部编版小学语文一年级下册课文2-6-树和喜鹊同步练习A卷.docx

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1、部编版小学语文一年级下册课文2 6树和喜鹊同步练习A卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦！一、基础作业（共4题；共25分）1. （1（）分）查字典填空.（1） “递”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序，再查音节，组词O（2） “瞬”用部首查字法，应查部，再查 画。用音序查字法应查音序，再查音节,组词。2. （5分）看拼音，写词语。hdn lngzeng song ju huashi jingxi6 yang3. （4分）我会读拼音写汉字。chu rumu mdkai guan zud you4.

2、 （6分）我会在横线上填上合适的动词。口袋果子鸟雀东西露水尾巴二、培优作业（共1题；共26分）5. （26分）阅读下文，回答下列问题 在去非洲南部之前，一位朋友告诉我，一定要游览莫西奥图尼（ni） 亚大瀑布，还要买一两件木雕工艺品。第I页共6页莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅 （Idng）满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮（tu6）着一块寸把厚的树 桩。这些坐凳构（gbu

3、）思新奇，大象雕得栩（xu）栩如生。“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。我捧着象墩（dun）,仔细观赏，爱不释（shi）手。正要掏（td。）钱购买的时候，我却犹豫（yu） 了：我即将 回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸（dian）甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳（k4n）地说:“夫人，您买一个吧！ ”“啊，不，路太远，这个太重”我有些语无伦（1M）次。“您是中国人吧？ ”那少年望着我，猜想道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾（hdn）的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗 憾。我们住的宾（bin）馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林

4、里一边散步，一边聊天。瀑布的响声清 晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂（fu）着他的衣襟。他听到谈话声， 来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到 的一模一样，却只有拳头大小。“太好了！ ”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。少年连连摆手，用不太标（biao）准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友！ ”我感动极了，连声说，“我们是朋友！ ”他笑了，露出了两排洁白的牙齿。（1）改正词中的错别字。付近宾官成恳幕色第

5、2页共6页猜侧非州沉列清晰可辩(2)写出划线词的近义词。摊点里陈列 的木雕琳琅满口，各式各样，想到朋友的叮嘱,我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。(3)正要掏钱购买的时候，我为什么犹像了？(4)少年送我一个小木雕为什么不要我的钱？(5)卖木雕的少年送出的仅仅是木雕吗？ “我”收下的仅仅是木雕吗？第3页共6页参考答案一、基础作业（共4题；共25分）【第1空】1_【第控】7【第3空】D【第4空】di答案：1、【第即雌【笫1空】目【第芯】12【第3空】S【第4空】shOn答案：1-2、【第控】垢问考点：拼音；字形；七颗钻石解析：【分析】此里不仅考查学生查字典的靛力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部落、

6、组词等方面的知识进行考查.因此，应全 面氐地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，田？把的不同的特点和要求.【点评】此题考查学生查字典的能力.对不 认识的字用部苜意字法，对不会写的字用音序意字法.【第1空】寒冷【第2空】赠送【第3空】菊花【第4空】石径答案：2-1,【第5空】红阳考占.拼音；词形解析：【分析】本篁主要考查对词语的拼写能力.解答本更，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读 -,看看是否正确.注意挈建生字的结构和易错点.书写时要注患“冷、赠、菊、径、料”容易写错.书写时要注怠这些字 的笔画、结构.要做到规范、正崎和美观.故答案为:塞冷、赠送、菊花、石径、到阳【

7、点评】本壑考直学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时饕注意区别同音字、形近字.第4页共6页【第1空】出入【第2空】木马【第3空】开关答案：3-1、【第短】左右 考点：拼音；uniin拼M节，写出汉字.chu ru :出入,mu ma :木马，kai guan :开关，zud you :解析：【点评】本hMU的拼读，汉字的识记【第1空】遗 【第2空】摘【第3空】提 【第4空】旅【第5空】答案：4-1,【第注】 考点：语言表达；词形【分析】本意考查动词的运用.应在理解词语的基础上，结合具体语境及语言习惯选词填空，使表达更准确. 故答案为：缝、摘、捉、微、竭、穗解析：【点评】饕正Mm词语，

8、要从意义和使用习惯两方面准喇解，这也是积累的重要内容之一.二、培优作业（共1题；共26分）【第1空】附【第2空】馆【第3空】诚【第4空】官 【第浊】测 【第淳】洲【第7空】列答案：5-1、【第腔】辨【第1空】喻【第2空】理附答案：5-2x【第3空】认E答案：5-3、因为我即将回国，要帝的行李已经超了，怎么能再带上这沉句和的我量子？第5页共6页答案：5-4、因为他认为“中国人是我们的朋友.答案：5-5.卖木量的少年送出的是对中国人的国港之情,是对中国人的尊敬、您爱，我收下的还是两国人的深厚情谊，是非洲人对中国人 的美好祝福.考占.卖木组的少年；课文内容理解；字形；词义V 八、解析：【分析】此题主

9、要考查学生对字词的孽握程度，有很多形近字和同音字容易混淆,需要平常多积累,多分的,多理解,多练 习.(2)本理主要考查学生对近义词的掌握，霜理解词意，并能灵活运用此题考官学生对课文内容的理解和弱屋,这就需要学生多读课文.(4)本短需要根据上下文来理解从上文.您是中国人吧？“月叼洋里假设我，舄测道.这句话能体会到少年对中国人有着不同的 感情,文章最后少年送给我木廉，并且说出了不要区的原因：中国人是我们的朋友.，卖木雕的少年送出的不仅仅是木H(5 )本整考官学生对文亶情度和价值观的事理.从青年的话语中,我们知道实梗的少年对中国人稗着深厚的感情,不仅 仅是送木雕和收木雕这么简单.故答案为：(1)附；馆；诚；暮；测；洲；列；辨(2)准放；嗫咐；认直(3 )因为我即将回国，要帝的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的会城子？(4 )因为他认为“中国人是我们的朋友J(5 )卖木雕的少年送出的是对中国人的感激之情，是对中国人的尊敬、施爰,我收下的还是两国人的深厚情谊，是三洲人对中 国人的美好祝福.【点评】此题主要考老学生对生字、近义词的事提以及课文内容的理解.第6页共6页