九大精神”主题中队 会、开展学习党的十九大精神之学生手抄报活动推进十九大 精神进校园，让十九大精神在广大青少年中落地生根。通过 清明节经典诵读等校园活动、爱国主义教育视频、爱国

11、主义 征文和践初心学党史书法活动等，促进全体师生的政治觉悟 和思想意识的提升。五、大数据库整合，打造育才特色资源库充分利用学校大数据平台，及时上传“一案一测一课 件”，建立网络教学资源库；利用育才大数据库、海大云平 台、区教研平台等网络技术培训和平台，加强教师计算机及 网络应用能力培训，不断提升教师信息化教学资源制作水 平，整合各学科教师开发制作的微课程，丰富微课教学资源, 使信息化教育贯彻在日常教学过程。充分发挥学校快捷、高 效、功能强大的校园网优势，建立学生自主学习环境，实现 课堂反转，促进学生的有效学习。各学科加强微课等教学资 源的开发和制作，逐渐完善我校的电子书包，有效提高学生 课外自

12、主学校的主动性和有效性。六、活动带动，促进教师专业开展以各级赛事、各类教研活动为契机，加强青年教师培养。 通过“青年教师基本功大赛”、“说课标说教材”、“我的模式 我的课”等活动，为教师提供练兵和提升的机会，推荐老师 参加全国比赛，为老师提供展示的舞台，以点带面，全面提 升教师专业教学水平。继续推行“先行课”、“示范课”、“展 示课”、“录像课”，发挥骨干教师的示范作用。开展和推广 “同课异构”课堂教学研究活动，加大与岛城名校的对标活 动，建立常态化的交流机制。实施全校范围的“随堂录课” 回放和反思活动，促进新上岗教师“二次备课”，加快青年 教师的成长。充分发挥骨干教师和名师、名班主任、名校长

13、的引领作 用，继续扎实搞好“青蓝”工程、举行骨干教师培训心得专 题报告会、开展教研组高效课堂沙龙、通过骨干教师示范课、 青年教师展示课等途径促进名师和骨干教师成长，带动新教 师和青年教师共同成长。为促进师徒间的帮扶带作用，评选 并表彰上一届青蓝工程的优秀师徒。重点备战XX区业务素质竞赛、青年教师基本功大赛， 制定详实的校内评选方案，通过校内组织的选拔赛，推选最 能代表我校教学水平的老师参赛，争取好成绩，为我校争光。加大一师一优课的参赛教师比例，按照学科组分配教 师，保证每个学科组至少有2人参加比赛。加强优质课、地 校四科的教师参赛选拔力度，采用学科组加专家团队指导的 方式，提高教师参赛获奖的比

14、例。开展“开学第一课”、“中层领导听开学第一课”、“打造 精品课”等活动，落实好常规课堂和打造属于每位教师的专 属精品课活动，每位教师每学期提供3节精品课和3个精品 相关微课程。加强教师师德师风建设，进行师德师风专项整治活动。 评选年度师德标兵、最美教师等，在重大节日及活动中进行 表彰、宣传。加强教师师德在教师考核和教学评价中的作业, 学校签署教师拒绝有偿家教承诺书，设置并公示监督举 报 ，接受家长、学生、社会的监督。落实教师师德师风 等家长满意度问卷调查，落实教师责任心等满意度问卷调 查，将问卷结果进行公示。对于出现有偿家教、体罚和变相 体罚等违反教师职业道德规范等情形的行为进行评优选先、

15、职称晋升等的一票否决制度。继续扎实有效推进我校“四个一”工程，加强教师基本 功培养，继续落实粉笔字、钢笔字的练习和考评，继续聘任 中国粉笔字第一人李再茂主任担任学校书法教师、专家，通 过组织比赛、测试来提升教师的书写水平。结合区读教育名著、做智慧教师”中小学教师阅读实践 工程，和我校大阅读工程，继续开展教师读书交流活动，组 织各种形式的读书沙龙，落实学科组读书交流活动，为教师 建立图书漂流站，营造师生一起读书，共同成长的气氛。引导教师积极申报开设形式多样的校本课程，做好组 织、考核、评价工作。同时鼓励、指导教师依据XX区关于 推进中小学山海课程体系建设实施方案，开发富有XX特色 和学校文化特征

16、的“山海品质”系列课程。做好局办刊物XX 教育征稿工作，鼓励教师多发表有价值的论文，促进教师 专业素质的提高。七、严抓中考，争创优异成绩。教学质量是学校的生命线。本学期，2018级学生将迎来 学业水平结业考试。相关学科需周密制定学科教学计划，关 注两端，提优补差，科学应对。九年级在继承和发扬往届自 招生培养经验的基础上，继续探究新方法、新渠道，把有经 验的专家请进来，让学生到XX二中、XX五十八中等优质高 中学校体验等方式，成立专家、教师、学生、家长等各个层 面上的指导团队，对有自招意向和能力的同学提供个性化指 导方案，争取更好的成绩。八年级生物、地理也将迎来中考, 信息技术将迎来结业考试，理

17、化生迎来实验测试，相关学科 需周密制定学科教学计划，重点关注达C学生的培养，实行 分层走班，科学应对，在学业水平测试中取得好成绩。附具体工作安排：开学前：1 .线上课堂授课，做好集备和授课工作，做好学生的线 上学习方法指导，提高课堂的讲授效率和学生学习效率。2 .线上课堂授课优化，通过钉钉、微信等家校联系群和 联系方式，做好课后任务布置和检查，班会和心理课的开课 以及学生线上授课效果检测。3 .检查落实学生假期作业，落实各级部假期的学生作业 答疑解惑情况。1 .教师课程的整理和精修。对教师提供的三级课程资源 做好汇编和审稿，编写课程纲要和评价体系，对于缺乏的资 源进行修改重新提报，直到能够作为

18、公开出版的使用资源。2 .做好局办刊物XX教育第一期的征稿工作，鼓励教 师多发表有价值的论文，促进教师专业素质的提高。3 .教师工作有目标，教学有计划。收集检查个人工作计 划、集备组教研组工作计划。对教师假期作业，分门别类地 进行收取并评比反应。4 .指导教师修改完善教师素养提升年度计划，并对教师 上交的计划进行公示，后期通过大数据库发布，供全体教师 进行学习。5 .引导老师研究教育教学过程中的问题，以问题带动科 研，以科研指导教学，解决问题，形成完善的教学理论和实 践，并以此为基申报市教科院新的课题。6 .中考科目一轮复习网上研讨、展示。7 .学校制度汇编。8 .学校教师个人专属精品课打造活动开启。9 .践初心学党史全体师生书法活动四月：1.根据假期中对教师的读书要求，结合校园“大阅读” 工程，引导各备课组、教研组分主题进行读书交流、读书沙