新高考语文（新教材统编版）理解性默写第24练 选择性必修上、中、下三册（学生版+解析版）.docx

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1、第24练选择性必修上、中、下三册理解性默写1 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）论语里仁中，从正面表达了孔子对富贵的态度，孔子并不否认人对富有和显贵的追求的一句话是（2）将进酒中，表现诗人乐观豪迈、对未来充满信心的诗句是，（3）春江花月夜中，勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的壮丽画面的句子是.补写出以下句子中的空缺局部。（1）青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以论语泰伯中曾子所说的，自勉。（2）论语学而中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否那么遵守礼仪也没什么用的句子是:（3）论语里仁中，, 这两句话最能表达孔子对真理、信仰等迫切而热烈 的追求。（4）增广贤文有言知彼知己，将心比心，此语与论语

2、卫灵公中的, 所讲的道理相似。2 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）无衣中，描写将士们团结友爱，同穿下衣的句子是? 。（2）无衣中，描写君王要发兵了，要修理好戈矛准备战斗的句子是，（3）无衣中，写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是（4）古人善于用典。张假设虚春江花月夜中，, 两句运用典故，暗含鱼雁不能传音讯之意，暗示两人音讯断绝，相思无着落。（5）张假设虚春江花月夜中，写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在那么是绵延久长的句子是第24练选择性必修上、中、下三册理解性默写1 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）论语里仁中，从正面表达了孔子对富贵的态度，孔子并不否认人对富有和显贵的追求的

3、一句话是（2）将进酒中，表现诗人乐观豪迈、对未来充满信心的诗句是，（3）春江花月夜中，勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的壮丽画面的句子是【答案】富与贵人之所欲也天生我材必有用千金散尽还复来春江潮水连海平海上明月共潮生【解析】【详解】此题主要考查默写常见的名句名篇的能力。此题当中需要注意的字有：材平潮一学生记忆的时候应该结合诗句的意思。2 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以论语泰伯中曾子所说的， 自勉。（2）论语学而中，孔子用反问语气强调人要有仁爱之心，否那么遵守礼仪也没什么用的句子是：（3）论语里仁中，, 这两句话最能表达孔子对真理、信仰等迫切而热烈 的追求。

4、（4）增广贤文有言“知彼知己，将心比心，此语与论语卫灵公中的“, 所讲的道理相似。【答案】（1） 土不可以不弘毅 任重而道远 （2）人而不仁 如礼何 （3）朝闻道 夕死可矣 （4） 己所不欲勿施于人【解析】【详解】此题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此题属于前者。对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：弘毅、仁、夕、勿、施。3 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）无衣中，描写将士们团结友爱，同穿下衣的句子是? （2）无衣中，描写君王要发兵了，要修理好戈矛准备战斗的句子是（3）无

5、衣中，写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是（4）古人善于用典。张假设虚春江花月夜中，, 两句运用典故，暗含鱼雁不能传音讯之意，暗示两人音讯断绝，相思无着落。（5）张假设虚春江花月夜中，写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在那么是绵延久长的句子是 ， O（6）张假设虚春江花月夜中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是（7）张假设虚春江花月夜中，, 两句写孤月一轮，江天 无尘，宇宙澄澈，仿佛使人进入了一个纯洁世界，这就引起了诗人的遐思冥想：? （8）张假设虚春江花月夜中，描绘出月光像白霜一样从空中流下，照得江畔的白沙看不见的句子是（9）李白将进酒中，用比兴手法显示黄河的宏

6、伟气魄和浩大声势的诗句是（10）李白将进酒中，表现诗人对自己才能的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是（11）李白将进酒中，表现作者对封建统治阶级埋没人才的揭露，作者不再抱有幻想、逃于酒乡的诗句是，。（12）李白将进酒中，表现作者藐视富贵利禄只愿沉醉酒乡的诗句是,（13）苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦中，开头三句，排空而下，真情直语，感人至深。（14）苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦中，, 两句, 既写出了妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清，又写出了词人和妻子不能互诉凄凉的悲哀。（15）苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦一词中，写词人由于十年来的奔波劳碌而灰尘满面，鬓发如 霜，就算是彼此重逢，恐

7、怕妻子也难以认出的句子是“， ，（16）苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦中，表达自己对亡妻的怀念的句子, ，与“此恨绵绵无绝期有异曲同工之妙。【答案】岂日无衣与子同裳王于兴师修我戈矛修我甲兵与子偕行鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 人生代代无穷已 江月年年只相似 春江潮水连海平 海上明月共潮生 江天 一色无纤尘皎皎空中孤月轮江畔何人初见月江月何年初照人空里流霜不觉飞汀上白沙看不 见君不见黄河之水天上来奔流到海不复回天生我材必有用千金散尽还复来古来圣贤皆寂 寞惟有饮者留其名钟鼓馔玉缺乏贵但愿长醉不愿醒十年生死两茫茫不思量自难忘千 里孤坟无处话凄凉纵使相逢应不识尘满面鬓如霜料得年年肠断处明月夜短松冈【

8、解析】【详解】此题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。名句 默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句或者是给出下句出上句的直接默写。 此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。（1） 团结友爱，同穿下衣是提示，注意裳的书写；（2） 修理好戈矛准备战斗是提示，注意戈的书写；（3） 修理铠甲兵器，共同赶赴战场是提示，注意偕的书写；（4） 暗含鱼雁不能传音讯之意，暗示两人音讯断绝，相思无着落是提示，注意文的书写；（5） 生命是短暂即逝的，而人类的存在那么是绵延久长是提示，注意已的书写；（6） 春江

9、月夜的壮丽画面是提示，注意生的书写；（7） 孤月一轮，江天无尘，宇宙澄澈引起了诗人的遐思冥想是提示，注意纤畔的书写；（8） 月光像白霜一样从空中流下是提示，注意汀的书写；（9） 黄河的宏伟气魄和浩大声势是提示，注意复的书写；（10） 才能的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服是提示，注意材的书写;（11）不再抱有幻想、逃于酒乡是提示，注意惟的书写；（12） 藐视富贵利禄只愿沉醉酒乡是提示，注意馔的书写；（13） 排空而下，真情直语，感人至深是提示，注意茫的书写；（14） 独卧黄泉之下的孤苦冷清，又写出了词人和妻子不能互诉凄凉的悲哀是提示，注意凄的书写；（15） 灰尘满面，鬓发如霜，就算是彼此重逢，恐

10、怕妻子也难以认出是提示，注意鬓的书写；（16） 自己对亡妻的怀念是提示，注意冈的书写。【点青】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张 冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来, 可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内, 进行全程回放，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。4 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在屈原列传中，一句用蝉来比喻，说明屈原远离世俗污浊的高洁品质；一句将屈原志趣的高洁与日月类比，对其进行高度评价。

11、（2）过秦论中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是，。（3）五代史伶官传序中借庄宗困于伶人亡国而警戒后人的句子是, 。【答案】蝉蜕于浊秽虽与日月争光可也天下云集响应赢粮而景从夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错的字词有：蜕、浊秽、集、赢、景、祸患、微、溺。5 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在屈原列传（节选）中，, 两句，形象生动地说明了离骚在说明道理与 治理国家方面的独到之处。（2）五代史伶官传序中借庄宗困于伶人而亡国警诫后人要防微杜渐的句子是：, o（3）过秦论中写秦始皇统一天下，突显他政治上功业的两句是：, 。【答案】

12、明道德之广崇 治乱之条贯 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意以下字词的书写：崇贯溺履鞭笞。6 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）过秦论中，为了防止百姓对抗，秦始皇实行愚民政策，有关的句子是：，（2）孟子有“生于忧患，死于安乐的名句，在欧阳修五代史伶官传序中与之意思相近的一句话是（3）锦瑟一诗的颈联是 , 。它表现的这种可望不可即的理想境界代表的 是诗人全部的情感。【答案】于是废先王之道 焚百家之言 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟【解析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能

13、力。注意重点字的写法，如焚、逸豫、沧等，要理解字义去记忆。7 .名句默写。（1）贾谊的过秦论中揭示秦王朝灭亡原因的句子是：O（2）贾谊的过秦论中最能表达秦始皇守天下时防范之严的句子是： ，o（3）贾谊的过秦论中表现陈涉起义的巨大影响力，写农民起义的星星之火顷刻间燃成燎原之势的名句 是：，。（4）五代史伶官传序在引尚书中的话作答时，作者顺势从中引申出, 的道理。（5）五代史伶官传序以举天下之豪杰，莫能与之争身死国灭，为天下笑两种截然相反的结果，引 出了“，的经验教训。（6）五代史伶官传序中，作者论述由盛而衰的史实后，连用两个设问句：? ， ? 既引人深思，又寓结论于疑问之中。【答案】仁义不施而攻

14、守之势异也 良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 天下云集响应 赢粮而景从 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 岂得之难 而失之易欤 抑本其成败之迹 而皆自于人欤【解析】【详解】此题考查识记名句名篇的能力。此题需要注意以下容易写错的字：弩、卒、何、赢、景、逸豫、溺、欤。8 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原列传中表现屈原人格与文风一致的句子是：，O（2）贾谊在过秦论中用排比手法描写秦始皇以武力统治天下的语句是：,吞二 周而亡诸侯，履至尊而制六合，o（3）无衣中, 表现了战士们修整铠甲和兵器，奔赴前线 共同杀敌的状态。【答案】其志洁 故其称物芳 振长策而御宇

15、内 执敲扑而鞭笞天下 修我甲兵 与子偕行【解析】【详解】此题考查名句名篇默写能力。此题采用的是情景式默写的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示， 准确书写出答案。此题要注意以下字的正确写法：振御笞偕。9 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）贾谊过秦论中，用比喻生动形象地写出陈涉起义后得到热烈响应的句子是, O（2）高适燕歌行中运用比照手法把矛头直指汉将的诗句是, ，揭露了汉 军中将军和士兵的矛盾，暗示了必败的原因。（3）陆游书愤中，描写了两幅开阔、壮盛的战场画卷的诗句是，。【答案】天下云集响应赢粮而景从战士军前半死生美人帐下犹歌舞楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关【解析

16、】【详解】此题考查学生默写名篇名句的能力。小题1注意难写字赢及通假字景的写法；小题2注意不要将死生误写为生死；小题3注意不要将洲渡分别误写为州度。10 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）贾谊过秦论中，两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要 塞，盘问过往行人的情景。（2）司马迁屈原列传中，表现屈原痛心小人当道、君子不为所容的两句是，（3）五代史伶官传序中，欧阳修用, 两句进行比照，总结了后唐庄宗先兴 后亡的原因，并借此对执政者提出告诫。【答案】良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 邪曲之害公也 方正之不容也 忧劳可以兴国逸豫可以亡身【解析】【详解】此题考查默写常见的名句名篇的能力

17、。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，名句不一定有多复杂，但一定很有迷惑性, 默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如劲 弩，卒邪逸豫等，要结合诗句的意思去记忆。11 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）过秦论中描写陈涉起义时一呼百应的句子是，。（2）春江花月夜中写个人的生命短暂即逝，而人类的存在那么绵延久长的句子是，。（3）屈原列传中，作者连用了, 。两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心 耿耿却被诽谤的现实。【答案】 天下云集响应赢粮而景从人生代代无穷已江月年年只相似信而见疑忠而被谤【解析】【详解】此题考查默写常见古诗文名篇

18、名句的能力。此题注意易错字:如“赢景已“疑”谤。12 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）无衣每章开头都采用问答式的句法，一句岂日无衣，似自责反问，以强烈情感在人们的心灵上 点燃火把，于是得到无数战士同声应和：与子同裳。（2）屈原列传中表现屈原人格与文风一致的句子是：，。（3）李凭箜篌引中先写箜篌精美，再写乐声效果的诗句是：, 。【答案】 与子同袍 与子同泽 其志洁 故其称物芳 吴丝蜀桐张高秋 空山凝云颓不流【解析】【详解】此题考查默写名句名篇的能力。答题时需注意以下几个字：袍、泽、颓。13 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在屈原列传中，司马迁对屈原作出了高度的评价，他认为屈原志向远大，能

19、与日月的光芒相比的 句子是，。（2）贾谊在过秦论中，运用比喻生动形象地写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是（3）五代史伶官传序借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是,，自然之理也。【答案】推此志也 虽与日月争光可也 天下云集响应 赢粮而景从 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身【解析】【详解】此题考查名句名篇的背诵理解默写能力。注意以下字形：响应、赢、景从、逸豫。14 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在屈原列传中，作者司马迁连用了, 这两个被动句写出了屈原 诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作离骚做铺垫。（2）过秦论中始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下

20、进击中原，文中，两句就是对此事件效果的概括。【答案】信而见疑 忠而被谤 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨【解析】【详解】此题考查名句默写的能力。名句默写分为识记式默写和情景式默写，此题属于情景式默写，学生要因义记形，字形注意书写规范准确。 例如：信谤报怨。15 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）蜀相中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:（2）书愤在今昔比照中更强烈地抒发了岁月蹉腕、壮志难酬情怀的诗句是,（3）扬州慢中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是，实写现在扬州的凄凉情形的诗句旦ZC o【答案】出师未捷身先死长使英雄泪满襟塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑过

21、春风十里尽养麦青青【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的书写：捷长襟衰鬓斑帮。16 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原在离骚中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是，（2）柳永望海潮一词中的写街巷河桥的美丽。（3）姜夔扬州慢一词中，既写杜郎才智，又写扬州荒凉的词句是,，。【答案】伏清白以死直兮固前圣之所厚烟柳画桥杜郎俊赏算而今重到须惊【解析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：伏、固、画、须。17 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）陈情表中，李密用，两句表现了缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。（2）兰亭集序中写王羲之在兰亭集会时眼力舒展，胸怀开畅，

22、极尽视听乐趣的句子是， O（3）种树郭橐驼传中，郭橐驼在介绍种树的经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到，,这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。【答案】外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 所以游目骋怀 足以极视听之娱 其蔚也假设子其置也假设弃【解析】此题考查学生识记名句名篇的能力。易错字一期僮僮 IF。18 .补写出以下句子中的空缺局部。屈原在离骚中说明时不我待，要珍惜时间的句子是，。李白蜀道难中，两句，运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险, 渲染了惊险的气氛。杜甫蜀相中，慨叹诸葛亮病死军中功业未成的不幸的句子是，。【答案】汩余假设将不及兮 恐年岁之不吾与 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝

23、壁 出师未捷身先死长使英雄泪满襟【解析】【详解】此题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字：汩，盈，倚，壁，捷，襟。19 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）离骚中屈原自述出生年月的两句是：，（2）在蜀道难中，通过神话传说，写出蜀国有着久远历史的一句是：, （3）鲍照的拟行路难（其四）中? 两句吐出真情：面对社会黑暗、人间不平， 不可能无动于衷，却又敢怒而不敢言。【答案】摄提贞于孟眼兮 惟庚寅吾以降 蚕丛及鱼凫 开国何茫然 心非木石岂无感 吞声掷躅不敢言【解析】【详解】此题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的字有：摄，限，寅，凫，岂，哪，躅。20 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）归去来

24、兮辞中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今厌倦而归田的句子：，（2）王羲之在兰亭集序中用, 表达了不能把死与生、长寿 与短命等同起来的观点。（3）陈情表中表现作者内外无亲的句子, （6）张假设虚春江花月夜中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是（7）张假设虚春江花月夜中，, 两句写孤月一轮，江天 无尘，宇宙澄澈，仿佛使人进入了一个纯洁世界，这就引起了诗人的遐思冥想：? （8）张假设虚春江花月夜中，描绘出月光像白霜一样从空中流下，照得江畔的白沙看不见的句子是 ， o（9）李白将进酒中，用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是，（10）李白将进酒中，表现诗人对自己才能的充分肯

25、定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是 ， O（11）李白将进酒中，表现作者对封建统治阶级埋没人才的揭露，作者不再抱有幻想、逃于酒乡的诗句是，（12）李白将进酒中，表现作者藐视富贵利禄只愿沉醉酒乡的诗句是,（13）苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦中，开头三句o, ,排空而下，真情直语，感人至深。（14）苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦中，, 两句, 既写出了妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清，又写出了词人和妻子不能互诉凄凉的悲哀。（15）苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦一词中，写词人由于十年来的奔波劳碌而灰尘满面，鬓发如 霜，就算是彼此重逢，恐怕妻子也难以认出的句子是, ,（16）苏轼江城子乙卯正月二十

26、日夜记梦中，表达自己对亡妻的怀念的句子，与此恨绵绵无绝期有异曲同工之妙。4.补写出以下句子中的空缺局部。（1）在屈原列传中，一句用蝉来比喻，说明屈原远离世俗污浊的高洁品质；一句将屈原志趣的高洁与日月类比，对其进行高度评价。【答案】云无心以出岫 鸟倦飞而知还 固知一死生为虚诞 齐彭殛为妄作 外无期功强近之亲内无应门五尺之僮【解析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：岫倦诞殛僮。21 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）客至中写村庄清新优美的环境的句子是：，O（2）登快阁中, 既是诗人对初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟 怀抱的写照。（3）陆游临安春雨初霁中, ,

27、两句,描写绵绵的春雨彻夜淅沥，清晨卖花声 里透出淡雅的春意，写得形象而又深致。【答案】舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来 落木千山天远大 澄江一道月清楚 小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花【解析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词有：鸥澄巷。22 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）后世多将军队中的同事称为袍泽，这个词源自无衣中和 两句。（2）离骚（节选）中, 两句，屈原以众女，为喻，写出群臣对 自己才华的妒忌以及对自己的诽谤。（3）李白的蜀道难中用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连耸入云霄，而“那么写出了瀑布飞泻、轰响的场景。【答案】与子同袍 与子同泽 众女嫉余之蛾眉兮 谣深谓余以善淫 连

28、峰去天不盈尺 飞湍瀑流争喧肠【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：（1）袍，泽；（2）蛾，诿；（3）盈，Mo.补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原在离骚（节选）中暗示自己忍受委屈和指责，并以两句说明自己要以前贤为典范，保持清白，献身正道的决心。（2）陶渊明归去来兮辞并序中，写作者回到田园，谈及劳动的句子是（3）归有光项脊轩志中，写作者在阁中读书放歌的句子是【答案】 伏清白以死直兮固前圣之所厚农人告余以春及将有事于西畴借书满架偃仰啸歌【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：（1）伏，固；（2）畴；（3）偃，啸。23 .补写以下句子中的空缺局部。（1

29、）陈情表中，写李密在祖母床前用实际行动表达孝心的两句是“，（2）陶渊明归去来兮辞并序中对过去进行否认，对未来抱有希望的两句诗是“（3）柳宗元种树郭橐驼传中，郭橐驼在介绍种树经验时说，为了保持树木的天性，种树人要做到，,这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义【答案】 臣侍汤药未曾废离悟已往之不谏知来者之可追其商也假设子其置也假设弃【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：（2）悟，谏；（3）蔚，置。24 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在屈原列传中，司马迁连用了，两个被动句，写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心 耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作离骚作铺垫。（2）杜

30、甫在登高中发出, 的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。（3）李商隐锦瑟中，诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是，【答案】 信而见疑忠而被谤万里悲秋常作客 百年多病独登台 庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托 杜鹃【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：疑谤作客蝴蝶鹃。25 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）静女中极写女孩活泼的形象，一句那么表现了男子焦灼不安 以及用情之深的情态。（2）屈原离骚（节选）中说明时不我待，应珍惜时间的句子是, 。（3）李白蜀道难中，通过虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子是, 。【答案】 爱而不见 搔首跳蹦 汩余假设将不及兮

31、恐年岁之不吾与 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度 愁攀援【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，如（1）跳1,蹦；（2）汩；（3）猱。26 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）陈情表中，李密用，两句说明了自己缺少亲属帮助并且事必 躬亲的孤弱。（2）王羲之在兰亭集序中批判魏晋名士崇尚虚无的思想倾向的语句是，（3）在种树郭橐驼传中，郭橐驼在介绍种树的经验时说，”,意思是种树要保持树木的天性，以此来比喻育人也非常恰当。【答案】外无期功强近之亲 内无应门五尺之童 固知一死生为虚诞 齐彭殄为妄作 其前也假设子其置也假设弃【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写

32、时需注意以下字词书写：（1）期、童（2）虚诞、彭殛（3）前。27 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原在离骚中多用比兴手法，其中屈原通过以荷叶莲花做衣裳说明自己品行高洁的两句诗是（2）李白的蜀道难中，反复咏叹，极言蜀道高峻艰险，感叹蜀地形势多变的句子是,。（3）姜夔扬州慢中, 两句，与杜甫春望中的国破山河在，城春草木深用 笔相似，都以草木繁茂来写城池的荒凉衰败。【答案】制美荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 蜀道之难 难于上青天 过春风十里 尽养麦青青【解析】【详解】此题考查学生名句名篇的识记和默写的能力。重点注意的字,如咬裳葬等。28 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）离骚中，用反问句说明作者即

33、使受挫也不会改变自己志向的两句是：,? （2）陶渊明在归去来兮辞并序中，用对偶句, 描写自己踏上归途时的 情形，表现了无比轻松、愉快的心情。（3）柳永望海潮中, 两句分别写出了钱塘街巷之美和当地居民住宅之 雅，读来让人神往不已。【答案】虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩舟遥遥以轻阚风飘飘而吹衣烟柳画桥风帘翠幕【解析】【详解】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时，默写要注意字形，如“犹胭幕。29 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）李商隐在锦瑟一诗中，自问自答，追忆往昔，表现其怅惘痛苦之情的句子是，（2）杜甫蜀相一诗中，表现诗人对诸葛亮献身精神的敬仰和事业未竟的痛惜的两句是（3）面对疫

34、情，白衣卫士集结出征，让人想到无衣中将士们修整铠甲兵器共赴前线的情景:【答案】 此情可待成追忆 只是当时已惘然 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 修我甲兵 与子偕行【解析】【详解】此题考查默写名句名篇的能力。此题默写时要注意以下重点字词：惘捷身长襟偕等。（2）过秦论中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是, 。（3）五代史伶官传序中借庄宗困于伶人亡国而警戒后人的句子是，。5 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在屈原列传（节选）中，两句，形象生动地说明了离骚在说明道理与 治理国家方面的独到之处。（2）五代史伶官传序中借庄宗困于伶人而亡国警诫后人要防微杜渐的句子是：, o（3）过秦论中写

35、秦始皇统一天下，突显他政治上功业的两句是：，o.补写出以下句子中的空缺局部。（1）过秦论中，为了防止百姓对抗，秦始皇实行愚民政策，有关的句子是：，（2）孟子有生于忧患，死于安乐的名句，在欧阳修五代史伶官传序中与之意思相近的一句话是（3）锦瑟一诗的颈联是 , 。它表现的这种可望不可即的理想境界代表的 是诗人全部的情感。6 .名句默写。（1）贾谊的过秦论中揭示秦王朝灭亡原因的句子是：O（2）贾谊的过秦论中最能表达秦始皇守天下时防范之严的句子是：, o（3）贾谊的过秦论中表现陈涉起义的巨大影响力，写农民起义的星星之火顷刻间燃成燎原之势的名句， o（4）五代史伶官传序在引尚书中的话作答时，作者顺势从中

36、引申出, 的道理。（5）五代史伶官传序以举天下之豪杰，莫能与之争“身死国灭，为天下笑两种截然相反的结果，引 出了，的经验教训。（6）五代史伶官传序中，作者论述由盛而衰的史实后，连用两个设问句：? ， ? 既引人深思，又寓结论于疑问之中。8 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原列传中表现屈原人格与文风一致的句子是：，O（2）贾谊在过秦论中用排比手法描写秦始皇以武力统治天下的语句是：，吞二 周而亡诸侯，履至尊而制六合，O（3）无衣中, 表现了战士们修整铠甲和兵器，奔赴前线 共同杀敌的状态。9 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）贾谊过秦论中，用比喻生动形象地写出陈涉起义后得到热烈响应的句子是，

37、（2）高适燕歌行中运用比照手法把矛头直指汉将的诗句是, ，揭露了汉 军中将军和士兵的矛盾，暗示了必败的原因。（3）陆游书愤中，描写了两幅开阔、壮盛的战场画卷的诗句是，。10 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）贾谊过秦论中，两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要 塞，盘问过往行人的情景。（2）司马迁屈原列传中，表现屈原痛心小人当道、君子不为所容的两句是, 。（3）五代史伶官传序中，欧阳修用, 两句进行比照，总结了后唐庄宗先兴 后亡的原因，并借此对执政者提出告诫。11 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）过秦论中描写陈涉起义时一呼百应的句子是，。（2）春江花月夜中写个人的生命短暂即逝，

38、而人类的存在那么绵延久长的句子是, 。（3）屈原列传中，作者连用了, 。两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心 耿耿却被诽谤的现实。12 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）无衣每章开头都采用问答式的句法，一句岂日无衣，似自责反问，以强烈情感在人们的心灵上 点燃火把，于是得到无数战士同声应和：与子同裳。（2）屈原列传中表现屈原人格与文风一致的句子是：, 。（3）李凭箜篌引中先写箜篌精美，再写乐声效果的诗句是：, o.补写出以下句子中的空缺局部。（1）在屈原列传中，司马迁对屈原作出了高度的评价，他认为屈原志向远大，能与日月的光芒相比的 句子是，。（2）贾谊在过秦论中，运用比喻生动形象地写出陈

39、涉起义后得到热烈响应的语句是 ， o（3）五代史伶官传序借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是,，自然之理也。13 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）在屈原列传中，作者司马迁连用了, 这两个被动句写出了屈原 诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作离骚做铺垫。（2）过秦论中始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原，文中，两句就是对此事件效果的概括。14 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）蜀相中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：（2）书愤在今昔比照中更强烈地抒发了岁月蹉唬、壮志难酬情怀的诗句是,。（3）扬州

40、慢中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是,实写现在扬州的凄凉情形的诗句日 15 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原在离骚中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是（2）柳永望海潮一词中的写街巷河桥的美丽。（3）姜夔扬州慢一词中，既写杜郎才智，又写扬州荒凉的词句是16 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）陈情表中，李密用，两句表现了缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。（2）兰亭集序中写王羲之在兰亭集会时眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听乐趣的句子是,（3）种树郭橐驼传中，郭橐驼在介绍种树的经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到,这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。17 .补写出以下句子中的空缺局部

41、。屈原在离骚中说明时不我待，要珍惜时间的句子是，。（2）李白蜀道难中, 两句，运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险, 渲染了惊险的气氛。杜甫蜀相中，慨叹诸葛亮病死军中功业未成的不幸的句子是，。18 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）离骚中屈原自述出生年月的两句是：，（2）在蜀道难中，通过神话传说，写出蜀国有着久远历史的一句是：, （3）鲍照的拟行路难（其四）中? 两句吐出真情：面对社会黑暗、人间不平， 不可能无动于衷，却又敢怒而不敢言。19 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）归去来兮辞中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今厌倦而归田的句子：，（2）王羲之在兰亭集序中用, 表达了不能把死与生、长

42、寿 与短命等同起来的观点。（3）陈情表中表现作者内外无亲的句子，.补写出以下句子中的空缺局部。（1）客至中写村庄清新优美的环境的句子是：，O（2）登快阁中， 既是诗人对初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟 怀抱的写照。（3）陆游临安春雨初霁中, ，两句，描写绵绵的春雨彻夜淅沥，清晨卖花声 里透出淡雅的春意，写得形象而又深致。20 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）后世多将军队中的同事称为“袍泽，这个词源自无衣中和 两句。（2）离骚（节选）中, 两句，屈原以众女，为喻，写出群臣对 自己才华的妒忌以及对自己的诽谤。（3）李白的蜀道难中用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连耸入云霄，而那么写出了

43、瀑布飞泻、轰响的场景。21 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原在离骚（节选）中暗示自己忍受委屈和指责，并以，两句说明自己要以前贤为典范，保持清白，献身正道的决心。（2）陶渊明归去来兮辞并序中，写作者回到田园，谈及劳动的句子是，（3）归有光项脊轩志中，写作者在阁中读书放歌的句子是.补写以下句子中的空缺局部。（1）陈情表中，写李密在祖母床前用实际行动表达孝心的两句是（2）陶渊明归去来兮辞并序中对过去进行否认，对未来抱有希望的两句诗是（3）柳宗元种树郭橐驼传中，郭橐驼在介绍种树经验时说，为了保持树木的天性，种树人要做到， ，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义.补写出以下句子中的空缺局部。（

44、1）在屈原列传中，司马迁连用了, 两个被动句，写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心 耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作离骚作铺垫。（2）杜甫在登高中发出, 的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。（3）李商隐锦瑟中，诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是, 。22 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）静女中极写女孩活泼的形象，一句那么表现了男子焦灼不安 以及用情之深的情态。（2）屈原离骚（节选）中说明时不我待，应珍惜时间的句子是, 。（3）李白蜀道难中，通过虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子是, 。23 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）陈情表中，李密用，两句说明了自己缺少亲