江西省2023年教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷A卷含答案.doc
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1、江西省江西省 20232023 年教师资格之中学教育学教育心理学考年教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷前冲刺模拟试卷 A A 卷含答案卷含答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()。A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法【答案】D2、认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于()。A.人本位论B.社会本位论C.政治本位论D.经济本位论【答案】A3、从作用的方向来看,教育功能可分为()。A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能【答案】B4
2、、当代教育学发展的趋势是()A.教育学的研究模式呈现单一化B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C.教育学加强对自身的反思,形成教育学的元理论D.教育学研究的问题领域缩小【答案】C5、教学过程中进行的测量主要采用()A.测验B.观察C.访谈D.实验【答案】A6、单轨学制最早产生于()。A.英国B.德国C.俄国D.美国【答案】D7、教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的()A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】C8、课程的具体结构是指()。A.课程计划B.教学计划C.课程标准和教科书D.课程目的【答案】C9、被称为“心理断乳期”阶段的是()。A.幼儿期B.青年期C.少年
3、期D.儿童期【答案】C10、学习动机心理结构中两个基本成分是学习期待和()。A.学习态度B.学习需要C.学习能力D.学习理念【答案】B11、在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中 已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威【答案】B12、为课程论建立起心理学基础的人是()。A.亚里士多德B.凯洛夫C.冯特D.赫尔巴特【答案】D13、学习新信息对已有的抑制作用叫()。A.前摄抑制B.后摄抑制C.消退抑制D.超限抑制【答案】B14、下列表述中,不符合奖励与惩罚使用要求的是()。A.奖惩要公
4、平、公正,合情合理B.奖惩不能由教师个人拍板决定C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分D.奖惩结果要在一定范围内宣布,不能只限于本人知道【答案】C15、“白版说”的提出者是()。A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭【答案】B16、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势是()。A.教育规律B.教育经验C.教育现象D.教育方针【答案】A17、美国行为主义心理学家华生主张()。A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论【答案】B18、认知结构迁移理论的提出者()。A.奥苏贝尔B.贾德C.桑代克D.布鲁纳【答案】A19、课程结构的编
5、制是指()。A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革【答案】C20、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别()。A.单一课和综合课B.理科和文科C.社会科学和自然科学D.传统课和现代课【答案】A21、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是()。A.班级授课制的出现B.脑力劳动与体力劳动的分离C.学校的产生D.教育制度的建立【答案】C22、学校文化是一种()。A.制度文化B.物质文化C.精神文化D.组织文化【答案】C23、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是()。A.奖惩由老师决定B.奖惩结果不宜进行宣传,只限于本人知道即可C.奖惩要合情合理D.对平时表现优秀的学生要尽
6、可能多表扬,少处分【答案】C24、ELISA 免疫测定技术属于()。A.酶免疫放大技术B.异相固相酶免疫技术C.克隆酶免疫分析技术D.异相液相酶技术E.均相酶免疫技术【答案】B25、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中,正确的是()A.政治经济制度决定教育的领导权B.政治经济制度制约受教育的权利C.政治经济制度影响教育目的D.政治经济制度影响教育的规模【答案】A26、免疫比浊法可用于()。A.测定 Tc 细胞的效应功能B.IgG 测定C.可溶性细胞因子测定D.T 细胞亚群测定E.淋巴细胞转化试验【答案】B27、教育既要照顾到学生的现有发展水平,又要向学生不断提出高于其原有水平的要求,促
7、进他们的发展,这是因为学生的身心发展具有()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性【答案】B28、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于()A.1840 年B.1903 年C.1862 年D.1912 年【答案】C29、中学心理健康教育内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和()。A.心理指导B.择业指导C.心理咨询D.交往指导【答案】B30、在常用的集中班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是()。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理【答案】D31、下列表述中,体现了古代雅典教育特点的是()。A.强调政治道德灌输B.培养强悍的军人C.培养有文化修养
8、的政治家D.教育内容单一【答案】B32、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?()A.生理的需要B.自我实现的需要C.归属于爱的需要D.安全的需要【答案】B33、儿童中心论的代表是()。A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威【答案】D34、在班级管理模式中,目标管理的提出者是()A.泰勒B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.德鲁克【答案】D35、健康的概念是()。A.无生理缺陷B.心里无缺陷C.身体健康D.身心健康【答案】D36、下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合
9、体C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D.学习策略是调节如何学习,如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【答案】B37、当代中国教育的导向思想是()。A.应试教育B.素质教育C.特长教育D.继续教育【答案】B38、关于尿微量白蛋白的叙述,错误的()。A.可见于糖尿病性肾病B.为晚期肾损伤的测定指标C.可随机留取标本D.用蛋白定性的化学方法不能检出E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】B39、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是()。A.人口的地域分布B.人口的性别结构C.人口的阶级构成D.人口的年龄结构【答案】D40、第一个提出要使教育学成为科学的
10、教育家是()。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.洛克【答案】A41、血清脂蛋白中 TG 含量最高的是()。A.HDLB.LDLC.VLDLD.CME.LP(a)【答案】D42、学校对学生进行德育的基本途径是()。A.课外活动B.校外活动C.班主任工作D.政治课教学和其他学科教学【答案】D43、课程结构的编制是指()。A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革【答案】C44、世界上最早的教育专著是()。A.学记B.论语C.大教学论D.普通教育学【答案】A45、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种()。A.直接强化B.自我强化C.替代性强化D.间接强化【答案】C46、
11、美育最高层次的任务是()。A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生感受美的能力D.培养一流的艺术家【答案】A47、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说【答案】C48、强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是()。A.结构化策略B.问题化策略C.反法型策略D.综合型策略【答案】A49、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种()思潮的体现。A.制度化教育B.非制度化教育C.形式化教育D.非形式化教育【答案】B50、对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片或谈论猫,在让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让
12、他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称()。A.松弛训练B.人本主义疗法C.系统脱敏疗法D.肯定性训练【答案】C多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?()A.生产力和科技发展水平B.定社会政治和经济制度C.制定者的哲学观念、理想人格D.社会历史发展进程E.儿童身心发展的规律【答案】ABCD2、教学设计的常用模式包括()A.系统分析模式B.过程模式C.手段模式D.目标模式E.内容模式【答案】ABD3、个体的主观能动性按活动水平可以分成()。A.行为程序水平B.社会水平C.心理水平D.生理水平【答案】BCD4、关于血红蛋白和红细胞的叙
13、述,正确的是()。A.正常人血红蛋白是由两条珠蛋白肽链形成的二聚体和亚铁血红素构成B.红细胞膜具有可变性、半透性、免疫性和受体特性等功能C.红细胞膜缺陷均为获得性的D.新生儿 HbA 含量较高,至 l 岁左右接近成人水平E.红细胞膜主要成分为碳水化合物【答案】B5、为了有效地进行知识与智力的互相转化,要注意()。A.传授给学生的知识越多越好B.要科学地组织教学过程C.教学的时间越多越好D.要重视学生的操作与活动【答案】BD6、睾丸曲细精管受损,精液检查可见增多的是()。A.红细胞B.白细胞C.未成熟生精细胞D.前列腺上皮细胞E.淀粉样小体【答案】C7、我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调
14、以下哪几方面?()A.基本道德和行为规范的教育B.公民道德与政治品质的教育C.世界观、人生观和理想的基础教育D.提高人的智慧水平的教育E.注重自主性、创造性的教育【答案】ABC8、空腹低血糖可分为以下几类,除了A.内分泌性低血糖B.特发性餐后(功能性)低血糖C.肝原性低血糖D.肾源性低血糖E.长期饥饿【答案】B9、发展性心理教育主要是()A.提高性的B.矫正性的C.面对正常发展的学生D.面对心理出现问题的学生E.学习成绩不好的学生【答案】AC10、中华人民共和国教育法中规定学生应尽的义务有()。A.遵守学生行为规范B.努力学习C.遵守所在学校的管理制度D.尊敬师长【答案】ABCD11、教师专业
15、化应具备的条件有()。A.具备专门的知识技能B.有硕本学历C.以奉献和服务精神为核心理念的职业道德D.具有公认的权威和影响力E.有充分自治和自律性,有正式专业组织对资格认证进行管理【答案】ACD12、下列法律中,专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是()A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国义务教育法E.中华人民共和国教师法【答案】ACD13、患者女 30 岁,因呕吐,水样便伴食物中毒症状就医,经体检与问诊后。医生初步认为与吃海鲜有关。采集呕吐物,经培养,在 TCBS 平板上中等大小的绿色菌落。该菌最可能是()。A.肠炎沙门菌B.产气荚膜梭菌C.
16、副溶血性弧菌D.霍乱弧菌E.鼠伤寒沙门菌【答案】C14、患者男,35 岁。因不育入院检查,精液数小时不液化,最常见的原因是()。A.蛋白质分泌减少B.前列腺分泌纤溶酶减少C.精子数量减少D.温度太低E.精子活动力不良【答案】B15、实现教师个体专业性发展,主要可以通过()A.师范教育B.家庭教育C.新教师的人职辅导D.在职培训E.自我教育【答案】ACD16、掌握学科基本结构的教学原则()。A.强化B.客观C.程度D.结构E.主体【答案】ACD17、不会引起红细胞代偿性增多的是()。A.法洛四联症B.真性红细胞增多症C.慢性肺心病D.新生儿E.高山居民【答案】B18、普通实验室常规测定香草扁桃酸
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