项目四 动画素描人物的绘制 -脸部的基本机构-三庭五眼-教案2.docx

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1、周次日期课时安排1课时教学重 点、难点 分析教学重点：掌握人物脸部基本比例的特征。教学难点：掌握人物脸部三庭五眼的黄金比例。教学目标1 .具备分析人物脸部三庭五眼的黄金比例的能力。2 .具备分析人物脸部四高三低的比例的能力。教学方法 和教学手 段教学方法：讲授、讨论等。教学手段：多媒体。时间 安排教学过程设计0.5课时导入问题：人物脸部比例是怎样的那？课前准备：点名、一分钟安全教育课程导入：图像导论1、首先让同学们谈一下人物脸部比例的认识；2、同学们对知识点的学习所期望达到的目标。0.5课时实施（任务实施）任务实施：讲授新课：“三庭五眼”是中国古代关于面容的比例关系的一种概括，也称“三横五竖”

2、，可作 为化妆的着色定位的参照尺度“三庭五眼”是人的脸长与脸宽的一般标准比例，不符合 此比例，就会与理想的脸型产生距离。眼睛的宽度，应为同一水平脸部宽度的夕10：下巴长度应为脸长的蚱；眼球 中心到眉毛底部的距离，应为脸长的1/10;眼球应为脸长的1/14；鼻子的表面积，要小于 脸部总面积的5/100；理想嘴巴宽度应为同一水平脸部宽度的 m怎样确定“三庭五眼”和“四高三低”三庭和五眼的位置：1、脸部的长度（三庭）从额头发际线倒下颗为脸的长度，将其分为三等分:由 发际线到眉毛，眉毛到鼻尖，鼻尖到下颗为三庭。2、脸的宽度（五眼）理想脸型的宽度为五个眼睛的长度，就是以一个眼睛的长度为标准，从发际线到眼

3、尾（外眼角）为一眼，从外眼角到内眼角为二眼，两个内眼角的距 离为三眼，从内眼角到外眼角，又一个眼睛的长度为四眼，从外眼角再到发际线称为五眼。三庭：指脸的长度比例，把脸的长度分为三个等分，从前额发际线至眉骨，从眉骨 至鼻底，从鼻底至下须，各占脸长的五眼：指脸的宽度比例，以眼形长度为单位，把脸的宽度分成五个等分，从左侧发 际至右侧发际，为五只眼形。两只眼睛之间有一只眼睛的间距，两眼外侧至侧发际各为一 只眼睛的间距，各占比例的仍。“四高”：第一高，额部。第二高，鼻尖。第三高，唇珠。第四高，下巴尖。“三低”：分别是两个眼睛之间，鼻额交界处必须是凹陷的；在唇珠的上方，人中沟是凹 陷的，美女的人中沟都很深

4、，人中脊明显；下唇的下方，有一个小小的凹陷，共三个凹陷。四:鼻尖:人中淘：一L1CL ：7f1或七J.1商、-“，“*:下下方（ TESfe-I,r.上空工包济。.、1亶平 、:更加精确的标准： 现如今，在“三庭五眼”的基础上出现了一个更为精确的标准， 各个部位皆符合此标准，即为美人，具体如下：眼睛的宽度，应为同一水平脸部宽度的歹10：下巴长度应为脸长的蚱；眼球中心到眉毛底部的距离，应为脸长的1/10；眼球应为脸长的1/14；鼻子的表面积，要小于脸部总面积的5/100:理想嘴巴宽度应为同一脸部宽度的1/2.其实，好看不好看，一看便知道，谁都不可能拿着尺子去测量的。我们看一个女孩 好不好看，漂亮不漂亮，其实只需要几秒钟。一般来说，女孩的面部，还是以上半面部比 较宽，下半面部逐渐窄，整个是一个椭圆形，或者是卵圆形，比较好看。未必非要刀削一 样的小尖脸才能做美女，五官和脸庞的比例才是确定是否美的黄金准则。课后作业绘制人物脸部比例5张，要求三庭五眼比例准确。教学后记通过讨论形式，指导学生利用教学参考书、参考影片、网络资源等信息来源，将自主 学习与研究讨论相结合的方法。