人教版八年级道德与法治上册教案-6.2做负责任的人.docx

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1、人教版八年级道德与法治上册教案62做负 责任的人预览1.思索：你熟悉这些人吗？你知道他们的事迹吗？2 .他们的行为给社会带来了什么？3 .从担当责任的代价与回报的角度来评价他们的行为。提示：1.火海救人英雄王锋、四川爱心医生梁益建、扎根乡村 36年的最美老师支月英、从耶鲁毕业的高校生村官秦明飞等。2.他们为社会作出了自己的贡献，促进了社会的和谐与进步。3. 他们在担当责任时，不言代价与回报，具有无私奉献的精神。 老师总结：我们四周有许很多多履行社会责任却不计较代价与回 报的人。正是由于他们敢于担当责任、敢于担当，我们的生活才 更加平安、更加暖和、更加布满盼望。目标导学五：勇于担当责任活动五：责

2、任面前的选择（展现材料）“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日 之勤。”当前社会，有些人千方百计躲避自己的责任；有些人会 努力做好自己分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到 的；还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地担当着社会责 任。同学思索并回答：读了上述材料后，你情愿成为哪种人呢? 老师叙述：我们应当唾弃第一种人，努力成为其次种人，对第三 种人，假如我们不能成为其中一员，至少我们应当心怀感谢，正 是由于他们，我们的社会才更加美妙。三、课堂总结本节课我们学习了担当责任的代价与回报，知道任何选择都可能 有相应的代价与回报；懂得了对于可以选择的责任，一旦作出选 择就要义

3、无反顾地担当起应负的责任；对于不行推卸的责任，要 做到我担当我无悔；我们应崇敬那些不言代价与回报，无私奉献 社会的人。无论何时何地，我们都应当努力提升自身素养，增加履行责任的 力量，勇于担当责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程 中书写无愧于时代的壮美篇章。3板书设计做负责任的人不言代价与回报担当责任的代价与回报义无反顾 去担当可以选择的责任我担当 我无悔学会担当不行推卸的责 任不言代价与回报地担当责任4教学反思本节课内容有些抽象，宜采纳创设情境的方式引导同学从身边的 事思索探讨如何对待责任。在教学过程中补充拓展了一些社会现 象，关心同学明确了正是由于许很多多的人不言代价与回报地奉 献社会，才使我们的生活如此美妙，我们应当学习这种品质。这 些对同学的正面教育有利于达到本课的情感、态度、价值观目标,突破本课难点。