江西省2023年教师招聘之小学教师招聘题库检测试卷A卷附答案.doc

《江西省2023年教师招聘之小学教师招聘题库检测试卷A卷附答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省2023年教师招聘之小学教师招聘题库检测试卷A卷附答案.doc（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、江西省江西省 20232023 年教师招聘之小学教师招聘题库检测试年教师招聘之小学教师招聘题库检测试卷卷 A A 卷附答案卷附答案单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、()是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。A.视角B.视敏度C.视野D.明适应【答案】B2、基础教育课程改革纲要关于综合活动实践课程，下列说法错误的是（）A.是国家规定比进修的课程B.只在小学阶段开放C.目标是提高学生所学识让解决实际问题能力D.包括研究性学习【答案】B3、心理状态是指人在某一时刻心理活动水平。以下属于心理状态是（）A.勤劳B.心境C.想象D.态度【答案】B4、基础教育课程改革纲要（试行）明确规定了实行

2、三级课程管理体制，它是于（）年颁布的。A.2000B.2004C.2001D.2002【答案】C5、李老师在讲授课文父母恩情深似海时，以播放歌曲天亮了导入新课，将学生带人父母深爱孩子的情境中，教学中李老师渗透的德育方法是（）。A.角色扮演法B.个人修养法C.陶冶教育法D.实际锻炼法【答案】C6、预防青少年抑郁,可采取的措施是（）。A.顺其自然B.建立良好的社会支持系统C.多从非理性的角度思考问题D.适当服用安慰剂【答案】B7、苏联教育家苏霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。A.个性全面和谐发展B.实用主义C.人本化D.终身教育【答案】A8、有两个人逃难来到东京。东京是一个十分繁华的商业都市，什

3、么都要钱，他俩看到有钱人用钱买水喝，都很奇怪：“水还得用钱买吗？”其中一个人马上想到：“东京这个地方，连用点水都要花钱，生活费用太高，怕难以久住。”于是便离开了，继续去流浪。而另外一个人却不这么想，他想：“东京这个地方，居然连水也能赚钱，我一定可以在这里出人头地。”想到这他十分兴奋，从此开始了他的创业生涯。留在东京的那个人不久便开创了一片自己的事业。他就是日本水泥大王，汪野一郎。A.千里之行，始于足下B.一个人的思想决定他的价值C.坚持就是胜利D.商机藏在危机之中【答案】B9、（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A.知识B.应用C.评价目标D.综合目标【答案】C10、()强调

4、成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生B.格塞尔C.洛克D.弗洛伊德【答案】B11、下列各项没有错别字的一项是（）。A.陷井 谛造 怨天尤人B.暑光 攫取 汗流夹背C.膨涨 犄角 良晨美景D.嬉戏 诳语 无动于衷【答案】D12、D-bF 构成的是（）。A.自然半音B.变化全音C.变化半音D.自然全音【答案】B13、我们读到“离离原上草，一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是（）。A.空想B.幻想C.再造想象D.创造想象【答案】C14、2019 年王娟购买了一台计算机，其配置为：锐龙 R5-3500U/8GB/256GB/14/1.45KG,下列说的不正确的是（）A.配置的是固

5、态硬盘B.处理器是 Intel 公司的产C.内存容量 8GBD.此为笔记本电脑【答案】B15、阅读游褒禅山记文言语段，A.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也B.其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众C.既其出，则或咎其欲出者D.然力不足者，亦不能至也【答案】A16、部编版小学语文教材里有很多寓言故事,下列表述有误的一项是（）A.著名儿童文学家严文井曾说，却能从里面取出很多东西来B.伊索寓言搜集整理了很多古希腊民间故事。鹿角和鹿腿等。C.克雷洛夫寓言是法国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，橡树和芦苇等。D.读寓言,再体会故事中的道理。【答案】C17、2013 年 6 月 30 日，神州十号航天员王亚平在天宫一号，

6、成功开展了我国首次（）。A.太空科研B.太空会议C.太空授课D.太空对话【答案】C18、中小学教师专业标准提出的基本理念是()。A.师德为先，学生为本，能力为重，终身学习B.师德为先，智育为本，创新为重，改革创新C.能力为先，智育为本，创新为重，终身学习D.能力为先，学生为本，创新为重，促进公平【答案】A19、2014 年 6 月 12 日至 7 月 13 日，第 20 届世界杯在巴西举行，冠军球队是()。A.荷兰B.德国C.巴西D.阿根廷【答案】B20、第一个提出教育心理学化的人是（）A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.福禄贝尔D.斯宾塞【答案】B21、小明即将上考场，感觉心跳加速,有点微微出汗，

7、这属于情绪情感的（）A.主观体验B.外部表现C.生理唤醒D.认知活动【答案】C22、歌曲大江东去的曲作者是（）。A.萧友梅B.刘天华C.青主D.黄自【答案】C23、根据下面资料，回答A.practiceB.materialC.knowledgeD.amount【答案】A24、Traditionally,college students hold a graduation ceremony toencourage themselves before they _ on their life journey.A.get throughB.give upC.settle downD.set off【

8、答案】D25、教育发展水平的最终决定性因素是（）。A.政治制度B.经济基础C.生产力D.生产关系【答案】C26、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)中，强调将促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是_。A.优先发展B.育人为本C.改革创新D.促进公平【答案】B27、He works ten hours a day,makes more than US$98000 a year,doesnt 16 to take holidays,dresses 17 he pleases.Hes 18 beenhappier and is looking for

9、 another job.This 33-year-old white,university-educated person is the typical Internet worker,accordingto a study by the Industry Standard,a San Francisco-based newsmagazine.A.whereB.whatC.howD.why【答案】D28、小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.态度【答案】D29、中小学幼儿园安全管理

10、办法规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近 3 年内任一记分周期的记录没有记满。A.3 分B.6 分C.9 分D.12 分【答案】D30、下列表述中，最能体现启发式教学思想的是()。A.道而弗牵B.知行合一C.学而不思则罔.思而不学则殆D.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之【答案】A31、The Coolest Club AroundA.dailyB.weeklyC.monthlyD.yearly【答案】B32、义务教育体育与健康课程标准（2011 版）中体验运动乐趣与成功属于以下哪个领域？（）A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心里健康和社会适应【答案】A33、提出“活教育”思

11、想教育家是（）A.陈鹤琴B.杜威C.乌申斯基D.陶行知【答案】A34、He works ten hours a day,makes more than US$98000 a year,doesnt 16 to take holidays,dresses 17 he pleases.Hes 18 beenhappier and is looking for another job.This 33-year-old white,university-educated person is the typical Internet worker,accordingto a study by the I

12、ndustry Standard,a San Francisco-based newsmagazine.A.badB.worseC.goodD.better【答案】D35、在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种组织形式是()。A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制【答案】B36、一般人们认为标准化考试与学校课堂之间关系（）。A.比较密切B.缺乏学业效度C.很不协调D.基本协调【答案】C37、学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。A.替代强化B.直接强化C.自我强化D.负强化【答案

13、】A38、教育现代化的核心是（）。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教师素质现代化【答案】D39、如果曲线 Y=f(x）在点（x，y)处的切线斜率与 x2 成正比，并且此曲线过点(1，-3)和(2，11)，则此曲线方程为（）A.Y=3-2B.Y=2x3-5C.Y=x2-2D.Y=2x2-5【答案】B40、属于对比色的一组是（）。A.蓝与紫B.红与橙C.红与绿D.蓝与绿【答案】C41、近年来，国内主题公园建设?。然而，国内主题公园的卖点常常是大型的游乐设施，却很少与文化搭界，或者仅仅是披了件文化的外衣，实际上还是以游乐设施吸引游客。一些文化体验类项目，顶多停留在让游客穿上

14、古装拍照的水平，谈不上有引人入胜的文化体验。A.方兴未艾B.并驾齐驱C.等量齐观D.独树一帜【答案】A42、我国普通中小学(包括实施九年义务教育制度的小学、初中和高中）教育的性质是（）A.学前教育B.基础教育C.高等教育D.中等教育【答案】B43、用 Scratch 软件编写程序时，（）。A.变量B.消息C.列表D.询问并等待【答案】C44、把课程用于教育科学的专门术语始于（）。A.法国的左拉B.英国的斯宾塞C.中国的孟子D.苏格拉底【答案】B45、对于体育洁动和社会公益劳动而言，随着年级的增高（）A.社会阻抑作用和社会助长作用并没有明显的变化B.社会阻抑作用表现得越来越不明显C.社会助长作用

15、表现得越来越明显D.社会阻抑作用表现得越来越明显【答案】D46、（）是学习美术的基本动力之一。A.想象B.爱好C.态度D.兴趣【答案】D47、送蔡元振序A.如不得其志，去之可也不知太尉之所立如是B.蔡君可拱而坐也侣鱼虾而友麇鹿C.今之州从事，皆命于朝古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D.故序以送之臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻【答案】D48、学记提出“学不躐等”、“杂施而不孙，则坏乱而不修”，揭示了教学中应贯彻 _。A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案】C49、不等式 2(x-2)x-2 的非负整数解的个数为().?A.1B.2C.3D.4【答案】C50、人际关

16、系的形成与变化，取决于交往双方（）A.修养和处世方法B.身份和地位C.交往方式与方法D.需要满足的程度【答案】D多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、说课的内容包括()A.说教材B.说教学对象C.说教法D.说教学程序【答案】ABCD2、对于教师要“爱岗敬业”的具体要求是（）A.对工作高度负责B.认真备课上课C.认真批改作业D.认真辅导学生【答案】ABCD3、近年来广大中小学校积极培育和践行社会主义核心价值观。有的开展主题班会、板报、道德讲堂、演讲比赛等校园文化活动；有的把社会主义核心价值观内容用山歌、快板、童谣等方法让学生传唱，有的以品德“加减分”来督促学生机械背诵社会主义核心价值观 2

17、4 字；有的通过官方微信、微博进行宣传；还有的开设了红色歌谣赏析等校本课程。A.创新教育载体.使教育常态化B.以奖惩方式.强化学生记忆C.创造良好情境。使活动多样化D.开设校本课程，渗透各科教学【答案】ACD4、三结合教育合力的基本形式是（）。A.互相访问B.通讯联系C.家长会D.教育讲座E.家长学校【答案】ABCD5、小学课程设计要体现（）的高度统一。A.科学性B.时限性C.具体性D.思想性E.预测性【答案】AD6、某小学英语教师在教学生记忆单词“fAmily”时，告诉学生“fAmily”是由“fAthC.r AnD.mothC.r I love you”这 6 个单词首字母组成的，由此，学

18、生记住了“fAmily”的拼写，也了解家庭人员构成关系，该教师在教学中贯彻教学原则有A.教学相长原则B.巩固性原则C.可接受原则D.教育性原则【答案】CD7、下列属于个别测验的是（）。A.韦氏成人智力量表B.斯坦福一比纳测验C.SPMD.瑞文标准推理测验E.韦氏儿童智力量表【答案】AB8、我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有（）。A.普及小学教育B.学制改革试验C.教学改革试验D.课程改革试验E.教育体制改革试验【答案】ABC9、课程现代化的代表人物是（）。A.布鲁纳B.赞可夫C.杜威D.克伯屈E.瓦?根舍因【答案】AB10、启发学生的积极思维通常采用的方法是（）。A.言语提问B.

19、观察C.活动方式D.反馈E.表扬【答案】AC11、教师荣誉的内容有（）A.光荣的角色称号B.无私的职业特性C.高尚的人格魅力D.崇高的人格形象【答案】ABD12、小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。A.普及性B.民主性C.基础性D.全民性E.强制性【答案】AC13、学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。A.可以减少课堂教学的时间B.有利于做到教育与生产劳动相结合C.有利于形成学生的主体性D.有利于学生进行合理的职业定向E.可以让学生有赚钱的机会【答案】BCD14、表扬或批评应该遵循的原则有（）。A.教育性原则B.实事求是原则C.及时性原则D.适当性原则E.儿童化原则【答案】ABCD1

20、5、在教育情境中，激发学生外在学习动机常用的措施有（）。A.设置明确适当的学习目标B.激发认知好奇心C.及时反馈学习结果D.进行积极的评价【答案】ACD16、某班级开展以“社区存在问题”为主题的实践活动。调研之前，学生自由组成调查小组，设计调查问卷。进入社区之后，学生很难发现社区存在的问题，教师知道后，提议学生上网查阅资料。之后，每个学生依据自己的兴趣爱好，制定调查方案，再次深入社区，找到了社区存在的问题并撰写了调查报告。A.综合实践活动以发展学生实践能力、增强社会责任感为主旨B.综合实践活动是一门分科课程C.综合实践活动尊重每个学生的特殊要求D.综合实践活动注重学生经验的获得【答案】ACD1

21、7、某小学英语教师在教学生记忆单词“fAmily”时，告诉学生“fAmily”是由“fAthC.r AnD.mothC.r I love you”这 6 个单词首字母组成的，由此，学生记住了“fAmily”的拼写，也了解家庭人员构成关系，该教师在教学中贯彻教学原则有A.教学相长原则B.巩固性原则C.可接受原则D.教育性原则【答案】CD18、心理学中解释遗忘的理论主要有（）A.消退说B.干扰说C.同化说D.压抑说E.提取失败说【答案】ABCD19、柯尔伯格将道德判断分为（）。A.前习俗水平B.服从水平C.习俗水平D.观念水平E.后习俗水平【答案】AC20、中华人民共和国未成年人保护法中关于“学校

22、保护的规定有（）A.不得违反法律和国家规定开除未成年学生B.不得使接受义务教育的未成年人辍学C.不得歧视女性未成年人或者残疾的未成年人D.不得对未成年人实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为【答案】AD大题（共大题（共 1010 题）题）一、阅读下面的文言文，完成题。(甲)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。选自生于忧患，死于安乐(乙)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不

23、能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无幕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也，盖余之勤且艰若此。选自送东阳马生序甲段文字列举六个人的事例，乙段文字写宋濂的求学经历，他们七人都具有什么共同特点两段文字可以说明的共同道理是什么【答案】共同特点：出身贫贱，经受磨难；历尽艰苦，由卑微到显贵。(任写一条，意思对即可)共同道理：人才是在艰苦环境中磨练出来的；困境出人才；天将降大任于是人也曾益其所不能。(任写一点，意思对即可)二、下面是两位老师分别执教接近整百、整千数加

24、减法的简便计算的片断，请你从数学思想方法的角度进行分析张老师在甲班执教：1做凑整(十、百)游戏；2抛出算式 323+198 和 323-198，先让学生计算，再在小组内部交流，班内汇报讨论，讨论的问题是：把 198 看作什么数能使计算简便加上(或减去)200 后，接下去要怎么做为什么然后师生共同概括速算方法练习反馈表明，学生错误率相当高主要问题是：在“323+198=323+200-2”中，原来是加法计算，为什么要减 27 在“323-198=323-200+2”中，原来是减法计算，为什么要加 27 李老师执教乙班：给这类题目的速算方法找了一个合适的生活原型生活实际中收付钱款时常常发生的“付整

25、找零”活动，以此展开教学活动1创设情境：王阿姨到财务室领奖金，她口袋里原有 124 元人民币，这个月获奖金 199 元，现在她口袋里一共有多少元让学生来表演发奖金：先给王阿姨 2 张 100 元钞(200 元)，王阿姨找还 1 元还表演：小刚到商场购物，他钱包中有 217 元，买一双运动鞋要付 198 元，他给“营业员”2 张 100 元钞，“营业员”找还他 2 元2将上面发奖金的过程提炼为一道数学应用题：王阿姨原有 124 元，收入 199 元，现在共有多少元 3把上面发奖金的过程用算式表示：124+199=124+200-1，算出结果并检验结果是否正确4将上面买鞋的过程加工提炼成一道数学应

26、用题：小刚原有 217 元，用了 198 元，现在还剩多少元结合表演，列式计算并检验5引导对比，小结整理，概括出速算的法则练习反馈表明，学生“知其然，也应知其所以然”【答案】分析建议：张教师主要用了抽象与概括的思想方法；李老师用了教学模型的方法，先从实际问题中抽象出数学模型，然后通过逻辑推理得出模型的解，最后用这-模型解决实际问题.教师可从这方面加以论述.三、阅读下面的文章，完成题。自然(节选)美拉尔夫沃尔多爱默生自然就像一个舞台布景，它既适合喜剧，也同样适合悲剧。对于身体健康的人来说，空气就是一剂拥有不可思议效力的补品。在阴沉天空下的暮色中，当我穿行在一片荒芜的坑坑洼洼的雪地里时，我并没有想

27、到任何特别好的运气，但就在这时，我的心中涌起一阵极度的喜悦，我快乐得几乎接近了恐惧的边缘。同样，在森林里，一个人抛掉他所经历过的岁月，就像一条蛇蜕掉自己的皮一样，因此无论在生命的哪个时期，他都是一个孩子。在森林里人们拥有永恒的青春。在这些上帝的花园里，笼罩着端庄神圣的气氛，常年举行着欢宴，园里的客人即使过了一千年也找不到厌倦的理由。在森林里，理智和信仰回归到我们心中。在那里，我感觉生活中的任何不幸都无法降临到我的身上没有自然不能修补的耻辱和灾难(除了我的眼睛以外)。站在赤裸的土地上我的头脑沐浴在无忧无虑的空气中，上升到无限的空间里所有卑贱的自私自利的想法都消失无踪了。我变成了一个透明的眼球：我

28、空如无物，但我却将万物都纳入眼中，那共同生命的暗流在我全身循环流动。我是上帝的一部分。在那时，最亲近的朋友的名字听起来也觉得陌生而并不重要了：所有的人都是兄弟，都是朋友，谁是主人谁是仆人就只是微不足道的干扰而已了。我热爱那不受遏抑的永恒的美。我从荒野中发现的东西比街道上或村庄中发现的还要亲切自然。在宁静的自然中，尤其是在远方的地平线上，人类看到了和他自己的本性同样美丽的东西。人们从荒野和森林中体会到的最大的快乐暗示了人类和植物之间的一种神秘的联系。我并不是独自一人无人回应的。它们向我点头，我也向它们致意。风雨中树枝的摇曳对我来说既陌生又熟悉，它使我感到惊奇，但却并不是从未见过，那感觉就像当我认

29、为我的思想公正或行为正确时，我的心中产生了一个更高尚的想法或一种更优秀的情感。然而我们可以确定的是产生这种喜悦的力量并不存在于自然之中，而是在人的心里，或者在这两者之间的和谐统一中。对于这些喜悦加以大力节制是非常必要的。因为自然并不总是穿着节日的盛装，相反，昨天还在仙女的嬉戏中散发芳香、闪烁光芒的景象，今天就被忧伤笼罩。自然总是会染上精神的颜色。对于一个遭受灾难的人来说，他内心的火焰中就蕴涵着忧伤。一个刚刚失去了亲近朋友的人会从自然风景中感受到一种轻视。而天空在那些卑贱的人头顶上，也会显得不那么庄严宏大。文章开篇“自然就像一个舞台布景，它既适合喜剧，也同样适合悲剧”一句在文中有什么作用，请结合

30、全文简要分析。(5 分)【答案】总起全文，引出下文，下文分别以作为“喜剧”的“舞台布置”和作为“悲剧”的“舞台布置”两方面展开，表达作者对人与自然关系的一种认识。四、小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背贴字条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，曾用小石头砸坏了邻居家的窗户玻璃他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。九岁那年，小辉转学遇到了新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明。

31、我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为著名的企业家。(1)从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。(9 分)(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。(6 分)【答案】(1)小辉是处在身心发展变化中的学生，具有发展的潜能，可塑性强。教师要用发展的眼光看待小辉这样的“调皮学生”，对他的教育要有耐心。(3 分)每个孩子都是独特的人，小辉有自己的长处和不足，教师要用一分为二的眼光看待他。既要看到他的缺点，也要看到他的优点。(3 分)学生是学习的主体，具有主观能动性，教师要调动学生接受教育的积极性和主动性，新班主任走近小辉，了

32、解他，帮助他，引导他。(3 分)(从其他方面分析，言之有理亦可酌情给分)(2)疏导原则。小辉父亲的教育方法简单粗暴，违背疏导原则。新班主任关心他、帮助他、引导他成了品学兼优的学生。因材施教原则。新班主任全面了解小辉的特点，有针对性地开展教育。尊重学生和严格要求相结合的原则。新班主任学习上帮助小辉，与他进行朋友式交流，体现对学生的尊重和信任。扬长避短原则(或发扬优点克服缺点原则)。教师既要看到学生的缺点，也要看到学生的优点。(每个要点 2 分，答对 3 个要点即可得 6 分)五、应试教育背景下教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生，把学习成绩差的学生划分为差生。家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学

33、生做朋友，不让和学习成绩差的学生玩。你同意这种做法吗？试从心理学的角度分析一下。【答案】不同意老师和家长的这种做法。原因如下：(1)人的个性心理特征包括能力、气质和性格，学习成绩好只是意味着学生对课本知识掌握好，但并不代表学生的能力高，就更不能代表学生性格好。(2)多元智力理论指出，人有八种相对独立的智力，包括言语智力、逻辑一数学能力等。每个学生都有自己独特的表现形式，有自己的智力强项和学习风格。因此作为教师和家长应该对所有的孩子抱有热切的希望，充分尊重每一个学生的智力特点。六、根据下面给出的例题，试分析其教学难点，并编写出突破难点的教学片段例：小明有 5 本故事书，小红的故事书是小明的 2

34、倍，小明和小红一共有多少本故事书【答案】七、请为下列段落设计片段教学，引导学生体会“摇花乐”。（小学）（9分）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好

35、香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。【答案】研读课文，深入理解 1、桂花的香，我喜欢，告诉你，其实呀，小时侯的我更喜欢“摇桂花”呢！请大家边读第三小节边划一划：从哪里可以感受到“我”非常喜欢摇桂花？学生边读边圈画。2、交流：（1）“这下我可乐了使劲地摇。”哎呀，忙的不亦乐乎！（2）“摇桂花对我来说是件大事，所以老是缠着母亲问”看看提示语“缠着问”，你们平时有没有缠过大人做他们不愿让你们做的事情？（有）想想你是怎么缠的，来读读这句。指名读。你的语气里有缠！告诉你，丰富的表情能让你的朗读更有色彩！

36、你的表情里有缠！你的表情、语气里都有缠了！（3）“就在这时提前摇桂花。”现在摇桂花的机会终于来了，这下看你的行动喽！出示：“这下我可乐了使劲地摇。”指名读（乐的不够，再来！加把劲！没开足的桂花得使劲地摇才能摇下来呀！再读。）真会读书！谁再来使劲地摇一摇，乐一乐！（4）摇桂花是作者童年里最快乐的事情了！师读：“桂花纷纷好香的雨呀！”是呀，一个“喊”字喊出了作者心里的快乐，同学们，如果是你，你想想怎样喊呢？（快乐、开心、心花怒放，欣喜若狂、笑逐颜开，拍着手、又蹦又跳、手舞足蹈、闭着眼睛）八、八年级(2)班女生张某在课堂上玩手机，罗老师发现后强行收走了手机，并要求张某写检讨书。罗老师看完检讨书认为张

37、某认错态度不够诚恳，立即把她从课堂上叫到了办公室。罗老师说：“手机够新潮的嘛，比我一个月的工资还贵家里有钱你就任性啊。还有，你到底还想不想学习?年纪轻轻就想着谈恋爱”张某准备开口辩解，但被罗老师制止。罗老师气冲冲地训斥道：“别以为我什么都不知道，我已经翻看了你手机微信里的聊天记录”张某感到很委屈。张某家长了解情况后，带着张某找到了校长，校长先安抚了张某，接着替罗老师诚恳地向家长道歉，还用充满关爱的语言开导张某。事后，校长又找到了罗老师，就如何正确对待和处理学生问题做了充分的交流。(1)结合案例，分析校长是如何践行教师职业道德规范的。(3 分)(2)运用相关教育法律法规，分析案例中张某的行为。(

38、3 分)(3)运用相关教育法律法规，分析案例中罗老师的行为。(3 分)【答案】(1)首先，校长践行了关爱学生的师德规范，校长了解情况后用充满关爱的语言开导张某，安抚张某。其次，校长践行了为人师表的师德规范，面对家长反映问题处理冷静，了解情况后诚恳向家长道歉，这表明了校长对家长的充分尊重。事后，校长找到罗老师，并没有批评训斥，而是充分跟罗老师进行交流，这也体现了校长尊重同事。(2)中华人民共和国教育法第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：遵守法律、法规；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。从材料可知，

39、首先，张某在课堂上玩手机，没有遵守学生行为规范，也没有努力学习；其次，老师让张某写检讨书，张某认错态度不诚恳，没有做到尊敬师长；最后，张某在初中谈恋爱，违背了学校的管理制度。(3)首先，罗老师收走了学生的手机，侵犯了学生的财产权。其次，罗老师翻看学生的聊天记录，侵犯了学生的隐私权。中华人民共和国未成年人保护法第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。最后，罗老师没有做到为人师表的师德规范。怒气冲冲地训斥张某，违背了文明执教，语言规范的要求，不尊重学生。中华人民共和国教师法第八条规定，教师应关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，罗老师违背了

40、教师应履行的义务。九、市工业局文件字(2014)号签发人：张平市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知我局同意市财政局“关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见，认为切实可行，请结合本单位的情况参照执行。附：市财政局文件 201431 主题词：印发、规定、通知抄送：市人民政府、市财政局【答案】1发文字号不规范，应为2014号。2下行文不应标注签发人，应取消，发文字号居中排列。3标题不规范，应将“印发”改为“转发”，引号应改为书名号“”。4缺主送机关，应写明收文单位名称。5转发同级机关公文，不应用批示语气，如“我局同意”“所提意见切实可行”等。6规定属规范性公文，应认真执行而不应写“

41、参照”执行。7附件说明不规范，应具体写明附件标题。8成文日期不规范，应用阿拉伯数字写全年月日，即 2014 年 3 月 1 日；应加盖印章。9主题词不规范，应增加公文的主题项：行政经费；主题词之间空一个汉字位置，不用标点符号。10转发公文不应再向其他机关抄送，应取消抄送机关。一十、中夜起望西园值月上柳宗元（唐代）觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。（单一主观题）颈联采用了什么样的表现手法，请分析效果。（4 分）【答案】运用了以动衬静的反衬手法，泉水声和鸟鸣声在夜晚显得格外喧闹，以泉响、鸟喧反衬夜的静谧，表现诗人谪居僻远之地的孤独寂寞之情。