学校对教师常规教学检查方案.docx

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1、2019年秋12月份“六认真”检查实施方案为落实“改进教学常规提升教育教学质量”的要求，贯彻我校“向教学管理过程要质量”的工作思路，加强我校教学工作的过程管理，规范教师教学行为，提高教师做好教学常规工作的 积极性和自觉性，提高教学效益。同时，为实事求是地评价各教师的常规“六认真”工作质量， 提供真实、可靠的依据。特制定本方案。一、指导思想促进教师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效；客观、公正地评价教 师的工作业绩。二、工作目的1、落实学校教学常规管理工作措施，全面了解教师常规工作情况，规范教师教学行为；2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高学生的综合素质

2、；3、客观、公正地评价教师的工作业绩，为教师的工作积分量化提供依据。教学“六认真”常规检查小组：由校长以及学校相关领导组成。具体人员如下：组长：金才亮副组长：鄢小春李又明吴燕副组长：鄢小春李又明吴燕胡建平成员：各教研组长及相关领导四：检查人员分工：语文组：邓善祥胡建平数学组：李汉文鄢小春英语组：王森吴燕综合组：王同强李又明六认真检查过程监督领导：张怡球李新文备查材料盖章：邱云王申平五、时间和送检地点安排周三（12月25日）下午把所有“六认真”备查材料和自查表一并送到学校会议室按照组别 分科有序摆放，做好迎检的准备工作。周四（12月26日）上午9:00对全校老师的“六认真”开查，一个上午力争查完

3、。六、送检材料要求任何送检材料不能用个别学生的批改作业、试卷、以及局部资料书等备查材料作代表，具体 送检的备查材料不限（小学部语文学科要把写小字情况作为一项评优依据），口头上说的没实质 性备查材料的视为没做，一律不准评优。七、评优比例此次“六认真”检查评优秀、合格、不合格（不送检）等次，优秀率占各年级同学科总人数 的百分之五十（同年级同学科评优比例为50%，小科视备查材料的实际情况而定）。八、纪律要求教研组长安排好检查时间，此次检查由教研组长对照各老师的自查表一一核实备查材料（在各 老师的自查表上保存核查痕迹，并填好综合反应表），由各学科负责领导全程催促和协助，各组 务必在规定的时间内同步查完。周四（12月26日）上午9:00检查截止，如检查当天教研组长反 复催促不配合的老师，视为放弃评比，评价等次不好的各人自负，过期不候。九、检查结果要求各教研组长明天必须把检查结果的纸质材料（评比依据）上交教务处，并把各等次的名单结 果按照检查的实际情况报送学校存档。（注：热烈欢迎老师们在检查当天去看看，相互学习或监督，由工会主席带队。）兰溪中学教务欠日% H 216102