初中历史部编版九年级上册第一次月考试题（1-12课）（附参考答案）.docx

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1、九年级历史上册第一次月考试题班级_考号姓名总分一、选择题（每题2分，共50分）1 .亚非文明古国的共同点是（）地处大河流域对外进行军事扩张建立了统一的奴隶制国家以农业经济为主实行奴 隶主民主政治A. B.C.D.2 .秦始皇给自己修建了规模浩大的秦始皇陵，埃及法老也为自己修建了气势庞大的金字塔。 大河流域的古代国家能够修建如此巨大的工程，主要是因为（）A.实行中央集权，便于集中人力物力B.帝王都重视墓葬规模C.经济高度兴旺，建筑技术十分先进D.人口众多，劳动力资源丰富3 .四大文明古国被称为四大文明古国的最主要原因是（）A.人类最早居住的地区B.创造了人类最早的文字C.最先由原始社会进入奴隶社

2、会D.对人类文明贡献最大4 .西方有句谚语：“人类惧怕时间，时间惧怕金字塔。”对此理解正确的选项是（）A.在金字塔内可以长生不老B.金字塔表达了古埃及建筑水平的高超C.埃及文明的伟大与不朽D.金字塔是世界七大奇迹之首5 .公元前4世纪，亚历山大东征建立起横跨欧、亚、非的庞大帝国，史称“亚历山大帝国”。 学者们认为，亚历山大东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这 说明（）A.战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B.和平往来促进了文明的交融C.地区冲突导致了文明的衰落D.人类文明开展的动力来自于战争6.雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦人和奴隶，根据犯罪可以处以

3、不同的刑罚。 在实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民那么被驱除出境，奴隶伤害 了自由民那么可能被判处死刑。材料主要表达出雅典（）A.民主政治的局限性B.改变了贵族专权的局面C.自由民是社会的主体阶层D.法律掺杂原始落后习俗7 .从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这 些关键词中提炼出的学习主题是（）A.古希腊文明的繁荣8 .罗马共和国的兴衰C.两河流域文明的兴起D.罗马帝国的灭亡8 .罗马帝国进入黄金时期，帝国幅员横跨欧、亚、非三洲，此时中国正处于（）A.西汉B.东汉C.隋朝D.唐朝9 .如果穿越时光隧道，让时间倒流到公元前2世纪

4、末，当你以一位学者的身份前往罗马共和 国考察时，你不可能看到的是（）A.国家的最rWj官职是兀首10 保民官在元老院发表演说C.罗马称霸地中海D.奴隶制盛行，奴隶是主要生产者10 .古希腊建筑通过它自身的尺度感、体量感、材料的质感、造型色彩以及建筑自身所载的绘 画及雕刻艺术给人以巨大强烈的震感，它强大的艺术生命力令它经久不衰。其典型代表是（）A.万神庙B.大竞技场C.帕特农神庙D.凯旋门11 .经过8世纪前期法兰克王国的改革以后，西欧逐渐形成了封建制度。这一制度（）A.以政教合一为基础B.以城市自治为核心C.以中央集权为特色D.以土地的封赐为纽带12 .西欧封建制度与古代印度的种姓制度在本质上

5、的共同点是（）A.维护封建贵族的利益B.维护奴隶制贵族的利益C.维护统治阶级的利益D.维护广大人民群众的利益13.雅典是古代希腊民主城邦国家的代表。在城邦中决定国家法律、政策和主持国家日常事务 的机构分别是（）A.公民大会、陪审法庭B.主席团、公职人员C.公职人员、陪审法庭D.公民大会、主席团14.有学者说：“罗马需要转变，否那么就是衰弱甚至灭亡。贵族与平民之间的矛盾开始动摇共 和国的根基，也最终送来了帝国。”为了解决“贵族与平民之间的矛盾”，罗马（）A.制定了汉谟拉比法典B.颁行了十二铜表法C.首创了元首制D.编纂了查士丁尼法典15.在世上有权柄的，从当顺服他;因为没有权柄不是出于上帝的，凡

6、掌权的都是上帝所命的。 所以抗拒掌权的，就是抗拒上帝的命;抗拒的必自取刑罚。材料说明（）A.服从上帝的命令，抵抗世俗统治B.教导人们忍受苦难，放弃斗争C.信奉真主“安拉”，抵抗世俗统治D.服从婆罗门，放弃斗争16.“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一 生侍奉我的主人。”材料中“主人”给“臣下”的主要是（）A. 土地和保护B. 土地和人口C.兵役和金钱D.兵役和徭役17 .房龙人类的故事中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出 现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园里能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。” 由此可以判断中世纪

7、庄园经济的特征是（）A.商品经济兴旺B.基本自给自足C.严格禁止竞争D.自耕农为主体18 .生活在公元10世纪某个时期的一个庄园的自由农民，最不可能遇到的是（）A.在领主自营地上每周无偿劳动3天B.拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权C.无偿使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等D.和庄园领主或其他农奴发生纠纷，要通过庄园法庭审理19 .中世纪后期，城市争取自治权的斗争，增强了城市市民权利，同时势力得到增长的还有 （）A.国王B.贵族C.主教D.农奴20 .以下关于中世纪城市的表达，不正确的选项是（）A.欧洲中世纪城市的规模很小，人口一般不超过5000人B. 13世纪，许多城市取得了一定程度的自由

8、与特权，成为自由城市C.随着城市的开展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成D.在城市兴起和开展的过程中，封建领主都在不同程度上反对建造城市21 .在中世纪西欧，大学初创时一般都拥有教皇和君主颁发的特许状。这能说明（）A.教会和君主并不反对大学的创立B.最初的高等教育机构是为政治服务的C.最初的高等教育都具有宗教教育的性质D.最初的大学教师都享有贵族和神职人员待遇22 .西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出 希腊罗马文化的身影。这说明拜占庭文化具有的特点是（）A.继承传统B.兼收并蓄C.封闭性D.宗教色彩23 .罗马民法大全不但为拜占庭法律奠定了基础，而且在

9、12世纪传到了西欧，从而使西 欧各国建立了严密精致的法律体系。现代西方的两大法律体系一一大陆法系和英美法系，都打上 了罗马法的烙印。以上材料可用于说明罗马民法大全（）A.编纂的目的明确B.内容全面C.影响深远D.编纂过程复杂24 .查士丁尼法典的序言中写道：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩 固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明该法的实质是（）A.保障西罗马公民的合法权益B.维护西欧城市的正常秩序C.维护东罗马统治者的专制统治D.维护西欧的封君封臣制度25 .历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的艺术、罗马人的法律，是现代文明里 三种最真实、最强

10、有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依 旧统治着世界”表达在（）A.拜占庭帝国传承希腊文化B.基督教成为罗马帝国国教C.罗马法奠定欧洲民法基础D.罗马帝国幅员地跨三大洲二、填空题（每空1分，共10分）26 .古代埃及天文学的突出成就之一是历法,古罗马共和国执政官凯撒以此为蓝本 编制的新历法是，后来成为今天人们使用的公历的基础。27 .是迄今世界上第一部较为完整的成文法典。是罗马法 建设的第一步，是看世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。28 .古代 是欧洲文明的发祥地。西欧主要国家的历史是从 （国家）开始的。29 .古代雅典留给后世的主要遗产是,古代罗马留给后世的主要遗

11、产是O30. 世纪前期西欧封建制度开始确立。世纪西欧中世纪乡村的典型组 织形式庄园制形成。三、材料解析题（每题10分，共40分）31.下边是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图，请结合地图和所学回答。（1）按从左到右的顺序写出古代文明的名称。（3分）B.C.D. （2）亚非文明属于东方文明体系，请写出亚非文明的主要特点。（4分）（3）结合东西方文明的特点及世界成为“地球村”的现实，谈谈我们该如何对待人类世界的 不同文明？ （3分）32.材料一 “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少 数人手中”伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说材料二 苏格拉底认为：雅典民主制

12、是听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆 布。没有人愿意用抽签的方法选举管理自己城邦的官员；由于民众缺乏管理国家事务的政治 知识，他们极易受一些同样没有政治知识但擅长说服技术的蛊惑加大影响和控制，从而在一种盲 目的激情引导下作出种种错误的决策。摘编自马克强世界文明史材料三 公元前509年，罗马开始建立A。A的最高行政长官是两名执政官，执政官由选举产 生，但统治权仍由贵族组成的元老院把持，一切重大事务均须经元老院议决。（1）材料二中“全体公民”是指的雅典的所有居民吗？（1分）据此指出雅典民主的局限性。 （2分）（2）根据材料二，概括雅典民主制的弊端。（3分）（3）由材料三及所学回答:古代

13、罗马历史上的A时期叫什么？ （1分）此时期形式上的最高 权力机关是什么？ （1分）在雅典伯里克利主政时期，国家的最高权力机构是什么？ （2分）33.小封建主效忠和 拨供军队效忠和 服兵役大封建主给予土地（1）这个金字塔状表示的是西欧的什么制度？ （2分）小身建主、祖供衣济、土地农民（2）西欧封建制度确立的时间是什么时候？ （2分）（3）西欧封建制度的核心内容是什么？ （2分）领主和附庸实质上是什么关系？ （2分）（4）西欧流传的“我的附庸的附庸，不是我的附庸。你如何理解这句话？ （2分）34. 恩格斯：城市是中世纪的花朵。一一世界通史.中世纪卷（1）中世纪城市重新兴起的根本原因是什么？ （2分

14、）（2）最早为城市的重新兴起做出贡献的社会阶层有哪些？（4分）（3）中古西欧城市的兴起有什么历史意义？ （4分）附：参考答案一、选择题（每题2分，共50分）1-5AACCA6-10ABBAC11-15DCDCB16-20ABCAD21-25ABCCC二、填空题（每空1分，共10分）26 .太阳历、儒略历27 .汉谟拉比法典、十二铜表法28 .希腊、法兰克王国29 .民主（民主政治）、法制（法律）30 .8、9注：错字、白字不得分三、材料解析题（每题10分，共40分）31.（1）B古代两河流域文明（不能写古代巴比伦）C古代印度文明D古代中国文明（3分）（2）发源于大河流域；以农耕经济为主；实行中

15、央集权、君主专制（3分，答出两点即可得3分）（3）维护文明的多样性；尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习互鉴（3分，答出2点即可得3分） 32.（1）不是（1分）。维护奴隶主阶级利益的民主，仅局限于成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶无任何政 治权利。（2分）（2）外行治国；抽签选举；决策易出错（3分，答出两点即可得3分）（3） A.罗马共和国（1分）；元老院（1分）；公民大会（1分）33. （1）封建等级制度（2分）（2） 8世纪前期（2分）（3）封君封臣关系（2分）；封君封臣关系（2分）（4）封君不能管辖封臣的封臣。（2分）34. （1）生产力的开展（2分）（2）手工工匠和商人（4分）（3）瓦解封建制度；孕育早期资产阶级（4分）