江西省2023年教师资格之幼儿综合素质模考预测题库(夺冠系列).doc

《江西省2023年教师资格之幼儿综合素质模考预测题库(夺冠系列).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省2023年教师资格之幼儿综合素质模考预测题库(夺冠系列).doc（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、江西省江西省 20232023 年教师资格之幼儿综合素质模考预测题年教师资格之幼儿综合素质模考预测题库库(夺冠系列夺冠系列)单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”这句话说明，教师要（）。A.爱国守法B.为人师表C.依法执教D.爱岗敬业【答案】B2、下列选项中，与“春夏秋冬：四季”逻辑相同的是()A.喜怒哀乐：情绪B.赤橙黄绿：颜色C.早中晚：一天D.东南西北：四方【答案】D3、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年）提出，对中小学教师实行（）。A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.

2、每五年一周期的全员培训【答案】D4、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是()。A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造【答案】B5、我国少数民族中人口最多的民族是（）。A.壮族B.蒙古族C.朝鲜族D.回族【答案】A6、下列对工业革命的叙述不正确的是（）A.它开始于英国，18 世纪末向外扩展B.一些国家的工业革命主要是靠从英国引进技术进行的C.它使各国迅速实现工业化D.英国由此成为世界工厂【答案】C7、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培

3、训，但按学校的相关规定，应扣除张老师 500 元的绩效工资，学校的这项规定()A.节约了办学成本B.加强经费管理C.体现了按劳取酬D.侵犯了张老师的权利【答案】D8、留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，带班老师应()。A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯D.联系小华家长，责令其督促小华改掉不良习惯【答案】A9、师德修养的时代性特点要求教师（）。A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统【答案】C10、

4、心主神志指的是A.调节人体精神意识思维活动B.调节各脏腑的生理功能C.调节血液代谢正常D.以上均不是E.调节情绪平衡【答案】A11、王老师经教育局和幼儿园批准在某大学攻读教育硕士学位，期间幼儿园以王老师工作量不满为由，扣除了王老师的部分绩效工资。王老师不服，希望向相关部门提出申诉，这个部门应当是()。A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅【答案】A12、下列选项中，由美国发明家亚历山大*格雷厄姆*贝尔发明的是（）。A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话【答案】D13、因下列情形造成学生伤害事故，应由学生或监护人承担责任的是()。A.学校组织学生参加校外教育活动，未

5、对学生进行相应的安全教育B.学生行为具有危险性，教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正C.学校向学生提供的食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准D.学生在校期间突发疾病，学校发现后未及时采取相应措施，导致不良后果加重【答案】B14、从 2000 多名学生的成绩表中找出排名前 10 名学生的名单，快捷合理的方法是()A.逐条查看B.要求录入人员严格按由高到低分录入C.分类汇总D.对成绩表进行排序【答案】D15、教师法规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。A.工作态度B.工作热情C.工作效率D.工作质量【答案】A16、下列选项中，哪一项不属于中华人民共和国教

6、育法所规定的我国的基本教育制度？（）A.学业证书制度B.教育考试制度C.教师培训制度D.教育督导制度【答案】C17、教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进幼儿全面发展。但教育首先是教人先做人，所以应教导幼儿学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在保育和教育过程中要坚持()A.育人为本，德育为先B.依循规律，尊重差异C.激发兴趣，鼓励创新D.自主探索，适应社会【答案】A18、某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打，拖拽幼儿，造成幼儿身体多处瘀伤，陈某侵犯幼儿的权利是（）。A.受教育权B.人格尊严权C.人身自由权D.生命健康权【答案】D19、学生李某没有完成作业

7、，老师打手心以示惩戒，侵犯了学生的()A.受教育权B.人身权C.隐私权D.财产权【答案】B20、张老师是一位小学语文老师，因为要给学生上的一节语文课涉及许多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料。他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是()。A.用“资源管理器”分类存放B.手工制表、卡片目录管理C.用数码相机把资料全部拍下来D.用数据库管理【答案】B21、荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了劝学篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导()、日积月累、不断求知的学习精神。A.孜孜不倦B.坚忍不拔C.按部就班D.一丝不苟【答案】A22、贝多

8、芬表达“亿万人民团结起来，大家相亲相爱”的欢乐理想的乐曲是（）。A.第九交响曲B.第五交响曲C.第六交响曲D.第三交响曲【答案】A23、魏晋时期，使玄学理论发展走向顶峰的是()理论的提出。A.贵无论B.任自然C.重名教D.独化论【答案】D24、愚公移山：“指通豫南，达于汉阴。”“汉阴”指（）。A.“汉阴”指汉水东面B.“汉阴”指汉水南面C.“汉阴”指汉水西面D.“汉阴”指汉水北面【答案】B25、下列不属于我国四大民间故事的是()。A.牛郎织女B.孟姜女C.白蛇传D.山海经【答案】D26、清朝设置伊犁将军，是为了管理()A.新疆B.西藏C.云南D.青海【答案】A27、京剧作为我国著名剧种，和中医

9、、国画并称为中国三大国粹，关于京剧的表述正确的是()。A.人们习惯上称戏班，剧团为“杏园”B.京剧当中的“净”指女性角色C.“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生D.梁山伯与祝英台是京剧经典曲目之【答案】C28、()是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.关心集体【答案】A29、沂蒙山小调的旋律来自花鼓调十二月调，曾被填上打黄河会的歌词，这首新民歌被称为“小调”，但带有明显的（）风格。A.山歌B.童谣C.民谣D.信天

10、游【答案】A30、1970 年 4 月 24 日，中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由“长征一号”火箭成功发射。1988 年 9 月 27 日，中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功，中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星的名字是（）。A.神舟一号B.东方红一号C.银河一号D.黄河一号【答案】B31、下列关于韩愈、柳宗元的表述，不正确的是（）。A.韩愈、柳宗元都是唐代文学家B.他们倡导了著名的“古文运动”C.他们力倡内容充实、形式严整的散文D.他们同是“唐宋八大家”的重要成员【答案】C32、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是()。A.师生关系就是父子关系B.师生关系基

11、本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】D33、1957 年 10 月 4 日，()把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕。A.美国B.苏联C.中国D.欧共体【答案】B34、1966 年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中提出，教师工作应被视为一种()。A.半专业B.专门职业C.非专门职业D.准专业【答案】B35、李老师认真学习幼儿园教师专业标准(试行)，并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了（）。A.终身学习的理念B.先进的管理策略

12、C.良好的沟通能力D.高超的教育技能、【答案】A36、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)，以下不属于推进义务教育均衡发展的是（）。A.切实缩小校际差距，着力解决择校问题B.加快缩小城乡差距C.努力缩小区域差距D.优先配置农村教育资源【答案】D37、教师职业道德规范的主要内容不包括()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.关心集体【答案】D38、被西方国家称为“东方医学巨典”的著作是()。A.天工开物B.齐民要术C.农政全书D.本草纲目【答案】D39、作为一名幼儿教师，必须保持一颗（），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。A.童心B.真心C.爱心D.热心【答案】C4

13、0、古林镇中心幼儿园某天下午放学时，一名家长迟到了半小时去接孩子，发现孩子不见了。经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长，就把该幼儿交给同路的学生家长，让其带回家了。下列说法正确的是()。A.家长不配合教师工作，应该给予教训B.教师不负责任，违背了爱岗敬业的要求C.儿童最终安全到家即可.无需大惊小怪D.教师为家长考虑，符合爱岗敬业的要求【答案】B41、某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要的教学内容。这种做法违反幼儿身心发展的()。A.顺序性B.差异性C.互补性D.稳定性【答案】A42、中(二)班的小宇在上课期间尿了裤子，刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说：“小宇可能是上课听得太

14、认真了，忘记告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要是能记住自己还要上厕所，那就更好了。”刘老师的做法体现了()的儿童观。A.育人为本B.全面发展C.教育公正D.维护权益【答案】A43、我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是()。A.1984 年中小学教师职业道德规范(试行)B.1991 年颁布的中小学教师职业道德规范C.1997 年颁布的中小学教师职业道德规范D.2008 年颁布的中小学教师职业道德规范【答案】A44、爱因斯坦相对论的提出，是物理学思

15、想的一场重大革命，他()。A.否定了牛顿的力学原理B.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C.揭示了时间空间并非绝对不变的属性D.修正了能量、质量相互转化的理论【答案】C45、果果的妈妈给王老师送去一袋家乡特产，请王老师多关照果果。王老师婉言谢绝。并表明照顾好每一个孩子是自己的责任。下列说法与对王老师做法的评价不符的是（）。A.大厦之成,非一木之材也:大海之阔,非一流之归也。B.谁云交际之常,廉耻实伤:倘非不义之财,此物何来?C.心不动于微利之诱,目不眩于五色之感。D.一丝一粒,我之名节【答案】A46、教师羞辱学生，导致学生自杀，老师应该()A.承担全部责任B.承担大部分责任C.承担过错责任D.不承担

16、责任【答案】B47、幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。A.1 小时B.2 小时C.3 小时D.3.5 小时【答案】C48、教师应享有的基本物质利益权利是()A.参与民主管理权B.获取劳动报酬和享受福利待遇权C.教育教学权D.科学研究与学术活动权【答案】B49、在 Windows“开始”菜单下的“文档”菜单中存放的是（）。A.最近建立的文档B.最近打开过的文件夹C.最近打开过的文档D.最近运行过的程序【答案】C50、在幼儿园工作实践中，一些教师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眠等，只是保育工作，这种想法有违（）。A.尊重幼儿原则B.发挥一日

17、生活的整体功能原则C.重视年龄特点和个体差异性D.循序渐进原则【答案】B大题（共大题（共 1010 题）题）一、升人大班后，跳绳成了孩子们最头疼的事情。例如我们班的晨晨小朋友，每一次我让大家跳绳的时候，他总是拿着绳子左揉揉右抡抡,从来不跳绳。我便问他：“你为什么不跳绳呢？”他红着眼睛说妈妈说跳绳太难了，不让我学，怕我太累。”听完他的话,我便鼓励他大胆地跳，先把绳子抡到自己的脚前方，双脚再并齐向前-起跳。半个小时过去了，他终于会连贯的跳一个了，当时晨晨特别高兴，还兴奋的大叫：“老师，我会跳一个了，我一定会学会的!”请分析该案例。【答案】【案例分析】“过于保护”的家庭教育模式，造成孩子缺乏自信。在

18、家里，父母对孩子过于保护；孩子的日常生活事务都由家长包办代理，而且活动中还受到父母的诸多限制，不允许“玩”这，不准“做”那，怕有危险、出意外。因此养成了晨晨过度依赖及胆、怕事的个性。措施：(1)给予信任,帮其战胜胆怯心理。针对晨晨畏惧、怯懦的特点，教师应该采取树立榜样和耐心帮助相结合的方法，促使晨晨克服胆怯心理，以勇敢、无畏的精神去锻炼自己。(2)家园配合，共施良策，促其转变。主动与家长联络交流，共同研究探索一套科学的、适应晨晨特点的教育方案。如让晨晨动手做自己能做的事；关注和支持晨晨有益的兴趣和爱好，并为之提供方便，培养他的主动性和参与意识；多以积极肯定的态度来帮助晨晨树立自强、自立、自信的

19、信念。二、刘老师经常带着孩子做模仿游戏，开始很受孩子们的欢迎。后来刘老师发现孩子们渐渐的不愿意跟着老师模仿游戏了，而是自己创意。有一天孩子们对刘老师说：“老师，我们不想跟你那样做，我们想和你做得不一样!”刘老师说好，于是老师跺脚，孩子拍手，老师扮猴子，孩子扮老虎。孩子们做得特别认真。孩子们做出了很多平时没有没做过的动作。刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力。孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得到了发展和提升。游戏的积极性和秩序性比原来更好了。问题 1简答题从儿童观角度，评析刘老师的教育行为。【答案】体现了刘老师“育人为本”和“全面发展”的儿童观。(1)尊重儿童，促进儿童人格发展。

20、当孩子们提出改变游戏规则，刘老师并没有制止或是批评儿童，而是同意儿童的提议，与儿童换角色来表演。这体现出刘老师尊重儿童的人格，平等对待儿童，培养儿童的求知欲和学习的积极性，发散儿童的思维能力并提高儿童的动作协调能力。以适当的教学活动，促进儿童身心健康发展。刘老师促进儿童富有个性、自主的人格发展，实质上是为儿童一生打下了坚实的基础。刘老师采取恰当的方法组织儿童活动，促进儿童在愉快的活动中得到身心健康的成长，使儿童在玩中学，学中玩的同时，发展他们艺术的想象力、创造力，促进其健全人格的形成。(2)挖掘儿童潜能，促进儿童全面发展。当游戏规则改变后，为吸引儿童的注意力，儿童做了很多平时没有做过的动作，发

21、展了儿童的反应能力、想象力和创造力，使得儿童智力得以进一步提高。轻松的教学活动为儿童带来欢乐的同时，使其感受美的存在，满足了儿童全面发展需要。三、材料大班教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习画画，但张某一直心不在焉，并多次顶撞老师，情急之下，王老师掐了该生的脸。事后，该生的父亲大闹学校，并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光，大肆渲染。教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿孩子精神损失费 3000 元，要求该幼儿园有关领导做严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。问题:结合相关教育法律法规，分析该案例。（14 分）【答案】（1

22、)幼儿教师的做法不正确。他掐幼儿侵犯了幼儿的人身权。人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。由于未成年学生正处于身心发育的特殊成长阶段，因此人身权的重要方面受到国家、社会、家庭和学校的特殊保护。(2)幼儿父亲的行为过激。我国教师法规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情资严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。教师可以通过正当的法律手段来维护自己的合法权益。而且，家长不能仅仅把责任推到教师身上，家庭和幼儿园应该形成合力，共同实施对幼儿的教育。(3)教育局开除该教师的行为欠妥当。虽然教师有错误，但应以批评教育为主，而不是直接解

23、聘。四、材料：在儿童节前夕，春田花花幼儿园受到其他学校的邀请，准备排练节目。花花是春田花花幼儿园中班的学生，由于爱好跳舞，向老师申请参加我们的祖国是花园的舞蹈表演。但由于花花害羞，在训练过程中放不开，经常跳错，不是跟不上其他小朋友的节拍，就是动作不到位。负责训练的教师，总是当场严厉指责花花跳得不对，自己和其他小朋友一起练习，让花花自己一个人在角落里。在角落里的花花眼睛里闪着泪花，努力地练习着动作课间休息的时候，花花红着眼圈，跑到老师跟前跟老师说自己虽然没有学过跳舞，可是非常喜欢，老师更加不耐烦了，并斥责说：“你闭嘴吧，怎么有你这么笨的孩子呢，不会跳还报名干什么呢”最后花花申请退出了舞蹈表演。并

24、告诉家长说不会跳舞也不喜欢跳舞了。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析该教师的教育行为。【答案】材料中教师的行为违反了新课改背景下的教师观，需要我们引以为戒。首先，教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。幼儿随时都可能产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，往往对自己缺乏认识。材料中，教师对于花花害羞、跳舞时发挥不好的问题，没有给予帮助和引导，而是训斥幼儿导致花花退出了舞蹈比赛，从此对跳舞失去了兴趣。其次，教师是幼儿的倾听者、观察者。幼儿园教师要注重一日活动中的观察，捕捉孩子一瞬即逝的现象和变化过程，倾听孩子的心声，关注孩子的已有经验。材料中，老师没有关注花花的心理变化，更没有耐心倾听花花喜

25、欢跳舞的心声，而是一味地站在成年人的角度训斥和要求花花，导致她心理受到严重的伤害。因此，作为教师，要树立正确的教师观，认真倾听和观察幼儿，了解幼儿的特点和想法，因材施教，引导幼儿更好发展。五、材料：哲学的根本特征在于它是思想的一种“元”思想。“元”（meta）的意思是在人类各种思想观念后面所进行的“更进一步”的反思性思想或者奠基性的思想。哲学到底有什么用处?别的思想方法有什么用，我们都很清楚：科学方法能够发现自然规律，逻辑方法能保证正确的分析和推理，艺术方法可用于创造作品，可是哲学的方法能用来做什么呢?如果说，哲学只是让人见见思想的世面，让人的思想变得大气而不小气，这当然很好，但恐怕不够。哲学

26、还必须证明它的必要性。既然有了其他思想方法，我们为什么还一定需要哲学方法?如果我们真的需要哲学，它就必须有某种不可代替的用处。说得再明确一些，哲学所要做的那种“更进一步”的研究真的很有必要吗?这种疑惑并不是一点道理都没有，因为即使没有哲学，人们也照样生活和思考，照样劳动生产，照样生儿育女，照样发动战争，照样追求利益和荣誉，江山照样如此多娇，浪花照样淘尽英雄。但奇怪的是，不管人们是否愿意思考哲学问题，人类思想总是自然而然地产生出哲学问题。看来，当思想深入到一定的层次，哲学就成为必需的。没有哲学的思想是不健全的思想。然而，我们又怎么能够知道哪些指导性的思想是可靠可信的呢?那些指导性的思想会不会实际

27、上把事情搞错了?无论如何，任何一种指导性的思想，它本身都有可能是错误的，所以，我们不能盲目地相信某一种思想观念，不能因为许多人相信某种看法就随波逐流，也不能因为某种观点好像振振有词就相信它，更不能因为某种说法看上去很美就相信它。随便哪一种看法，不管它把世界和生活看成什么样，这种看法并不能证明它自身是真的。要把一种规定硬说成是合理的，我们只能根据“更进一步”的规定来充当道理。同样，一种看法，或者一种思想，也不能证明它本身是正确的，这相当于，我说“我是正确的”并不算已经证明自己是正确的。因此，我们必须对思想观念进行“更进一步”的研究，通过这些研究来判断这些思想观念有什么意义和价值，好知道该不该相信

28、这些思想观念。好哲学虽然怀着“平常心”，却有着“异常思”。哲学所思考的虽然是一些很平常很普通的问题，但是，思考角度和方式超凡脱俗、异乎寻常，这正是哲学思想方法的价值所在。哲学的方法使我们能够获得超出知识范围的智慧，而正是那些充满智慧的理解方式始终在不知不觉地改变着、塑造着人类的整个思想风格和结构。可以做一个比较：科学不断增加人类的知识、扩大人类的视野，哲学则不断增强人类的思想能力、更新着人类的眼光。那么，哲学的“异常思”到底异常在哪里?这很难概括，不过哲学往往从某种与普通思想方式不同的思想方式去重新思考问题，它能够开拓更多的思想可能性。（摘编自赵汀阳思想的功夫）问题：文章认为哲学的特征是什么?

29、请简要概括。哲学有哪些用处?请结合文本，简要分析。【答案】（1）文章认为哲学的特征是什么请简要概括。哲学是思想的一种“元”思想。是在人类各种思想观念后面所进行的“更进一步”的反思性思想或者奠基性思想。（2）哲学有哪些用处请结合文本，简要分析。哲学的用处在于其重要性和必要性。哲学能够让人见见思想的世面，让人的思想变得大气而不小气。哲学是必要的：一方面，不管人们是否愿意思考哲学问题，人类思想总是自然而然地产生出哲学问题;另一方面，当思想深入到一定的层次，哲学就成为必需的，没有哲学的思想是不健全的思想。哲学的思考角度和方式超凡脱俗、异乎寻常。哲学的方法使我们能够获得超出知识范围的智慧，而正是那些充满

30、智慧的理解方式始终在不知不觉地改变着、塑造着人类的整个思想风格和结构。哲学不断增强人类的思想能力、更新着人类的眼光。哲学往往从某种与普通思想方式不同的思想方式去重新思考问题，它能够开拓更多的思想可能性。六、某幼儿教师郭某，因教育方法不当。对小班刚入园不习惯幼儿园生活的幼儿王某进行责骂、恐吓，造成王某回到家里不吃饭，夜间惊恐、啼哭。幼儿园领导听了家长的反映后，与教师郭某进行了谈话，了解了事情的经过后，做出决定：教师郭某向幼儿、家长当面道歉，并做出书面检查，给予警告处分。请用教师职业道德规范相关知识分析该幼儿教师的行为及该幼儿园的决定。【答案】幼儿教师在面对三岁左右刚人园的孩子时，教师的爱和微笑将

31、给他们以安慰，而教师的恐吓和责骂，则使他们心理受到伤害。这个材料，是由教师变相体罚幼儿引出的，是许多教师在保教活动中常常出现的行为，具有典型性。该幼儿园对郭某的处理，是依据中华人民共和国未成年人保护法和幼儿园工作规程的有关规定：学校、幼儿园的教职人员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侵犯其人格尊严的行为，对于情节严重的，由其所在单位或上级机关给予行政处分。七、如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师,太阳为什么白天出来？

32、月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫酷毙了？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了，不适合再当幼儿园老师了。请分析该案例。【答案】【案例分析】这位教师的困惑，主要在于他对当今时代社会的新生事物，新鲜词的不理解，换句话说就是教育思想观念的现代化跟不上步伐教师素质的现代化是实现教育现匕的重要条件，因为教育中的任何活动都要靠教师进行,教育的目标的实现及其效果如何都取决于教师。教师素质的现代化包括:教育思想观念的现代化,职业道德素质的现代化，能力素质的现代化。

33、总之，教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师具有“研究者”角色和“学习者”“学者”角色。教师的研究，不仅是对科学知识的研究，更有对教育对象即学生的研究，对教师和学生交往的研究等等，这都需要教师终身学习，更新自己的知识结构，以便使教育教学建立在更宽广的知识背景之上，适应学生的个性发展、自己的专业发展和教育教学改革的需要。案例中教师显然没有适应这一角色，所以会出现困惑。教师的专业发展要求教师树立正确的专业意识，拓展专业知识，提高专业能力，尤其要具备终身学习的意识，不断充实自己，拓宽知识视野，成为学生学习的促进者和协助者，而不

34、是像材料中的教师那样无法理解,对自己产生怀疑。八、阅读下面材料，回答问题。语文是盐胡展奋近来颇听到一些批评当下语文教育模式误人子弟的言论，这原本正常。但渐渐地，有人(特别是一些作家)对语文本身鄙薄不堪，甚而主张“干脆废掉语文课”，这，就不正常了。但凡作家做学生的时候，语文课的成绩大抵都很好，未名之时也往往以此为炫资，然而不知何故，一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来，说什么当年的语文课怎么扼杀他们的灵性了，更有甚者把近年来中国人文之不振也归咎于语文教育之弊。这似乎有点过分吧，而且颇有点忘恩负义的味道。语文是什么?语文永远不是文学，它只是一门工具性学科，是一门“传播语言文字内在本质和使用规律的

35、基础学科”，如同“牙好，胃口才好”的原理一样，语文好，吸收其他知识的能力才真正的好，为什么?因为它是“母本性”的学科，人类所有的知识和想法都要通过它来表述，如同盐尚书：“欲作和羹，尔惟盐梅。”没有盐，人类整个烹调系统就崩溃了。作家运用“语言文字”进行传播的能力固然很强，但是语文课的终极关怀并不是“批量地生产作家”，它远远不是专为一小部分作家服务的，它是通用性地为所有人服务的，低端的从断文识字开始，高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家纵令你是天才，但如果你是文盲，那你就什么也不是。是的，有的当下看起来很“伟大”的作家喜欢说，我从来不理会什么语法法则。没有语法之前，人类就不交流了?

36、金文有什么语法?甲骨文有什么语法?唐宋八大家又有什么语法?我们现在的文章还超不过他们呢!就拿我来说，不理会语法，我的文章不是照样成了学生的范文。话，像是很雄辩的，就是有点“过河拆桥”。在弄清水分子之前，人类的确“用水”很多年了，但这一点也不能证明人类“从来不理会”水性，而把水当油来使。事实上，如此“不理会”的宣言就像“伟大”的厨师宣称“我用酱油、用味精照样烧菜，从来不用盐”一样，酱油和味精的“髓质”还不是盐吗?你明明不自觉地在按照规则行事，怎么能睁着眼睛说“语文根本没规则”呢?怎么能说“都是语文惹的祸”呢?假如不“入泮”(清代称考中秀才为“入泮”)，甚至连小学都没有毕业，我想你这个只能在篝火旁

37、讲述记忆文学的什么“家”恐怕连三字经甚或高玉宝的书也读不懂，更遑论唐诗宋词或“西方现代文论”了吧。语文是盐。在你立志成为什么“家”之前，还是要上上语文课的，因为人类所有的光荣与梦想，并不仅仅属于作家，特别是当下一些所谓的“名家”。他们都需要有语文的知识和功底。(1)根据文意，下列说法不正确的两项是()。【答案】(1)AE。解析：A 与开篇第一句话的意思不相符。本文是针对“有人(特别是一些作家)对语文本身鄙薄不堪”的现象而非语文教育模式的批评现象而阐述己见的。第段，语文课的终极关怀并不是“批量地生产作家”，它是通用性地为所有人服务的。故选 AE。(2)D。解析：A 不是对比，而是类比、比喻，类比

38、显同，对比重异;B 说明学习语文的重要性;C 是“伟大的作家”用事例去说明可以“不理会什么语法法则”，这恰恰是作者在下文中“你明明不自觉地在按照规则行事，怎么能睁着眼睛说语文根本没规则呢?”所批判的。故选 D。(3)一些作家(或“有些当下看上去很伟大的作家”)。他们在做学生时，语文成绩大抵都很好，未成名时常以此为炫资;成名后却常鄙薄起语文教育。他们不自觉地按照规则行事，却说“语文根本没有规则”“都是语文惹的祸”。(4)标题运用比喻的修辞手法，形象地说明了语文教育的重要性。“语文是盐”说明语文是“母本性”的学科，人类所有的知识和想法都要通过它来表述;同时，又是通用地为所有人服务的，因此人们都需要

39、有语文的知识和功底。九、某中学初二级学生徐某迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任刘老师发现，问清情况后非常生气，罚学生徐某在操场上跑了 5 圈，并让他在教室外站了两节课。该案例中刘老师的做法对吗?运用教育法规进行分析。【答案】徐老师的做法是不对的。(1)国家颁布的教师法、未成年人保护法、义务教育法中都规定了教师必须尊重学生的人格尊严，不得对未成年人实施变相体罚。(2)这位学生迟到后是不敢进入教室，不是逃学行为。(3)班主任徐老师应在了解了相关情况后，鼓励这位学生去上课，并告诉他以后别怕，迟到是错误的行为，但是不上课更是不对的。(4)徐老师却罚这位学生跑了 5 圈，这位学生估计以后

40、迟到了都不会再来学校了，也容易发展成为逃学，这种做法不免有些粗暴了。一十、阅读下列材料.回答问题。小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她提前转正。但她受社会不良风气的影响，常常利用幼儿园活动，向学校申请一些不必要的经费。她没有把全部精力放在如何搞好保育的工作上，而是利用便利条件，常常借各种活动机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。【答案】【知识点】教师职业道德小王的做法是错误的，违背了教师职业道德规范的要求。首先，教师职业道德规范要求教师要为人师表。为人师表要求教师要以身作则，要廉洁从教。材料中，小王老师经常申请不必要的经费，还常以各种理由向家长讨要好处，利用职务之便，谋取私利，违背了廉洁从教的职业道德要求;没做到以身作则，给幼儿成长造成不良影响。其次，教师职业道德规范要求教师要关爱学生。关爱学生要求教师要关心爱护每一位幼儿，不侵犯幼儿的权利，促进幼儿身心健康发展。材料中，小王老师身为幼儿教师，以权谋私，为了一己私利对学生进行乱收费，严重侵害了幼儿的合法权益;助长了不良风气，给幼儿心理健康造成了严重的影响。因此，作为一名教师，要严于律己，以身作则，关爱学生，不利用职务之便谋取私利，做到廉洁从教，为人师表。