2022-2023学年广东省普通高中学业水平合格性考试语文科模拟测试卷(二）.docx

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1、2022-2023学年广东省普通高中学业水平合格性考试语文科模拟测试卷（二）（时间120分钟，总分150分）一、本大题11小题，每小题3分，共33分。1 .下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.精采 B.蜜书C.兄弟 D.公扑.下列句子中，加点字注音不正确的一项是（）A.B.C.D.近一个月以来，中国扩大开放的足（zii）音更加铿锵有力。 中国经济向世界敞（ch而g）开怀抱，得到广泛积极回应。中国坚定不移扩大开放，持续深化同世界各国的合作共赢便i）。 华罗庚（geng）出生在江苏省金坛县一位商人家庭。2 .下面语段中，填入“（）”处标点使用正确的一项是（）老师说，这是孙子算经中一道有名的算

2、题：“今有物不知其数，三三数之剩二，五五 数之剩三，七七数之剩二，问物几何（.）”A.句号 B.顿号 C.逗号 D.问号.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，比许多年轻人更充满生命力。A.增殖节余甚至 B.增殖结余尤其C.增值结余甚至 D.增值节余尤其.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A.某电视台播出的家庭幽默秀节目，总是让观众忍俊不禁。B.老王是一位很有经验的警察，在熙熙攘攘的进站人群中望眼欲穿。C他最喜欢在华灯初上之时

3、，与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌，同享天伦之乐。D.小刘待人接物和颜悦色，古道热肠，每每让老人夸他细致周到，八面玲珑。 A.A.6 .下列句子中，没有语病的一项是（） “神舟”系列载人飞船的美满发射成功，在中国航天史上书写了光辉的篇章。B.作家只有深深地扎根于生活的泥土里，才能写出反映时代的优秀作品。C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。D,能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。7 .对下列句子所用修辞手法的分析，正确的一项是（） 诗的结构线索” O.答案：作者运用比喻的修辞手法，以含苞待放的百花比喻处于抑制状态的归心，每到春天都受到刺激，

4、 引起归思泛滥，就像被春风催开的百花，竞相怒放，不由自主。生动贴切地表现出归思的纷乱、强烈，生生 不已、难以遏止。至此，复杂的心理活动和思归之情由上文几经婉转之后，终于得到了尽情的倾吐。17 .答案：（1）拎扶摇而上者九万里去以六月息者也（2）故国神游多情应笑我不如须臾之所学也不如登高之博见也三、本大题3小题，每小题3分，共9分。18 .D解析：“成就超越了诸多前代画家”错，文中只是说徐渭在花鸟画上的成就超越了陈淳。19 . D 解析：“积极参与社会生活的激情”错，原文中并未体现。属于无中生有；“狂怪奇崛、傲视万物 的强烈个性”，只有徐渭具备，而非“画家们”，属于以偏概全。20 .解析：D 根

5、据原文第三段“严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义” 可知“取得了极大突破”错。四、本大题3小题，共14分。21 . B 解析：B项，“张县令给王巡抚的最初印象还是很好的”错误。从小说的内容来看，王巡抚邀请张县 令微服私访本就是要寻找他为害乡里的证据，可见最初印象不好。故选B项。22 .答案：“取证”是小说的核心情节，以此为题，使小说内容集中鲜明；“取证”是王巡抚冒着生命 危险与张县令周旋的集中体现，表现了王巡抚的智勇；“取证”是惩治贪官张县令成功的关键因素，强化 了小说反贪的主题。解析：首先要明确题干的要求，如本题“小说以取证为题，有什么好处？请简要说明”，然后理解

6、标题 “取证”的意思，看是谁“取证”，取什么证，结果如何，再看标题在人物形象、故事情节、小说主题等方 面有何作用。从文中来看，“取证”是以事件为标题，小说的核心情节就是王巡抚取证铲除地方黑恶势力， 以“取证”为标题，鲜明地体现小说的故事情节；从形象来看，小说在“取证”的过程中借助王巡抚与张县 令周旋的表现塑造了一位智勇的清官形象；从主题来看，王巡抚“取证”这一过程在惩治贪官的事件上起到 了关键作用，标题强化突出“反贪”这一主题。考生围绕这些方面分析作答即可。23 .答案：王巡抚设计铲除贪官恶吏，此时的“不说话”,表现了王巡抚的踌躇满志；“青山绿水”与 开头说太平府的不太平形成了鲜明的对照，写出

7、了风清气正之后楚州的太平；给读者留下想象的空间。 解析：小说结尾说“巡抚不说话，看着一路的青山绿水”，结尾没有枝枝蔓蔓于交代事件的结果，以这样一 句话结尾可以在情节、人物等方面起到作用，还可以给读者留下回味的余地。结尾包括两个内容，一是王巡 抚的表现，即“不说话”，铲除贪官污吏之后面对随从的夸赞，王巡抚的“不说话”表现出他的踌躇满志； 二是景象，此时是“一路的青山绿水”，而小说开头“楚州不清状书雪花般落在案头，堆压如山，基本 都是状告太平府张县令贪污腐败、鱼肉百姓、胆大妄为，草菅人命，欺行霸市，无恶不作的。看样子这太平 府是暗流涌动，不太平”，前后形成鲜明的对照，既展现楚州的太平，也侧面突出王

8、巡抚的政绩；同时小说 以景收尾，给读者留下想象的空间。考生围绕这些方面分析作答即可。五、本大题1小题，共60分。24 .立意探索：“三个浪潮”浓缩了中国改革开放40年的进程，40年的改革开放，中华民族自力更生，依靠自己的智慧和辛勤汗水书写出了国家和民族发展的壮丽史诗。“三个浪潮”代表了三个不同的发展阶段 或追求的目标，即中国改革开放不仅是谋求自身发展，还包含了推动构建“人类命运共同体”，造福世界的 胸襟和担当。从写作角度看，这道作文题要求考生回答在这场民族伟大复兴的洪流中每个人能做什么，怎样去做才能 “跑出好成绩”。材料既体现了一个历史的进程，也是一代又一代人努力奋斗的缩影。这里面既有“中国智

9、 慧”，又有值得继承的宝贵的“奋斗精神”财富，还有“第三个浪潮”材料侧重展现出的“中国方案”等， 这些都可以作为写作的角度，考生可从中任选一个角度，围绕“你如何接力”“你怎样跑出好成绩”去阐述 你的理解与思考。如果脱离作文的任务指令”在走向世界舞台中心，实现中华民族伟大复兴的道路上”和对象“当代青年”, 孤立地对某一阶段材料进行诸如扩写的，属于偏离题意。12当面不说，背后乱说。东风来了，春天的脚步近了。A.C.B.D.9 .下面文字中画线的部分，表达都不得体的一组是（）您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府,A.C.阅读下面的文字，

10、完成1011题。D.当面致谢。王明去找李刚，李刚恰好不在，王明给李刚写了一张留言条，大意是明天搞义务劳动，别忘了参加，并且带一把苕帚。10 .下列留言条，表达最恰当的一项是（A.明天搞义务劳动。B.明天带一把笞帚。C.明天搞义务劳动，带一把苕帚。D.搞义务劳动，带一把苕帚。谁是最可爱的人呢？我们的志愿军战士，他们是新时期最可爱的人。A.对比比喻反问 B.对比拟人设问C.对偶比喻反问 D.对偶拟人设问 8.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ 以及乐曲与你之间的故事，如童年让你想起无忧无虑的童年生活。不管你什么年龄，无论你走到哪里，只要你重新听到那熟悉的旋律，就会触动你那颗敏感的

11、心，引起你久久的怀念。这些故事包括乐曲本身的故事，如月光曲与贝多芬、二泉映月与阿炳。感人的乐曲留给人的记忆是长久的。由此你联想起怎样的故事。想一想，哪一首最让你怀念，哪一支曲子最让你浮想联.在上题的选项中，选择不恰当的一项，把序号填入下列括号中，分析其不恰当的原因。（）不恰当的原因二、本大题7小题，共34分。阅读下面的文言文选段，完成1215题。（19分）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，揉以为轮，其曲中规。虽 有槁暴，不复挺者，揉使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知 明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望

12、矣，不如登高之博见也。登高而招，臂 非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积珪步，无以至千里；不积小流,珪步，无以至千里；不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步；莺马十驾,功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉, 用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇缮之穴无可寄托者，用心躁也。（节选自劝学）学恶乎始？恶乎终？日：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为土，终乎为圣人。 真积力

13、久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人也；舍 之，禽兽也。故书者，政事之纪也；诗者，中声之所止也；礼者，法之大分，类 之纲纪也。故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。礼之敬文也，乐之中和也，诗 书之博也，春秋之微也，在天地之间者毕矣。君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蟆而动，一可以为法则。 小人之学也，入乎耳，出乎口。口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己， 今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。故不问而告谓之傲:问一 而告二谓之口赞。傲，非也；口赞，非也；君子如向矣。学莫便乎近其人。礼乐法而不说，诗书故而不切

14、，春秋约而不速。方其 人之习君子之说则算以遍矣周于世矣故且学英便乎近其人。（节选自劝学）【注】 数：术，即方法、途径。没：同“殁”，死亡。大分：大的原则、界限。 箸（zhil）：通“著”，明。蟆（ni）：微动。傲：浮躁。口赞：形容言语繁碎。向：通 “响”，回音。方：通“仿”，仿效。11 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.方其人之习/君子之说则尊/以遍矣周于世矣/故日学莫便乎近其人B.方其人之习君子之说/则尊以遍矣周于世矣/故日学莫便乎/近其人C.方其人之习/君子之说则尊以遍矣/周于世矣/故日/学莫便乎近其人D.方其人之习君子之说/则尊以遍矣/周于世矣/故日/学莫便乎近

15、其人君子生非异也，善假于物也青，取之于蓝，而青于蓝君子生非异也，善假于物也青，取之于蓝，而青于蓝12 .下列各句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（3分）（）蚓无爪牙之利氏虽有槁暴;不复挺者，糅使之然也则知明而行无过矣积土成山，风雨兴禹积善成德，而神明自得，圣心备焉D1积水成渊，蛟龙生焉* 14 .下列对文段相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。B.荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括提高思想品德修养。C.荀子认为，人的先天条件是“学”的决定性因素，但也同样需要后天的努力。D.文章第二、三段从学习的意义和

16、作用的角度论述，第四段从学习的方法和态度的角度论述。15 .将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。（5分）译文：君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。（5分）译文：阅读下面这首唐诗，完成1617题。（9分）南海旅次忆归休上越王台，归思临高不易裁。为客正当无雁处，故园谁道有书来。城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。心似百花开未得，年年争发被春催。16 .下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）（.）A.作者以“旅次”作为全诗的结构线索，在广州的独特地理背景的衬托下，着力突出登 高、家信、月色、春光在作者心中激起的反响，来表现他羁留南海的万缕归思。

17、B.首联从广州的著名古迹越王台落笔，但却一反前人的那种“远望当归”的传统笔法， 独出心裁地写成“忆归休上”，以免归思泛滥，不易裁断。C.颔联诗人巧妙地运用了鸿雁南飞不过衡山回雁峰的传说，极写南海距离故园的遥远， 表现他收不到家书的沮丧心情。D.颈联展示了日复一日唤起作者归思的凄清景色。出句写晨景，是说随着城头凄凉的晓 角声晨霜消尽；对句写晚景，是说伴着夜晚的残潮明月复出。17 .诗的尾联运用了哪种修辞手法？有什么效果？请简要赏析。（6分）.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）鹏之徙于南冥也，水击三千里，, o （庄子逍遥游） ,早生华发。（苏轼念奴娇赤壁怀古）吾尝终日而思矣，；吾尝跤而望矣，o

18、 （荀子劝学） 三、本大题3小题，每小题3分，共9分。阅读下面的文字，完成1921题。明代花鸟画明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风 格，没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫 廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进， 有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良， 还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并 无根本突破。从意境与格调方面看，这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上，明 代花

19、鸟画的大突破直到中期以后才出现。明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭, 最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在花鸟画方面，代表人物有兼擅人物、山水、 花鸟的“吴门四家”，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传 统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当 时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展出鲜明的个性特征，在美术史 上颇有影响。严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义。然而，到吴门画 派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了果实，陈

20、淳早年习元代绘画，后学于 文徵明，花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨的干湿浓淡和渗透， 巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意花鸟一代新风。如果说陈淳 的大写意花鸟充分表现了笔墨的特征与画面的形式感，那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花 鸟托物言志的功能，洗胸中块垒，抒澎湃激情。在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画及 林良、沈周、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其 笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作 画的花鸟画家，利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味

21、。他还以泼墨 法作花鸟，用笔墨的纵横挥阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将 二人并称为“青藤白阳”。18 .下列关于明代花鸟画的表述，不符合原文意思的一项是（）A.明宣宗时，宫廷画院花鸟画风格多样，但意境与格调比宋代院体花鸟画略逊一筹。B.陈淳的大写意花鸟画充分表达了笔墨的特征与画面的形式感，开写意花鸟一代新风。C. “吴门四家”的花鸟画在吸收前代大师成果基础上发展出鲜明个性特征，在美术史上 颇有影响。D.徐渭在绘画上的成就超越了诸多前代画家，对后世影响深远。19 .下列对明代花鸟画取得丰硕

22、成果的原因的分析，不恰当的一项是（）A.画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。B.文人参与花鸟画创作以后，绘画作品更具有生活气息和时代精神特质。C.画家们大胆尝试，或借鉴山水画笔法，或引书法笔法入画，或使用新材料。D.画家们具有积极参与社会生活的激情和狂怪奇崛、傲视万物的强烈个性。20 .下列对文章的赏析，不恰当的一项是（）A.文章标题点明了文章的论述对象，文章主要论述了明代花鸟画的发展。第一段最后一句话起到了承上启下的作用。C.文章语言典雅，饶有韵味，体现了作者深厚的语言功底。D.文章列举“吴门画派”的目的是为了说明吴门画派的花岛画取得了极大突破。、本大题3小题，共1

23、4分。阅读下面的文字，完成2224题。吴大人送门生王巡抚赶赴楚州上任，临上轿，吴大人拎须良久，语气凝重地对王巡抚说： “此行别无它物相送，只送一句话，楚州不清啊！”王巡抚深鞠一躬，拱手道：“谢恩师抬爱明示，小人铭记在心。”素有包公二世的王巡抚 转身上轿，直奔楚州，一路闭目沉思，成败在此一行。吴大人屹立在料峭的春风里，默默地目送，眼里不无担忧。果然，到任的第一天，状书雪花般落在案头，堆压如山，基本都是状告太平府张县令贪污 腐败、鱼肉百姓、胆大妄为，草菅人命，欺行霸市，无恶不作的。看样子这太平府是暗流涌动， 不太平。一打听，得知，原来这张县令下有万贯家财，可谓家大业大，上又有朝廷高官靠山， 目中无

24、人，是个不学无术的官油子，而且心狠手辣，他这县令帽子也是花大价钱买来的。这天，春光明媚，巡抚与一名手下来到太平府，邀张县令一道微服私访。张县令只好硬着 头皮带着一名手下随行，他们先是走到附近的田野，看见庄稼葱绿一片，长势喜人，巡抚禁不 住夸奖几句，县令喜形于色，说今年风调雨顺。可走进乡村，一派萧条破败，进进出出的村民 脸色菜青，目光呆滞，衣衫褴褛。再走进街道市场，虽呈现出一片买卖繁荣景象，但不见一张 笑脸。巡抚心中明白，心情异常沉重。中午，四人走进一家酒楼，巡抚点了酒菜。很快，小二端上酒菜，请四人品尝，酒是酒楼 自酿水酒，倒入杯中，清澈飘香，喝一口，醇厚淡雅，巡抚点头叫绝。菜虽不是山珍海味，可

25、 色香味俱全，吃起来更是酸甜苦辣、酥脆绵软，巡抚大为称赞，请大家开怀畅饮，尽兴品尝， 大饱口福。趁着酒性，巡抚对小二高声说：“看来你家生意不错啊。”小二点头默认，可不说话，无精打采的样子。“日进斗金毫不夸张，好啊！ ”巡抚接着说。“哪里，都快要关门散伙了！ ”小二气愤地说。“赚的钱再多也不够孝敬县老爷们，这日 子眼看是没法过了”县令脸挂不住，可碍于巡抚不便发怒，借着酒劲不耐烦地呵斥：“去！再拿壶酒来，上份 本店招牌菜！要不然”县令被巡抚示意制止住。付账时，县令一摸口袋，空空，见小二要收巡抚的银子，吹胡子瞪眼睛，巡抚已大醉，根 本没看见，摇摇晃晃、口口声声叫好下楼，不顾县令挽留，坚持回府。分手后

26、，县令愤愤地离 去。当晚，一行县衙役冲进酒楼，不问青红皂白，捆绑起白天说话的小二，推揉着带人就走， 任店家苦苦哀求也无济于事。一位住宿的客人出面阻拦论理，一群衙役二话不说，一拥而上， 拳打脚踢，一道捆绑，强行带走，投进大狱。县令得到禀报后，悄悄走进牢房，远远地确认， 一看，大惊失色，没想到是巡抚，明白，巡抚不但没醉，而且有意返回酒楼留宿，看样子是一 场预谋，县令感到大事不妙，大祸临头。县令追回密室，思忖良久，干脆一不做二不休，向几 位跟来等候发话的心腹做了一个动作，心腹们心知肚明，要像每次那样做得神不知鬼不觉。夜深，几人用黑布裹住两人，抬着正准备投井填坑。突然，一队官兵如从天降，州府大人 带着

27、官兵出现在张县令眼前。张县令强作镇静，说夜间巡逻抓到两名歹徒，正要进行提审。州府大人和张县令等人带着歹徒上堂，解开黑布，众人大吃一惊。巡抚当场揭开事情的原 委，揭发张县令的胡作非为，张县令等人被当场拿下。原来巡抚白天把一切看在眼里，故意装 着醉酒，麻痹张县令，没有打草惊蛇，晚上想到张县令定会杀人灭口，于是将计就计，派随从 赶回州府禀告，自己回酒楼，冒死拿到证据。巡抚一一核实状书，件件属实，而且证据确凿，一时义愤填膺，上报朝廷吴大人。很快， 由张县令这条线索，朝廷铲除掉了一帮腐败势力。吴大人成吴丞相后，一纸诏书马不停蹄地传到已是风清气正的楚州，王巡抚接旨回朝，路 上对店小二说，此次要当面向吴丞相

28、为他请功。“都是巡抚大人的锦囊妙计！”随从们快活地说。巡抚不说话，看着一路的青山绿水。21 .下列对小说的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A.小说开头写吴大人送王巡抚上任时的话“楚州不清啊”，起到了引起下文的作用，小 说的情节由此展开。B.王巡抚邀张县令一同微服私访，看到庄稼葱绿一片，长势喜人，禁不住夸奖几句，这 说明张县令给王巡抚的最初印象还是很好的OC.小说在人物刻画上善用神态和细节描写，表现了王巡抚的机智和张县令的飞扬跋扈， 使人物性格鲜明，形象生动。D.小说描述了古代一位清官机智巧妙地铲除地方黑恶势力的故事，这样的故事无论古今 都有其现实意义。22 .小说以“取证”为题，有什么好

29、处？请简要说明。（5分）.小说以“巡抚不说话，看着一路的青山绿水”独立成段结尾，这样处理有怎样的艺术效果? 请结合作品简要分析。（6分）五、本大题1小题，共60分。23 .阅读下面的材料，根据要求作文。中国改革开放的40年，历经了三个浪潮：第一个浪潮始于20世纪80年代。吸引外资投 资中国的基础设施和工业项目，中国成为“世界加工厂”；第二个浪潮出现在2001年加入世界 贸易组织之后。从让世界接纳到离不开中国，中国成为全球最大的制造大国；第三次浪潮从2013 年开始中国再出发，倡导共建“一带一路”，积极与世界各国一道，促进世界的开放、创 新、包容和发展，推动构建起“人类命运共同体”，造福世界。改

30、革开放的每一次浪潮都是一场“接力跑”，每一代人都要跑出好成绩。在走向世界舞台 中心，实现中华民族伟大复兴的道路上，作为一名当代青年，上述材料触发了你怎样的思考？ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于700字。参考答案及解析：一、本大题11小题，每小题3分，共33分。1 . C解析：A.精彩 B.秘书 D.公仆. C解析：合作共赢（ying）2 . D解析：“问物几何”是疑问句，所以用问号。3 .A 解析：增值：增加产值或价值；增殖：增生。知识应是“增生”，故句选择“增殖”。结余：结算 后余下；节余：因节约而省下。据句中的语境，前有“公司上下精打细算”，故用“

31、节余”。甚至：提出突 出的事例（有更进一层的意思）；尤其：表示更进一步。根据语境，故用“甚至.A解析：B项中“望眼欲穿”指快把眼睛望穿了，形容盼望殷切，用在此处不合适；C项中“天伦之乐” 指家庭中亲人团聚的快乐，此处使用对象不对；D项中“八面玲珑”形容人处事圆滑，不得罪任何一方，用 在此处不合语境。4 .B 解析：A项中词语搭配不当，应将“美满”改为“圆满” ；C项中缺少主语，可将“由于”或“使” 去掉；D项中两面对一面，应去掉“能否”或在“严格执法”前面加上“是否”或“能否”。5 .B 解析：对比的基本特点是“对立”，对偶的基本特点是“对称”。对偶主要是从结构形式上说的，它 要求结构相称，字

32、数相等；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。属于意 义相反，运用的是对比。句没有出现喻体，运用的是拟人手法。句是自问自答，运用的是设问。8 .C 解析：从内容的内在联系和句子之间的上下内容的联系，可判断出句是首句，是上下句，由此 判断出选项为Co.D解析：“寄奉”是敬辞，不能用于对方，改为“惠赐”；“过目”指看一遍，多用来表示审核，一 般说对方，改为“拜读”；“些许”指一点，不多，改为“莫大”；“惠存”是敬辞，改为“珍藏”； “光临”是敬辞，改为“前往9 .答案：C.答案：A.没说明带一把苕帚，不恰当。B.没说明什么事，不恰当。D.没说明时间，不恰当。二、本大题7小题

33、，共34分。12. D “曰” “矣”后一般断开，排除A、B两项；“则”前一般应断开，排除C项。D D项，两个“焉”都是介词兼指示代词，相当于“于此”。A项，介词，引出动作的对象，可不译 /介词，表比较，比。B项，助词，定语后置的标志/代词，它。C项，连词，表递进，并且/连词，表结果， 因而。13. C解析：“人的先天条件是学的决定性因素”分析有误，文章强调的是积累、坚持、专一。14. 答案：（1）所以学习到礼就到头了，这可以说是（达到了）道德的顶点。（2）君子的学习，是用（它）来使自己的身心变得完美；小人的学习，只是把（学问）当作家禽、小牛（之类的礼物 去讨人好评）。15. A 解析：A项，“作者以旅次作为全诗的结构线索”不正确，应为“作者以翻腾起伏的思绪作为全