六年级科学上册第四单元《能量》测试卷 （教科版）（组卷三）.docx

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1、2022-2023学年度第一学期六年级科学第四单元能量测试卷四五总分:一、填空题（每题1份，共21分） 宓）叫做能量，能量具有一T 1.能够使物体“工作”或运动的（个重要的特点是它可以从一种形式转换成另一种形式，比方，翻开电视机，（）能就转换成了（）能和（2 .任何物体工作都需（）。如果没有（),自然界就不会有（）和（）,也不会有生命了。3 .丹麦科学家（）首先发现通电导线能产生（4 .电磁铁由（）和（）组成，它是把（）能转化成（5.5.电流可以产生（）称为电流的磁效应。6.电磁铁接通电流产生（）,断开电流（）消失。电玩具都有一个（）,它通过（）和）一起组成一个电路。8.水力发电站利用（）推动

2、发电机转动,水流具有的能量20分)( )经过一番转换后变成了电能。二、判断题（对的在后边括号里打J错的打X. 一切物体都具有能量，能量是无处不在的。1 .用电器将其他形式的能量转化为电能。（.电磁铁由铁芯和线圈组成。（）3 .瑞典科学家奥斯特发现了电流能产生磁性。（）动机、 、磁悬浮列车等都是电磁铁在生产、生活中的应 用。（）6 . 一个小电动机一般有3个转子。（）.地球是自然界最大的能量来源。（）7 .不断增添衣服可以增加身体的热量。（）.植物光合作用是将太阳能转换为化学能存储在植物体内促进植物 生长。（）8 .白炽灯就是一个能量转化器，它能把输入的电能转化成光能和 热能。（） 三、选择题（

3、把相应的序号填在括号里，共24分）.以下关于能量的说法中错误的选项是（）。A、人在沉睡时不消耗能量。B、人的能量来自食物。C、燃料为汽车运动提供能量。D、电是一种常见的能量。1 .贮存在淀粉中的能量形式是（）。A、热能B、光能C、化学能D、机械能.我们家里的空调、电饭锅使用的是（）。A、光能B、声能C、电能 D、磁能4.用（4.用（）的方法可以找出磁铁的南极和北极。A、悬挂B、让磁铁吸引铁块C、两块磁铁相互碰撞.钢针变成磁针以后，要确定它的哪一端是南极，可以（A、用指南针来检测 B、用回形针来试C、用铁钉来试.想改变电磁铁磁力大小，可以用的方法是（）。A、调转电池正负极B、反方向缠绕线圈C、改

4、变电池数量.以下物品中，利用到电磁铁性质的是（）。A、电动机 B、门吸 C、磁性黑板.因为太阳能够发热，所以（）A、白天树叶看得很清楚B、早上起床后拉开窗帘屋内亮亮的C、沙滩的沙子会烫脚四、连线题（8+10=18分）1.以下制作简易太阳能热水器的材料和它的作用连接起来涂黑色的塑料瓶涂黑色的塑料瓶反射光线泡沫材料会聚光线，使水吸收更多的热量盒子内壁上的锡箔纸通过减少空气流通，起到保温作用制成凹面的锡箔纸黑色有利于物体吸收热量2 .把以下装置工作时主要的能量转换方式连接起来水力发电洗衣机电饭煲音箱点灯电能f热能电能一光能电能f声能电能f机械能机械能f电能五、简答题（6+6+5=17分）1 .请写出

5、你知道的三种能量形式?2 .说说在口常生活及生产中，可以从哪些方面节约能源？（至少说3个例子）3 .什么是新能源？请说出你知道的新能源？（至少3个）2022-2023学年度第一学期六年级科学第四单元能量测试卷二4四五总分一、填空题（每空1分，共15分）1 .能量的存在形式（ ）,并以不同的方式（）、（）。2 .家庭电路的电压为（）V, 一节普通干电池的电压（）Vo.我们把两个相同的磁极称之为（），把两个不相同的磁极称之为（）。3 .电磁铁是由（）和（）组成的装置。电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与（）、（）有关。4 . 一般要用有（）的导线来制作电磁铁。5 .电磁铁的磁力大小与线圈数有关：线圈

6、数越多（）；线圈数越少（）。6 .太阳的能量是通过（）传递给植物的。二、判断题（对的在后边括号里打J错的打X 20分）.只有运动的物体才具有能量。（）1 .电能可以转化成其他形式，而其他形式不能转化成电能。（）.两块磁铁接近时一定相互吸引。（）2 .电磁铁磁力的大小与电磁铁的铁芯毫无关系。（）.为节省实验材料，实验中被电磁铁吸过的大头针最好能重复使用。（ ）.小电动机既能转动又能发电，这说明电动机和发电机的能量转化过程是相同的。（）.能量有多种形式，能相互转换，可以储存在一些物质中。（）3 .我们可以通过电磁铁吸起大头针的个数来判断电磁铁磁力的大小。（）4 .当我们制作强磁力电磁铁时，只需考虑

7、尽量增大电流就可以了。（ ）.植物体内蕴臧的能量主要来自土壤和雨水。（）三、选择题（把相应的答案的序号填在括号里24分）.电水壶烧水，是把电能转化为（）。A、声能 B、光能 C、热能.以下关于能量的说法错误的选项是（）。A、能量是看不见摸不着的B、我们周围每时每刻都有各种能量的存在C、只有运动的物体才储存着能量.电磁炉主要是把电能转化成（）。A、声能 B、光能 C、热能.以下情况中，不能让指南针发生偏转的是（）。A、用通电导线靠近指南针B、用铁丝靠近指南针C、小电动机靠近指南针D、铜钥匙靠近指南针.在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关的实验中，需要改变的条件是（）。A、线圈圈数 B、电池数量

8、 C、导线的长度6 .在研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系时，不能改变的条件是（）OA、电池节数、线圈匝数B、线圈匝数、铁芯大小C、电池节数、铁芯大小7 .以下方法可以改变小电动机的转子转动方向的是（）。A、增加磁铁的数量B、改变电池正负极接法C、增加电池数量8 .当核桃仁被吃进体内后，核桃仁储存的化学能会逐渐转化为（）OA、光能B、磁能C、热能D、电能四、连线题（15分）将主要的能量转换形式连接起来 五、设计实验题(10分)搓手取暖美丽的烟花太阳能热水器工作电风扇运转搓手取暖美丽的烟花太阳能热水器工作电风扇运转光能转化为热能电能转化为机械能 化学能转化为光能 动能转化为热能蓄电池充电蓄电池充电

9、电能转化为化学能一块蹄形磁铁和一块条形磁铁上都没有用颜色、文字、符号表 示不同的磁极。怎样设计一个实验来判断这两块磁铁的磁极。六、简答题(4+6+6=16分)1 .什么是能量？2 .风能给我们的生活带来怎样的好处？又带来怎样的危害?3 .用你学过的科学知识，解释冬季人们穿深色衣服，夏季穿浅色 衣服的道理?2022-2023学年度第一学期六年级科学第四单元能量测试卷四五总分四、填空题（每空1分，共17分）让身体热起来的方法有（）（写三种）。2.电是一种（）O太阳发出的（）、物体发出）等都是能量的不同表现形式。3.1820年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现指南针的指针

10、发生（）,就是这个发现，为人类大规模利用（）翻开了大门。4.电磁铁的磁力大小与线圈数有关：线圈数越多（线圈数越少（5. 一个完整深入的科学研究过程包括：（）,提出假；设，（学6.改变（）,进行检验，汇报交流，共享成果这几个环节。）或者改变（）,电磁铁的两极也会改变。7.有的电动玩具能发光、发声，这是因为这些玩具里安装了五、判断题（对的在后边括号里打J错的打x 20分）1 .电、声音都是看不见、摸不着的，所以它们不是物质。（.正在播放节目的电视机把电能转换成光能和声能。（2 .把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会变小。（）.电磁铁是将电能转化成机械能的装置。3 .小电动机里的电刷和换向器的作用

11、：既接通转子中的电磁铁，又 改变电流的方向。（）.小电动机与电源断开连接后，它的各个局部都没有磁性。（）4 .能量在转换的过程中总量是不变的。（）.地球是自然界最大的能量来源。（）5 .玩具小电动机的功能是把电变成了阻力。（）.不断增添衣服可以增加身体的热量。（）三、选择题（把相应答案的序号填在括号里，（每题3分，24分）.在调查“家里日常生活所使用的能量”活动中，彤彤同学发现使 用可再生能源的物品是（）。A、电灯B、燃气灶C、电瓶车D、太阳能热水器.以下哪些能量能够让车动起来（）。A、太阳能 B、电能C、化学能 D、以上都可以.以下能源中，属于不可再生能源的是（）。A、太阳能 B、风能C、石

12、油 D、水能.如果要让小磁针偏转的现象更加明显，以下方法不合理的是（）OA、将导线与小磁针垂直B、增加电池，并串联C、采用短路连接法D、将小磁针放入线圈中，并与导线平行. “导体中的电流在导体周围产生了一个环形磁场，从而使磁针偏转：反过来，磁体也能使通有电流的导线发生偏转。”得出该结论 的科学家是（）。A、奥斯特 B、爱迪生 C、罗伯特胡克.在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时，需要改变的条件是（）。B、铁芯的粗细D、铁芯的长短）OA、电流大小C、线圈匝数.换向器的作用是（A、提高转速B、接通电流并转换电流方向C、产生电流.电能是二次能源，火力发电站、手摇发电机、核电站产生的电能 分别来自（）。A、化学能、动能、原子能 B、原子能、动能、化学能 C、光能、电能、核能四、连线题（12分）将以下电能的来源与转换的能量连接起来光伏发电站化学能水力发电站光能火力发电站核能核电站水能五、看图填空题（12分）在括号里填上正确的名称.日常生活中光能、电能、风能的物品有哪些，请各举至少一例。1 .请举出几组生活中能量转换的例子（举三种不同的转换）.说一说电磁铁和磁铁的相同点和不同点。